20xx高三家長會班主任發(fā)言稿-wenkub

　

【正文】 功。下面開始向家長們匯報。第二篇：高三家長會班主任發(fā)言稿北師大集寧附中高三（15）班家長會班主任發(fā)言稿尊敬的家長，親愛的老師，同學們：大家好！首先，讓我代表我們班的6位文化課老師，代表64位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯(lián)系，交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。但我們是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。也不要經(jīng)常問孩子的成績，否則就會給孩子加壓。要告訴考生只要盡力就行，這有利于減輕考生來自家長方面的壓力。要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。不要盲目給孩子買輔導材料：家長對學校復習的程序和內(nèi)容并不了解，認為多復習輔導材料會有效果的，結(jié)果是沖淡了老師的復習計劃，只能給孩子增加壓力。“考生就能以最佳狀態(tài)在高考時發(fā)揮出最佳實力，達到預期目標。對孩子，家長應該有著正確的定位，不要去和別人攀比，只要孩子能夠發(fā)揮出正常的水平，就已經(jīng)成功了，就值得慶賀、高興。使考生形成了巨大的精神壓力。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。”一位理科狀元的媽媽說：“高考之前家里和平時一樣，沒有緊張氣氛。這種無形的壓力使考生更擔心自己考不好的后果了。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質(zhì)沒有到位造成的。因為：其中情緒與意志在考試時起直接作用。這時候，家長不管暗地里是如何的心急如焚，表面上你都得扮演的輕松愉快。近幾年來盡管高校招生一再擴招，但是只要高校辦學水平還不是百分之百相同，就一定存在著競爭。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。(二)、關(guān)于學生也從三個方面來抓一是樹立紀律觀念。(看投影)關(guān)于老師在這里我表個態(tài)，我要做的是，自己做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。尊敬的各位家長：下午好!感謝你們在百忙之中抽空參加這次會議。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學已經(jīng)進入高考最后沖刺階段，在這最關(guān)鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調(diào)，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現(xiàn)波動，越容易出現(xiàn)集體觀念淡薄和違紀等現(xiàn)象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。所以，在復習備考階段，在對學生正確進行生理、心理指導的同時，應要求學生立足自我、超越自我，明確“競爭出成績，競爭出人才”、“人生能有幾回搏”的道理，明確“學如逆水行舟，不進則退”的道理，要敢于吃大苦、攻難關(guān)，要力爭上游，奮勇當先。做為孩子的父母，在這一階段應該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環(huán)境?下面僅圍繞學生心理素質(zhì)談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質(zhì)考驗。有個考生說，當前面那道題“開窗”之后，自己心中一直不安，無心做后面的題目，明知道 這樣不行，但也無法控制自己，如果不是考試，這些題目我是應該會解的。解決學生心理問題家長起著關(guān)鍵性的作用。家長“盡量不要給孩子施加壓力。”她覺得家長關(guān)心得太多，會讓孩子產(chǎn)生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。提出一些具體的要求，學生的學習是管出來的。考生是為家長“面子”去應試，是為滿足家長“光宗耀祖”的虛榮心去應試，這是心理壓力之源，家長一定要徹底丟掉“面子”，減輕考生壓力。在現(xiàn)階段，孩子已經(jīng)有著沉重的心理壓力了，千萬不要反復叮嚀、嘮叨，相反應該找一些輕松的話題，讓孩子看看新聞、散散步，放松一下緊張的神經(jīng)。四月： 五要五不要不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復習，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。不要盲目報輔導班，輔導班有時能起到一些作用，但盲目報輔導班的話，就會分散孩子的精力，沒有把老師叮囑的內(nèi)容復習全面。5月 要情緒穩(wěn)定：家長情緒穩(wěn)定通過感染、暗示等心理機制，有助于考生情緒穩(wěn)定。考生輕輕松松上考場，認認真真做答卷。不要規(guī)定孩子考上什么大學。不要送孩子上考場。不要懷疑他們是否努力, 不要總是喋喋不休的教導我們該如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理他們早以爛記于心。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學習問題。我班有學生64人。我班口號為：勤奮將換來高考后的微笑！下面向各位家長匯報各次月考方面的情況。，他們是：劉文佳、段慧、趙志良、周芬、陳順、李盼樹、駱星、易凱、謝劍勇、史慧、文依霓、許麗、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陳果、嚴芳、俞蘭。就年級前150名來說，我們班最好的一次達12人，關(guān)于這次期中考試，全年級前150名，我班占8人，前300名，我班占28人，每個分數(shù)段人數(shù)都均衡，沒有斷層現(xiàn)象，大部分同學成績較上次考試有進步，小數(shù)同學有所下降。第三、小部分同學自信心不足，還有一小部分盲目自大。下面就我班的班級管理向各位家長匯報。上學期我們班被學校評為“優(yōu)秀班集體”，特別是上學期，我們班級綜合得分在年級文科排名第三名，而上上學期，我們班綜合得分僅排名第4名。優(yōu)秀課代表：劉文佳、周芬。上課講小話，睡覺，一張白紙，一點也不急，照樣鼾聲如雷。沒病想辦法搞點病不來讀書的。藝術(shù)生外出培訓，家長一定要多和孩子聯(lián)系，叮囑他們努力學真本領(lǐng)，不與社會青年交往。怎樣把握有利時機，如何協(xié)調(diào)合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我班高三備考的每一個環(huán)節(jié)中。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉(zhuǎn)化為累累碩果。一是樹立紀律觀念。對于高三學生來說，時間就是分數(shù)。積極發(fā)揮班團干部的主觀能動性和創(chuàng)造性，做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。基于這一點，我們應該樹立正確的高考意識。有人說高三是金色的，經(jīng)歷的是充實，收獲的是希望。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。我們內(nèi)蒙古2012屆有10多萬高三考生，文科考生3萬多，錄取一本和二本約二萬二千余人，錄取比率為百分之三十的樣子。不要總是喋喋不休的教導孩子如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理你們的孩子早以爛記于心。親情在流淌,洇濕所有時間和空間,也終將啄開那個堅硬的外殼。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，學生是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰(zhàn)的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。所以，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無悔 助夢想起飛。其次，關(guān)于學生情況：我們班共有學生44人，男生7人，女生37名。常如春、趙雅詩的語文成績少于100分的同學，如楊佳、杜偉業(yè)、程宏光、武靜彬、張嘉宇、李瑞露、姚佩君7人的的英語是軟肋；宿夢倩、王幸茹等分數(shù)少于90分的同學的數(shù)學基礎偏差，崔馨怡等少于60分的政治偏科嚴重，白靜蕾等少于60分的歷史成績，趙宇雪等少于60分的地理偏科較嚴重的，這些短腿學科嚴重拖了他們總分的后腿。第三、意志品質(zhì)有待提高。現(xiàn)在高三作息時間非常緊張，學生睡覺的時間非常有限，而好多同學在10點回宿舍室梳洗完畢后要磨蹭到十二點多才睡，因為他躺床上了就忍不住把手機拿出來上哈網(wǎng)聊哈天，第二天朝讀五點半就要起來，您說他怎么不打瞌睡？此外課外書籍，網(wǎng)絡游戲，和早戀對某些同學的影響都比較大，這些方面嚴重分散了學生精力影響了他們的成績。高三生活是單調(diào)枯燥的，也是辛苦的，如果你的心態(tài)不夠積極，缺乏激情，只會越來越辛苦、無聊。熟悉我的同學和家長都知道，我對學生的要求是很嚴的，而且一視同仁。②嚴愛共濟，走進學生的心靈，關(guān)懷他們的情感，愛他們就像愛自己的孩子一樣。總之，我知道學生在高三這一年是比較脆弱敏感的，我告訴自己一定要做一名愛心使者，把愛和陽光傳遞到他們內(nèi)心去，幫助他們快樂、穩(wěn)妥地走過高三。四、對您殷切的期望：若把學生比作樹苗，學校就是滋養(yǎng)它的雨露，而家長，當之無愧是頭頂普照的太陽。我也要提醒各位家長：雖然說要指導孩子和別人比學習、比努力、比進步，而不是比穿得好，用得好，是不是名牌。我剛也提過，我知道家長們給學生手機多半是為了聯(lián)系起來方便，特別是很多常年在外的家長，也是為了經(jīng)常性對孩子進行教育，但大家一定要采取各種方式保證您的孩子不拿它來干擾自己的學習，否則，這種方便最后就是您的孩子高考落榜的罪魁禍首！第四、積極關(guān)注學生身體、心理雙重健康，做好后勤保衛(wèi)工作。對學生的期望值要合理，要不然就會形成巨大的壓力，更不要求全責備，傷心失望。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。我也會經(jīng)常和大家溝通，把我所了解到的所有情況向家長匯報，我們共同來對每一個孩子負好責，這也是對每一個家庭應盡的責任。這是一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗，是一場我們必須共同參與的戰(zhàn)斗，參戰(zhàn)的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。古人還說：凡事預則立，不預則廢。我們都知道，他們明年6月份就要參加高考了，今天距離高考僅有237天，除去月假、寒假，也只有190天不到！他們現(xiàn)在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關(guān)鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關(guān)心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當?shù)膸椭屯苿樱箤W校、學生，家庭三方形成合力，爭取在明年的高考中最大地發(fā)揮他們的水平，考上理想的大學。任課老師：我們學校老師，教學能力強，經(jīng)驗豐富的老師基本上都集中在高三。進入高三之后，很多學生意識到了高三對自己的重要性，意識到了學習對自己的重要行，也意識到了高三這一年對自己一生的重要性。學習都是非常刻苦的。大家都唯恐落后，競爭的勁頭都很足。他們雖然在盡力攀登，但暫時還沒有看到山頂，這可能只是一片樹葉擋住了他們的視線，其實他們距離成功已經(jīng)很近了。這類學生大多數(shù)性格外向，交友、愛好廣泛，能夠真誠待人，但學習上缺乏動力，易滿足于現(xiàn)狀，上進心不夠強，但可塑性較強，溝通起來較為容易。這類學生在家家長經(jīng)常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。成績狀況 班級總體成績，總體成績還比較滿意，特別是高分段和班級總平均分在三個實驗班中占有一定的優(yōu)勢。三、班級目前存在的問題。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發(fā)展產(chǎn)生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網(wǎng)；生活習慣不科學，我通過抓教室衛(wèi)生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣，然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣，取得了一定成效。所以我們老師們在總結(jié)那些成績好的在共同特征時會有同樣的結(jié)論：這些學生聽老師的話。只要有其中一條的學生，高考必然失敗。，不能做到實干加巧學。針對以上這些問題，我需要和家長協(xié)調(diào)以下幾個方面的工作。比如交友、上網(wǎng)、消費情況、有無手機（請不要讓您的孩子帶手機到學校，利少弊多）等等都應該成為我們關(guān)注的問題。班中一部分學生曾出現(xiàn)過失眠、心情煩躁、看書頭疼等一些亞健康狀況，這樣，長此以往，學生免疫力低下，精神差，容易生病。關(guān)心孩子的學習不要只關(guān)注他的成績多少，名次的高低。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經(jīng)驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。學習是一種能力！現(xiàn)在的大學不像我們以前一樣，而是越好的大學學習越緊張，越刻苦，而并非有些人