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值得珍藏的記憶-wenkub

2024-11-15 01 本頁面

　

【正文】的回憶。）偶爾,我回過頭,看著媽媽手中的毛線,似乎產(chǎn)生了一種似曾相識的親切感。）燈下,我飽吸著小屋里溫馨的氣息。最后，“珍藏”在心中的感情還要靠議論、抒情來闡發(fā)。寫此類文題通常以倒敘開頭，引出回憶。題目“總有一種記憶值得珍藏”表達了作者對過去的某段生活、某種經(jīng)歷、某一事情、某些人物深刻的印象、深刻的記憶、深切的感情，以至于難以忘懷，永藏心間?！緦懽髦笇А窟@是一道具有濃厚的抒情色彩的作文題。初中畢業(yè)在即的你，在裝訂你的這段歷程時會梳理出怎樣的冊頁呢？請以“總有一種記憶值得珍藏”為題完成作文。第三篇：《總有一種記憶值得珍藏》《總有一種記憶值得珍藏》【作文原題】題目：“總有一種記憶值得珍藏”人生是一次遠航。那一天，我發(fā)現(xiàn)，你是我永遠值得珍藏的記憶。就這樣，校園的后花叢中，有我們兩個的一片花生地，一個值得珍藏的記憶。那些訓練日子里的點點滴滴，譜寫了一頁充滿歡笑的日歷，一個值得珍藏的記憶。還記得那些一起訓練的日子嗎？還記得我們一起在朦朧的太陽下跑操嗎？那些都是我初中生活里最快樂的日子。我一定要好好學習！第二篇：值得珍藏的記憶值得珍藏的記憶天津中學張雪寧翻開那發(fā)黃的扉頁，命運將它裝訂得極為拙劣；含著淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書。一天遲老師叫我來到他的辦公室，我以為會被劈頭蓋臉地罵，但出乎我的意料，遲老師態(tài)度卻很和藹，一直和我講道理，并對我說：“魯予，學習好才能不辜負老師和爸媽的一片心，學習好才能讓你以后有能力過上自己想要的生活。聽了遲老師的話，我有點懵，甚至有點抵觸：完了，完了，每天放學后還約好小區(qū)的一個小女孩一起玩的，這下泡湯了。遲老師對我們特別負責，我們的作業(yè)總會有人做錯，但又因為時間不夠，不能在課上講，于是遲老師就會叫那些同學放學后留下，然后耐心給談們他們講解，直到聽懂為止。第一篇：值得珍藏的記憶值得珍藏的記憶時間似流水，一去不復返，六年的小學生活即將結束。但當時的我卻不理解遲老師的良苦用心。但看著遲老師的嚴肅的目光，我低頭小聲說“好的”。”看著遲老師溫和的面孔，我點了點頭?！}記時光匆匆，歲月如歌。每天，我們笑著跟月亮和太陽打招呼，傻愣愣地看著他們偷偷地交接班，心中便升起莫名的喜悅。還記得校園花叢里我們偷偷埋上的花生嗎？那個晴朗的下午，你鬼鬼祟祟地拉著我到教學樓后的花叢里，掏出一兜帶著殼的花生。還記得我離開任丘的日子嗎？那一天，很多同學都不舍的對我說再見，我木訥地看著大家，不知道說些什么。即使我們的排球賽沒能拿第一，但我相信我們努力了；即使我們的花生地沒有結出一顆花生米，但那里卻開滿了我們的友誼之花；縱使我們分別在兩個城市，我永遠也不會忘記我的青春年華，我的初中生活。起錨時的林林總總，那岸上的斑駁，那港灣的紛雜，深深烙進你的心底。要求：①除詩歌外，文體不限。是的，總有一種記憶值得珍藏，無論是那些唯美的，還是傷感的，都是人生的組成部分，是讓人成長、助人成熟的助推器。根據(jù)文題特點，寫作時宜采用第一人稱的寫法，應側重對自己思想感情的抒發(fā)。開頭要簡潔，快速入題，重點寫他（她）給我留下深刻印象的事?！緷M分作文】總有一種記憶值得珍藏我記得有人說過，母親像把傘，在冰冷的雨幕里，為兒子撐出一片溫暖；母親像把傘，在熾熱的烈日下，為兒子帶來一絲清涼。（一個“飽”就足以表達“我”感覺到的溫馨。（由媽媽織毛衣引發(fā)情感，讓人感覺親近，而“似曾相識”不禁吸引了讀者。（同樣是“溫馨”。）剛上幼兒園的我,睜著大眼睛看著熟睡著媽媽,一定是累壞了。）一根,二根,三根??一根根的毛線棒掉落在了地上,哈,他們再也不能去糾纏媽媽啦!（一根根的毛線棒掉落地上表現(xiàn)了“我”為毛線不再糾纏媽媽的快樂。獨自成段突出主題。（這份溫暖來自“我”為媽媽“解決”了煩惱的高興，也來自媽媽對“我”的愛。（“終于又織成”表現(xiàn)媽媽的愛，“我”每次穿上感覺到的是有媽媽愛的幸福?！拔摇卑l(fā)現(xiàn)母親織毛衣太累，于是把毛衣拆掉，想到可以減輕媽媽的勞累，感到非常幸福。二、詳略得當。它們早已被深深地刻進我們生命的年輪中，流淌在我們的血管里，直到若干年后的某一天，忽然翻出這些記憶，又一次重溫當時的溫情。在我的眼前，忽而又浮現(xiàn)出祖母的樣子來。每次回來，我都十分開心，因為她會給我買一根棒棒糖。我只能在假期里匆匆地去祖母家，吃頓飯，又匆匆離開。自行車待我到上學的年紀，父親就把我從老家接到鎮(zhèn)里，從這以后我每天到鎮(zhèn)上的幼兒園去上學。我坐在自行車的后座上，靠在父親溫暖而寬厚的背上。少年走到我熟悉的教室門口，我卻停住了腳步，這已經(jīng)不再是我的教室，而教室里的

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