街道關工委工作匯報材料(文件)

　

【正文】 脫離群眾、消極腐敗等四大危險，深刻領會總書記講話的兩個底線，通過學習時政，提高自身思想道德建設和政治理論水平，達到與黨中央在政治上的高度統一，通過成員間的交流，加深同志間的感情并更好地促進各項工作的開展。、熱愛黨、熱愛社會主義主題活動，迎七一，慶祝建黨90周年。8月3日到賢鎮農業科技學校正式開班開課，連續培訓三天，內容涉及果品加工制作技術，酥梨栽植運輸，蘋果儲藏與田間管理，聘請農業果業專家吳紀剛主講，切合實際，實用性高，深受廣大農民群眾的歡迎，群眾興致極高，效果很好。對全鎮關教組織進行普查完善，健全學習、會議制度，充實提高自身素質及工作水平，適應時代要求，適合青少年健康成長需要。家長有了法律基礎常識，與家長學校抓好青少年教育工作的第一道防線。九、與鎮教育組取得聯系，做好了鎮初中、中心校，安利基金會贈予每校4萬多元廚具安裝前期水、電等準備工作。一、領導重視關工委工作省、市關工委組織曾邀請我校優秀留守學生胡秀慧、殷莉、鄭宵參加南充 “愛心夏令營”活動。（2）縣關工委與我校聯合舉辦“唱響革命歌曲，傳承紅色經典”的紅歌大合唱，為中國共產黨成立91周年營造了良好的校園政治氛圍。二、組織機構建設工作學校成立了以校長為主任、退休老領導為執行副主任的關工委領導機構，為關工委工作的落實奠定政治基礎和工作保障。我校自編了傳統禮儀校本教材，讓“傳統文明禮儀”進教室、進頭腦，在“師生問好”等活動中養成良好的文明禮儀習慣。這些舉措都大大地培養了學生熱愛書法的興趣。青海玉樹地震發生后，我校立刻組織全校師生捐款，對留守學生進行了一次很好的感恩社會的教育。如評文明禮儀之星、文明寢室等。我校彭鵬老師經常給留守學生鄧繼紅煮飯吃，并長期關注其身心健康和安全問題；李茂碧老師周末將多名留守學生帶在自己家里輔導學習，免費提供食宿，噓寒問暖；學校關工委領導胡瑛得知學生李志偉父母雙雙去世，爺爺奶奶體弱多病，生活困難，連續兩年每周請該生吃一頓肉，并送衣物，輔導學習等等感人事跡，不勝枚舉。這些評價措施大大激發了學生“講文明，樹新風”的熱情。閱讀豐富了留守學生的心靈，提高了寫作水平，增強“家”的歸屬感。這些社會實踐活動讓學生學會了感恩，鍛煉了能力，更加珍惜今天來自不易的幸福生活。加強傳統文化書法的練習，翰墨書香相伴留守兒童成長。有專門的課時對留守學生進行《論語》、《三字經》、《弟了規》等國學經典的教育，每期開展誦讀經典比賽，每年有一次大型的孔子誕辰日瞻仰或祭奠活動，學校將傳統文化的傳承與活動結合起來。內容包括家長學校活動開展、留守學生的成長幫助、與留守學生座談等?？h關工委悉心指導我校留守學生的關愛活動。為了保障留守學生的健康成長，金甲初中在上級相關部門的關心、幫助和指導下，攜手愛心企業和愛心人士，充分發揮學校德育教育的主陣地作用，通過豐富多彩的活動，牽手留守兒童。七、重點突出一點帶面，繼續把三義村、新合村作為關教工作重點示范，輻射帶動，全面啟動，普遍達標，新狀態、新作為、新成就，開創我鎮關教工作的新局面。五、抓落實，促進家長對青少年的經常性教育。關愛弱勢群體，對全鎮留守兒童進行普查調查，從中挑選出11名貧困優秀留守兒童，爭取縣關工委救濟款2200元，11名救濟優秀兒童每人拿到200元現金，保證他們上學無憂。二、成立了三所農業科技學校，到賢鎮農業科技學校、惠店村農業科技學校覆蓋南片百畝酥梨區、新合村農業科技學校覆蓋北片優質蘋果區。，聯合縣文物局在王翦墓開展植樹造林綠化環境活動，對青少年進行環保宣傳和愛國主義教育，效果良好。全面推行“體育藝術2+1項目”，大力開展陽光體育運動。繼續開展“中隊板報”的檢查評比活動。實行早、中、晚有領導與教師、學生的三級值班，嚴格值班記錄管理制度，不留安全工作空白點。學校根據局關工委工作的工作要求，制定了周密的讀書活動方案，在全校師生中開展了讀一本紅書教育活動，進行讀書活動征文，組織了演講、故事比賽等活動，并參加區、參加讀書征文、知識競賽、故事演講等活動。要求在輔導員的指導、大隊部的培訓下，規范隊會形式和隊活動的程序，明確隊活動的各項要求，培養隊員才能。2．加強少先隊基礎建設，進一步增強班級凝聚力，在全校師生面前展示出各班的文明禮儀特色，并增加班與班之間的交流和溝通。本學期我校將開展“文明禮儀伴我行”“文明禮儀伴我行”主題中隊活動評比，讓學生在豐富多彩的活動中受到教育, 全面提升學生的思想道德素質和文明禮儀素養，營造積極向上、文明和諧的校園文化環境。校外，充分利用家庭主題教育和社會道德實踐教育系列活動，使關心下一代工作進入社區和家庭。第三、班主任定期對學困生和后進生進行家訪。第二、繼續開展“一師幫一生、一校建一站”活動。教師們主動與學習困難的學生結對，耐心細致地做他們的思想工作，學習上鼓勵引導，生活上關心愛護他們，以一片真誠和愛心感動他們。（1）、