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20xx春魯教版語文八下第11課《故鄉》2(文件)

2025-12-28 13:17 上一頁面

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【正文】，議論之后，使定說是閏土埋著的，他可以在運灰的時候，一齊搬回家里去 ” 賊喊捉賊楊二嫂發現了這件事，自己很以為功，便拿了那狗氣殺，飛也似的跑了，虧伊裝著這么高底的小腳，竟跑得這樣快。作者塑造這兩個人物形象，真切地抒發了對現實社會的不滿，希望有新生活的熾熱感情。三、在文中找出描寫 “ 我 ” 的心情的句子，分析 “ 我 ” 的心情是如何變化的？回故鄉 —— 急切見故鄉 —— 悲涼憶故鄉 —— 沉重、憂憤憶閏土 —— 高興、佩服、依依不舍見楊二嫂 —— 驚嚇、困窘見閏土 —— 興奮、驚異、悲哀離故鄉 —— 失望、氣悶、悲哀、憧憬未來四、結合以下問題，分析 “ 我 ” 是一個怎樣的人？ “ 故鄉的山水也都漸漸遠離了我，但我卻并不感到怎樣的留戀 ” 這是為什么？因為 “ 我 ” 對故鄉的現實（即人與事）感到失望，故鄉沒有給 “ 我 ” 留下好印象。 ” （ 1）因為 “ 我 ” 的愿望是普天下的人都過上自由、平等、幸福的新生活，但愿望能否實現是未知數， “ 我 ” 不知道，所以想到希望的能否實現，自然便害怕起來。這正如地上的路：其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。 “我”是一個怎樣的人？ “ 我 ” 二十多年前遠離故鄉，過著辛苦輾轉的生活。 “ 我 ” 對閏土懷有深厚的感情，表現了 “ 我 ” 對勞苦人民的同情與愛，對等級觀念的否定。課后練習二：本題主要啟發學生對主題和人物的思考。曾經那樣美麗的楊二嫂，卻怪腔怪調地說“ 我 ”“ 放了道臺 ”“ 有三房姨太太 ”“ 八抬的大轎 ” ，弄得 “ 我 ”“ 無話可說 ” 。我希望他們不再像我，又大家隔膜起來 …… 然而我又不愿意他們因為要一氣，都如我的 ________而生活，也不愿意他們都如閏土的 ________而生活，也不愿意都如別人的 ________而生活。現在我所謂希望，不也是我自己手制的偶像么？只是他的愿望切近，我的愿望茫遠罷了。第 2段最后一句兩個 “ 愿望 ” 分別是指 ____和 _____ 。怎樣理解這三種生活？ “ 他們應該有新的生活 ” 是指 ______ 的生活。我想到希望，忽然害怕起來。我躺著，聽船底爆爆的水聲，知道我在走我的路。小說主要是通過閏土、楊二嫂與 “ 我 ” 的關系來反映人們之間的隔膜和苦難生活。課后練習一、 1：憶童年的故鄉：天真爛漫的童年，讓 “ 我 ”感到心情無比歡愉；在故鄉：冷漠的家鄉，隔膜的人情，使“ 我 ” 感到無比悲哀。但 “ 我 ”不失望，對故鄉的未來有著美好的憧憬。人們都滿懷希望奮斗，就會迎來新生活。課文再次出現海邊奇異的

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