20xx小學少先隊工作總結6篇 -全文預覽

　　

【正文】 想實際出發，加強學生思想道德建設，以德育人，營造良好的道德環境，提高學生的道德素質，大力弘揚民族精神，培養學生們的愛國主義精神和良好的道德行為習慣。同時，隊員的熱情好客、禮貌待人，校園環境的靜雅也給各級來校參觀的領導、家長及社會各界留下了深刻的印象。今后中心小學全體輔導員將再接再厲，為學校發展作出自己應有的貢獻。隊員先后有3人獲萊州市“百面旗幟”、十多人獲“萊州市杰出兒童”、 2人獲“煙臺市百名感恩小明星”等稱號，獲獎列全市鄉鎮學校之首?？傒o導員經常將搜集的各種投稿郵箱以及在德育、安全、宣傳等方面的經驗、做法進行整理，然后共享在網絡上，為大家提供借鑒，同時也常向許多輔導員請教，以達到共同提高的目的。例如：今春，我們就組織各校，從活動開展、資料整理等方面，對代表自己學校特色的德育活動以及總結進行觀摩學習，使大家取長補短，共同提高。例如：在開展德育活動的同時，馬上撰寫活動信息，向各級各類媒體投發，并積極鼓勵全體老師這樣做，相當于同時做了信息宣傳工作；在布置德育活動或班級工作時，將安全衛生的內容加進去，再配以德育的靈活組織形式，使幾種教育相得益彰；對學生進行教育時，吸引“五老”人員共同參與，又相當于開展了關工委的工作。輔導員們的信息有上百篇發表在《山東少先隊》、《齊魯少年報》、《煙臺共青團》等媒體上。
　　工作中，全體輔導員能夠認真貫徹科學發展觀，團結同志，嚴于律己，不斷加強學習，積極參加各種培訓，為從事少先隊教育工作提供了保障。
　　少先隊工作是陽光工作，在創新中求實，在求實中創新，面臨新挑戰，我們將一如既往地踏實工作，奮發進取。
　?。?）中隊為隊員成長搭建平臺。
　　我校少先隊把少先隊小干部的培養工作作為一項重要工作來抓，重視提高少先隊員工作能力和工作熱情。”
　　（3）主題活動促發展
　　我們重視了豐富多彩的主題活動的開展。有的隊員向父母宣傳“對女性未成年人不得歧視，拋棄”，還有的向鄰居講“行人必須遵守交通規則”，有的向爺爺奶奶宣傳“要提高安全防范意識”……宣傳活動得到了廣大家長的贊同，他們認為通過這些活動的開展，增強了孩子運用法律手段保護自身合法權益的能力，也提高了家長法律意識。晨會課上，或老師、或隊員結合發生在身邊的典型案例上著深刻的“以案釋法”教育課。可以說，自主性服務活動，增強了隊員們的集體意識和班級的凝聚力，激發了隊員們的積極性和主動性，并讓隊員們從崗位服務中得到鍛煉，有了為他人服務的意識。
　?。?）自主管理見成效。每次都定期檢查，納入相關評比中，要求內容豐富新穎、突出主題、每期必須有隊員自己的心聲且形式要多樣靈活、版面要美觀大方，欄目設計各中隊要有自己的風格特點。每天中午還有一個班的同學到各處值勤，做好校園保潔工作，保持學校衛生，維持學校秩序，阻止同學們打鬧。
　　（1）堅持規范的升旗儀式。
　　成績屬于過去，今后我們將再接再厲，發揚成績，使少先隊工作更上一個新的臺階。如：定期開展心理健康教育講座，及時和家長溝通，利用學校開放日，家長會等，開展家教知識講座，家長老師密切配合，使學生健康成長。讓全體隊員學有榜樣。促使學校將文明習慣內化為自身的需求，從而規范自己的行為。加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量。
　　二、加強養成教育，促進了良好習慣形成
　　（一）抓好學習提高
　　每學期開學，我們首先組織隊員學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《學生常規管理制度》等，根據年齡特點，分年級提出不同的學習要求，以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義榮辱觀的思想教育，從大事著眼、小處著手，促進學生良好行為習慣的養成，同時將教育范圍逐步由學校向家庭延伸，引導隊員對自己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順，從小做個好公民。新年來臨，舉辦師生書畫展、猜謎比賽等，讓隊員們在活動中開闊眼界，增長才干。我想只要我們為孩子提供有益的娛樂活動和場所，就會把他們的注意力吸引過來，向著正確的方向發展。為指導中隊輔導員科學安排主題班會內容，學期初我們都對每周的活動內容加以明細，以供中隊輔導員參考。
　　學期初組織全體班主任認真學習學校《班主任工作考核辦法》和街道、學校的少先隊工作計劃，引導各班主任從隊員的日常學習、生活的具體環節入手，分階段確立班級奮斗目標。
　　一、完善組織建設，夯實工作基礎
　　少先隊工作是一項系統工作，少先隊基礎建設就是夯實根基。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。作為學校德育工作的重要組成部分，一年來，我校少先隊工作緊緊圍繞貫徹落實上級工作要求，創造性地開展工作。黑板報、宣傳欄能定時更換，主題鮮明，內容豐富。每一次的升旗儀式都能給學生帶來心靈的震撼。愛玩的孩子才能有創造。在春耕秋收時節，開展“走進田園，熱愛勞動”的主題隊會及征文活動，使學生從小養成熱愛勞動的良好習慣，激發建設家鄉的美好情感；學雷鋒活動日，通過讀雷鋒故事，講雷鋒事跡，使隊員明白新時期學雷鋒的重要意義，用愛心溫暖世界；清明節之際，全校師生祭掃烈士墓，繼承先烈遺志，弘揚革命傳統，引導學生牢記民族歷史，珍惜美好生活，共建和諧社會；崇尚節儉立志成才——“節約資源四個一”活動，通過設計節約提醒卡、節約資源手抄報等讓隊員們從小樹立節約意識，倡導低碳綠色生活；在母親節來臨之時，組織學