最新部編版四年級下冊語文：第二單元基礎知識復習-全文預覽

　　

【正文】 全球倡議行動一周年紀念活動上發表視頻賀詞，強調教育機會是公平的，教育是為了提升能力等。“也學牡丹開”，既是謙虛，也是驕傲。材料重點在于引導考生關注社會并思考教育、公平等內容，這就要求考生要把握材料的內容，明確材料的中心話題，在中心話題的指引下進行立意作文。【解析】【詳解】試題分析：本題考查考生的寫作能力。雖然花如米粒般細小，卻可以和牡丹媲美。我們不知道，苔蘚為了開花，要付出多大的努力和堅持。我們來自偶然，雖然無法選擇自己的出身，更也無法確定自己的生活環境，但是我們可以選擇怎樣活。但是，它并沒有自暴自棄，因為它知道，自己雖然無法選擇生長地，但是它可以選擇與命運抗爭，努力生長，也可以成為一道靚麗的風景。”讀完上述材料，你有何感想或體會?要求:自擬標題，自定立意，文體不限(詩歌除外)，不得脫離材料含意:不少于800字.【答案】如苔花般綻放當鄉村教師梁俊和山里孩子小梁在《經典詠流傳》的舞臺上唱響《苔》這首小詩；當孩子們用樸質無華的天籟之聲，唱出了生命的真諦；當億萬中國人為一首只有20字的小詩而熱淚盈眶。苔花如米小，也學牡丹開。一般說來，一則材料至少可從肯定與否定兩個角度審視：“一事多人”的材料，有幾個“人”往往就有幾個審視角度；“一事多因”的材料，有幾個“因”往往就有幾個審視角度。首先要注意材料的特點：單則材料要從整體上把握其主旨；多則材料應弄清它們的異同，從而把握中心；比喻性材料要理解其比喻意義；含哲理性寓言材料，要把握其寓意。　　世界萬物，唯有永無止境地創新，做出改變，方能長存。而《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節目的出現，可以說，恰恰是為中國傳統文化這汪清水創造性地接上了便利的吸管，通過精選片段，搬上熒屏增加其觀賞性，拉近了現代人們與傳統文化之間的距離，賦予了它新的生命，令老樹在車馬喧囂，霓虹滿街中著上了燦爛的新花，讓新時代的我們依舊能生活在它的庇蔭之下。　　其實，不只是改革烏鴉，守舊烏鴉也曾是創新者，他們改變了“烏鴉不能從細口瓶中喝到水”的傳統思維，從而在各大幼兒讀物中稱霸一時，可是面臨改革烏鴉的來襲，他們卻選擇了淪為一名守舊者，我想，也許這些守舊烏鴉們最后注定只能面臨和諾基亞相似的結局，在改革烏鴉的狂飲中悲慘渴死。主體部分運用《朗讀者》，《中國詩詞大會》等節目的創新躥紅，論證觀點，接下來聯系中國的現實用事實論證創新帶來的發展。（3）《少年說》清王安石爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。譯文：要是這么大的中國重新朝氣蓬勃，靠的是像疾風迅雷般的改革。據說，齊白石的一生，曾五易畫風；正因為白石老人在成功后仍然馬不停蹄，所以他晚年的作品比早期的作品更為成熟，形成獨特的流派與風格。然而，面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己作品的風格。（2）哥白尼的“日心說”，日心說，也稱為地動說，是關于天體運動的和地心說相對立的學說，它認為太陽是宇宙的中心，而不是地球。企業家必須要有創新的精神。——艾柯卡（5）好的東西往往都是很難描述的。相關素材：名言：（1）、科學也需要創造，需要幻想，有幻想才能打破傳統的束縛，才能發展科學。審題：這則漫畫有兩部分，漫畫左圖中改革烏鴉用吸管喝水，右圖守舊烏鴉用往杯子中投石子的方式喝水，并且非常地疑惑。源遠流長中華傳統文化的也我們不斷地為它注入新鮮的血液，才能夠讓其長久流傳，澤被后世。　　正如穆勒所言：現在的一切美好事物，無一不是創新的結果。因為無論是對于烏鴉，還是自許甚高的人類，乃至世間萬物，唯有永無止境地創新，方能長存。不要套作,不得抄襲。思辨應該是一個文章寫作的切入點。在行文中，辨析關鍵概念、辨析是非、辨析因果、辨析本質。在繼承的同時進行創新，才是明智之舉。中國現在之所以能取得如此大的成就，與她積極參與國際事務，敢于同其他國家共同合作謀發展的因素是分不開的。【素材】“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿園。參考立意：例如從華為的企業名稱的來由與創新的關系看，可以看到國家的需要與創新的關系；從由農村起步與創新的關系看，可以看出由國情實際出發與創新的關系；從聯合研發中心的建立與創新的關系看，可以談合作與創新；從華為的企業標識來看，可以談創新、服務、獲利、和諧之間的關系；從成立安全認證中心與簽署節能協議與創新的關系看，可以談企業責任與創新；當然也可以結合多個不同的角度，進行多元的思辨論證。從任正飛的言論分析可以發現，其表達的重點在對研發創新的肯定與研發創新帶來的企業的自信。這是一則任務驅動型材料作文，考生在審題時要注意全面把握所給材料，概括出材料的主旨，根據所給材料主旨確定自己作文的立意。他大膽嘗試，敢于創新，并且堅信自己可以成功，他的努力最終頁如他所期望的那樣，沒有白費。”但若空有自信而無創新之能，又何談成功呢？愛迪生的發明，給人類帶來了光明。在你做出正確決定時，不用因為外界的否定，現有的“定論”而錯失一次可以助你成功的機會。自信也可以使人們獲得成功。有的人們事業難以突破，因為他們無法創新；有的人才被埋沒，因為他們不夠自信；有的人才注定事業輝煌，登上人生巔峰，因為他們有自信，敢于創新，那么試問這樣的人有什么理由不成功呢？創新可以成就事業的成功，推動社會的進步。我們的產品做得比別人都好，讓別人不想買都不行。2010年在英國成立安全認證中心，與中國工業和信息化部簽署節能自愿協議。高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。有的材料在敘述、說明或評論某個事物時，明顯地流露出作者的情感傾向，這樣我們可從材料的情感傾向入手來審題立意。從分析原因入手。結構上可以采用層進式、并列式。首先根據材料確定立意，然后給文章擬一個確定的題目。，給無數青年奮斗提供了施展身手的舞臺。6. 在當前知識經濟時代，科學技術是第一生產力，創新是一個民族永葆生機和活力的不竭動力。5. 作為新一代的青春主力，我們應該努力喚回它。（梁啟超）3. 21世紀的我們， “為民族復興”，現在的我們必將敢于擔負重任，將個人命運與國家命運相連。2. 少年智則國智,少年富則國富。立意角度：青春獻祖國，拼搏鑄輝煌；“小家”只有融入“大家”，才有意義；個人奮斗要與國家命運結合起來才會取得成功。【審題】本題材料有三個部分，第一部分，從1954年開始，青年突擊隊為國家建設創造了一項又一項奇跡。惟愿你與我一般，讓個人夢想融于中國夢，書寫新的故事，新的傳奇，新的詩篇！一位十八歲的學生2019年某月某日【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。當“天宮一號”遨游于浩瀚的宇宙之中，首次太空授課的觀眾中有我充滿渴求的身影。直到那一天，2008年那中國流下淚水的一天，發生了死傷無數的汶川大地震。【答案】【例文】青春夢揚，圓夢中華致十八歲的你：2035年，十八歲的青春年華，這些美好的詞匯從唇齒之間吐出，已是一片如水般的溫柔。王繼才與妻子在沒水沒電、植物都難以存活的孤島上默默堅守，把青春年華全部獻給了祖國的海防事業。1954年，北京建工胡耀林等18名團員，在北京展覽館工地舉起了全國第一面青年突擊隊旗幟。其方法是先確定每則材料的內涵，辨析材料內涵的層級關系，進而歸納出一個全面正確的觀點來。其方法也是先分析各則材料的內涵，再比較出相異點，這相異點就是這組材料的作文立意所在，正反皆切入可立意。多則材料作文的難點在于，如何找準各個材料之間的內在聯系，作全面、準確、周密的分析。論證結構可以采用并列式或層進式。 結構思路：本題適合于寫成議論文。 然而，也應當看到，今天的社會是五光十色的大千世界，充溢著各式各樣炫人耳目的名利誘惑，要做到淡泊名利確實不容易。不久前，他在《光明日報》上撰文提醒大家：“不要迷信院士，自己已年過六旬，而在計算機等高新領域，很難有60歲的權威……一個真正有才能的科學家，哪有時間去頻頻上電視。他把《寫在人生邊上》一書重印的稿費全部捐獻給了中國社會科學院文學研究所；電視劇《圍城》的稿費全捐給了國家；國外有許多地方要重金聘他，皆被婉言拒絕。有一天，一位朋友來她家做客，看見其小女兒正在玩英國皇家學會剛剛頒發給她的一枚金質獎章，大驚道：“居里夫人，現在能得到一枚英國皇家學會的獎章是極高的榮譽，你怎么能給孩子玩呢?”居里夫人笑了笑說：“我是想讓孩子從小就知道，榮譽就像玩具，只能玩玩而已，絕不能永遠守著它，否則就將一事無成。丘吉爾感慨萬分地說：“當選民們把我解雇的時候，我有何顏面接受陛下頒發給我的這枚獎章呢？ 為了感激他在第二次世界大戰中護衛英倫的卓著功績，英國國會擬通過提案，塑造一尊他的銅像，置于公園。立意角度：（1）實干奉獻，淡泊名利；（2）辯證思考：實干奉獻和個人社會價值的實現。材料二引用諸葛亮《誡子書》指出：淡泊才能明志，寧靜才能致遠。本題是由多則材料組合而成的，在審題立意時，要找出這多則材料的契合點。沒有像錢學森這樣于淡泊中明志的賢臣，又怎么會換得祖國的迅速崛起?正因為祖國中少了一些汲汲于名利，只為做高官的小人，祖國才會不斷發展，不斷繁榮。“親賢臣遠小人，此先漢之所以興隆也；親小人遠賢臣，此后漢之所以傾頹也。吳孟超沉心于肝臟研究之中，以醫德治愈了一位位病人，社會上也逐漸有了一種“醫德為先”的治病潮流；白方禮投身于慈善事業之中，以愛心幫助了一位位學子，于是越來越多的人開始效仿白方禮老人的善舉。諸葛亮寄居于南，品讀詩書，感受自然，終成一代名仕；雷鋒寄心于平淡，助人為樂，無私奉獻，終成時代楷模；沈浩托心于小崗村，一心為民，排憂解難，終成時代先鋒。淡泊是金秋時節獨握鋤頭的陶潛，堅守著自己質樸的心靈，拋棄了污濁官場的屈膝。作為航天員不管是“主份”還是“備份”，都是我們的本分。材料一：“大音希聲，大象無形，道隱無名”——《道德經》材料二：“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”——諸葛亮《誡子書》材料三：《經典詠流傳》節目中，平均年齡74歲的清華大學上海校友會藝術團成員代表劉西拉和陳陳夫婦是改革開放之后第一對取得博士學位后回國的留學夫妻。他為祖國感到驕傲。 （1）shu224。參考答案 sh232。（1）《琥珀》一文通過合理的想象，生動具體地記敘了一塊琥珀的__________及其__________，激發了我們對__________的興趣，增加了我們對化石的科學知識的了解。我為祖國感到驕傲。 （ ）（4）有些恐龍身長幾十米，重達數十噸；有些恐龍則身材小巧，體重不足幾公斤。 揭示 深刻 實施 演示 深入 實踐 揭示 深刻 實踐 演示 深入 實施 。 晌（ ） 埋（ ） 描（ ） 隱（ ）響（ ） 理（ ） 瞄（ ） 穩（ ）（ ）（1）海風_______地吹，澎湃的波濤把海里的泥沙卷到岸邊。 bāo b236。 d249。 hǒu p233。），魚刺扎（zhā zh225。)（1）在經理的的率領（lǜ shu224。 su236。n sh232。 松脂（zhī zhǐ） 滲水（s232。ng） 隧道（su237。 p236。 （2）魚拼命地掙扎（zhā zh225。n249。 ch237。n kāng x236。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）3. 辨字組詞。（4）萬戶那種敢于_______的探索精神，極大地震撼和鼓舞著人們。 （ ）（3）火箭宛若一條巨龍，劃過一道絢麗的曲線，瞬間便消失在了蒼穹之中。我自我感覺良好。（縮句）______________________________________________________________7. 根據課文理解填空。（3）《納米技術就在我們身邊》介紹了納米技術的__________，讓我們發現了納米技術在我們_____和_____上的神奇用途，揭示了納米技術將給未來生活帶來深刻的變化的事理。 jūn p236。他自我感覺良好。7.（1）形成過程 科學價值 自然科學 （2）藍天 鳥類 古生物研究 科學（3）特點和作用 生活 醫學 高考試題閱讀下面的材料，根據要求寫作。五十二歲的鄧凊明甘愿做筑夢九天的基石，他說，戰友飛，就是我在飛。【答案】【例文】實干奉獻與淡泊名利 淡泊是寒冬時節傲然開放的梅花，堅守著自己潔雅的操守，放棄了大紅大紫的追逐；淡泊是暖春三月奮然抽芽的小草，堅守著自己平淡的品格，遠離了高大雄偉的追求。可以感悟出世間的美好。一個人的寧靜，可以使一群人致遠。 　　淡泊可以幫助一個國家的繁榮強大。錢學森放棄美國的高薪，毅然回國，投身于科技研制之中，終使中國國力發展，生活水平提高。【解析】【詳解】本題考查學生寫作能力。【審題】本題有四則材料，材料一引用《道德經》中的語句，指出真正的力量是不會張揚的。三則材料綜合起來，就是要“扎扎實實做事，默默無聞做人”，也就是要做實事，還有淡泊名利。 為了安撫這位前首相，英國女王決定授予他一枚巴思勛章。”居里夫人 居里夫人獲得第一次諾貝爾獎之后，毅然將原來的100多個榮譽稱號統統辭掉，專心研究，終于又榮獲了第二次諾貝爾獎。一位美籍華人新聞記者要采訪他，被拒之門外。王選 當選為全國政協副主席、兩院院士王選聲名顯赫，受到許多人的崇拜。科學家的這種科學態度，反而讓人們從內心里更加崇拜他。有時忍住了不去爭，但心里很不平衡。選材要選出那些既積極奉獻，又能默默奉獻的人物素材。【點睛】多則材料作文在提煉觀點時，必須對所提供的各則材料，先逐則分析，再比較分析，最后綜合分析，歸納提煉出恰當的觀點。（2）