正文內(nèi)容

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《鷸蚌相爭(zhēng)》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)

2025-12-06 04:13 上一頁(yè)面

下一頁(yè)面

　

【正文】他給趙王講了一個(gè)故事：　　河灘上有一只蚌，正在懶洋洋地曬太陽(yáng)。　　鷸怎么也擺脫不了蚌。”　　趙王聽了蘇代的話，認(rèn)為他說(shuō)得非常有道理。　　能講述“鷸蚌相爭(zhēng)”的故事。　　教學(xué)準(zhǔn)備：　　生字詞語(yǔ)卡片。　　齊讀課題，認(rèn)識(shí)“鷸、蚌”兩個(gè)字。　　學(xué)生在小組內(nèi)輪流讀課文，并交流識(shí)字方法。　　全班交流識(shí)字方法。　　同桌說(shuō)詞，看誰(shuí)說(shuō)的多。　　書寫評(píng)價(jià)。　　出示帶生字的句子讀一讀。　　三、朗讀感悟　　學(xué)習(xí)課文5自然段。　　（4）找出第三自然段中的動(dòng)詞，畫上“—”。　　（10）鷸蚌相爭(zhēng)誰(shuí)輸誰(shuí)贏呢？請(qǐng)大家讀讀課文第五自然段。　　分組說(shuō)說(shuō)故事。　　默讀這一部分，從這里你知道了什么？指名反饋。　　作業(yè)：　　讀課文。　　文章的大部分內(nèi)容都是鷸和蚌的對(duì)話，把對(duì)話讀通了，讀順了，讀得有感情了，文章自然就理解了。接著，我請(qǐng)了學(xué)生分角*朗讀，一遍不夠，兩遍不夠，學(xué)生的聲音越來(lái)越響，就能明白當(dāng)時(shí)“誰(shuí)也不讓誰(shuí)”的緊張氣氛了。小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《鷸蚌相爭(zhēng)》原文、

點(diǎn)擊復(fù)制文檔內(nèi)容

教學(xué)教案相關(guān)推薦

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文《鷸蚌相爭(zhēng)》原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文采蘑菇原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文夕陽(yáng)真美原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文程門立雪原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)棋原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文做燈籠原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文蝸牛搬家原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文-木蘭從軍原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文看雪原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文小毛蟲原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文激光的話原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文燈籠果原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文神筆馬良原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文我想原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文大海那邊原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文王冕學(xué)畫原文、教案及教學(xué)反思-資料下載頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文鷸蚌相爭(zhēng)原文、教案及教學(xué)反思-全文預(yù)覽

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文鷸蚌相爭(zhēng)原文、教案及教學(xué)反思-預(yù)覽頁(yè)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文鷸蚌相爭(zhēng)原文、教案及教學(xué)反思-免費(fèi)閱讀

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文鷸蚌相爭(zhēng)原文、教案及教學(xué)反思(存儲(chǔ)版)

小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文鷸蚌相爭(zhēng)原文、教案及教學(xué)反思-文庫(kù)吧在線文庫(kù)