20xx年福建省初中學業考試大綱-免費閱讀

　　

【正文】 三種題型的占分比例約為：填空題占 25%，選擇題占 %，解答題占 %。 （ 2）體驗數學知識之間的內在聯系、初步形成對數學整體性的認識。 考試要求： （ 1）在具體 情境中了解概率的意義，運用列舉法（包括列表、畫樹狀圖）計算簡單事件發生的概率。會列頻數分布表，畫頻數分布直方圖和頻數折線圖，并能解決簡單的實際問題。 統計與決策，數據信息，統計在社會生活及科學領域中的應用。 （ 3） 練習和考試中與證明有關的題目難度，應與上述所列的命題的論證難度相當。 （ 3） 直角三角形全等的判定定理。 （ 3） 結合具體例子，了解逆命題的概念，會識別兩個互逆命題，并知道原命題成立其逆命題不一定成立。 （三）圖形與坐標 考試內容： 平面直角坐標系。 ⒉圖形的相似 考試內容： 比例的基本性質，線段的比，成比例線段，圖形的相似及性質，三角形相似的條件，圖形的位似，銳角三角函數， 30 、 45 、 60 角的三角函數值。 （ 4） 了解并欣賞一些有趣的圖形（如雪花曲線、莫比烏斯帶）。 考試要求： （ 1） 能完成以下基本作圖：作一條線段等于已知線段；作一個角等于已知角；作角的平分線；作線段的垂直平分線。 （ 5） 通過探索平面圖形的鑲嵌，知道任意一個三角形、四邊形或正六邊形可以鑲嵌平 面，并能運用這幾種圖形進行簡單的鑲嵌設計。 （ 2） 掌握三角形中位線定理。 （ 7） 會用三角尺和直尺過已知直線外一點畫這條直線的平行線。 （ 3） 掌握角平分線 性質定理及逆定理。 考試要求： （ 1）理解二次函數和拋物線的有關概念，能對實際問題情境的分析確定二次函數的表達式。 （ 2）會畫一次函數的圖象，根據一次函數的圖象和解析式 ( 0)y kx b k? ? ? ，理解其性質（ k＞ 0 或 k＜ 0 時圖象的變化情況）。 考試要求： （ 1）會從具體問題中尋找數量關系和變化規律。 （ 4）理解配方法，會用因式分解法、公式法、配方法解簡單的數字系數的一元二次方程。 （ 2）了解整式的概念，會進行簡單的整式加、減運算；會進行簡單的整式乘法運算（其中的多項式相乘僅指一次式相乘）。 （ 4）會求代數式的值；能根據特定的問題查閱資料，找到所需要的公式，并會代入具體的值進行計算。 （ 3）了解無理數和實數的概念，知道實數與數軸上的點一一對應。 以下對《數學課程標準》中 ， 數與代數、空間與圖形、統計與概率、課題學習四個領域的具體考試內容與要求分述如下： 數 與 代 數 （一）數與式 ⒈有理數 考試內容： 21 有理數，數軸，相反數，數的絕對值，有理數的加、減、乘、除、乘方，加法運算律，乘法運算律，簡單的混合運算。具體涵義如下： 了解（認識）：能從具體事例中，知道或能舉例說明對象的有關特征（或意義）；能根據對象的特征，從具體情境中辨認出這一對象。 19 四、考試范圍 教育部頒發的全日制義務教育數學課程標準（ 7— 9 年級）中：數與代數、空間與圖形、統計與概率、課題學習四個部分的內容。制定科學合理的 參考答案與 評分標準，尊重不同的解答方式和表現形式。 ③每 3個錯別字扣 1分，重現不計 。 8．（ 4分）栽花種樹、修建噴泉、添置負氧離子發生器等。最后在眾神的幫助下，孫悟空得到了芭蕉扇，護送唐僧過了火焰山。 要求：聯系實際，自選角度，自擬題目，寫一篇不少于 600 字的文章；文體不限。 生命正是要在最困厄的境遇中發現自己，認識自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。它們使高山有了靈氣，使一切的生命在它們的面前顯得蒼白遜色。如果這是 一種本能，那么它正說明生命的本能是多么尊貴，生命有權自認為輝煌壯麗，生機竟是這樣地 不可遏制。辛德勒告訴他，有個人犯了偷竊罪，他被帶到國王面前，國王本可以處死他，但國王對他說，我赦免你。我們的“力量”大自然早巳經領教過了：幾百年長成的大樹，人可以只用三分鐘就讓它倒下；幾萬年才長成的一片熱帶雨林，人可以幾天之內將其變成一片赤土；大自然要花幾百萬年才能生成的物種，人可以用幾十年就讓它消失。 懂得了負氧離子的有關知識，我們就要在工作、學習之余經常到郊外、森林、海邊去放松放松，這對身體健康是非常有益的。負氧離子懼怕灰塵、細菌、病毒，一旦碰到這些小的顆粒，就會發生電荷的傳遞，致使灰塵和細菌的顆粒變大，當空氣托不住它們時便降至地面。早在一百年前，科學家們就發現了空氣帶電現象。?令初下，群臣進諫，門庭若市；數月之后，時時而間進；期年之后，雖欲言，無可進者。 5 世界環境日?的主題是?海洋存亡，匹夫有責?。（周敦頤《愛蓮說》） (5) ， 似曾相識燕歸來。 3．題目： 家事 要求： ① 加上適當的詞或短語，補足題目，扣題作文。由于墻壁潮濕，它爬到一定的高度，就會掉下來，它一次次地向上爬，一次次地又掉下來……第一個人看到了，他嘆了一口氣，自言自語：?我的一生不正如這只蜘蛛嗎 ?忙忙碌碌而一無所得。 （ 1）這位出租車司機為什么不把客人送到火車站？ （ 2）對于出租車司機的做法，人們看法不一。她是一個幸福的女人。兩種勇氣打敗了他們 —— 智勝他們的美國青年的勇氣，和那位法國女人的勇氣 —— 她毫不猶豫地給了美國傘兵第二次機會。 ?哦，當然啦。他跑過了棚屋，穿過院子，院子里還躺著那位被殺害的法國人的尸體。不過從當時的情況看來，逃脫是沒有什么希望的。妻子嗚咽，孩子放聲大哭起來。?法國女人說著便把他帶進屋里。在熹微的晨光里，他看見不遠處有一棟小小的紅色屋頂的農家。 在大規模進攻開始的前一天 (進攻法國前二十四小時 )，盟軍向諾曼底空投了傘兵，這個年輕人就是其中之一。 8 8．閱讀下面一篇文章，回答問題。 ?不過人不是為失敗而生的，?他說，?一個人可以被毀滅，但不能給打敗。它把我的魚叉也帶走了，還有整條繩子，他想，而且現在我這條魚又在淌血，其他鯊魚也會來的。 鯊魚翻了個身，老人看出它眼睛里已經沒有生氣了，跟著它又翻了個身，自行纏上了兩道繩子。 7．閱讀下面一段選文，回答問題。對藝術的美學鑒賞和對科學觀念的理解都需要智慧，隨后的感受升華與情感又是分不開的。前者是愛因斯坦狹義相對論的實驗依據，后者為量子力學奠定了基礎。 科學，例如天文學、物理學、化學、生物學等等，對自然界的現象進行新的準確的抽象，這種抽象通常被稱為自然定律。 古人今人若流水，共看明月皆如此。分水魚嘴隨季節自動控制流量，飛沙堰調節內江水位，自動排除泥沙卵石，寶瓶口順利持久地將江水導入成都平原自灌系統。它成為控制入灌水流的咽喉要道。面對內江的稱內金剛堤，面對外江的稱外金剛堤，二堤均高出岷江的洪水位，保證內江與外江相互分隔。東流為內江，用以灌溉成都平原。 都江堰位于四川灌縣。 4 2．閱讀下面一段文言文，回答問題。 水陸草木之花，可愛者甚繁。 ③ 我選擇荷花為?國花?，因為， 。 ， （李商隱《無題》） （２）莫笑農家臘酒渾，豐年留客足雞豚。作文命題應力求富有新意，努力設計符合學生思想實際和生活實際的試題，有利于學生表達真實思想，表達真情實感，有利于學生展開聯想和想象，鼓勵學生自由地表達，有創意地表達。 2． 課外必讀書目：《西游記》、《伊索寓言》、《水滸》、《魯濱遜漂流記》、《格列佛游記》 、《愛的教育》 3． 語言基礎知識在實際生活中的 運用 。 2．命題要以全面考查學生的語文素養為宗旨，不僅要考查學生的語文知識、能力水平，還要關注學生掌握語文學習方法的情況以及在情感態度和價值觀方面的發展狀況。要注意通過測試發現學生的潛能。 （三）語言表達 1．口語交際 口語交際能力的考查有各種方式，可以在筆試前 進行聽力測試；也可在筆試之外，另設口語交際測試，在一個具體的交 際語境中考查學生對語言信息的理解、辨析、篩選的能力。 七、試卷難度 筆試部分全卷難度為 左右。 示例：我選擇杜鵑為?國花?，因為， 花中此物似西施 。 中國著名乒乓球運動員孔令輝，在本屆世乒賽中，雖經奮力拼搏，但仍以3:4的微小差距惜敗奧地利選手施拉格。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。 （ 2）本文告訴人們的道理 是 。他有淵博的天文地理學識，出任蜀郡守后，親自對灌縣、成都一帶的岷江地勢進行了周密勘察，吸取了前人治水經驗，巧妙地利用當地自然條件，制定了修建都江堰的規 劃。夏秋洪水到來，這個比例便自動顛倒過來，六成外泄，四成內灌。如遇特大洪水，飛沙堰還會自動決堤，使洪水順暢排出，從而保證進入灌 區的水量不致為患。正是這個人 工形成的回旋流，將內江上游沖刷下來的泥沙卵石甩向飛沙堰，從而保證寶瓶口和下游灌渠不致淤塞。 藝術，例如詩歌、繪畫、音樂等等，用創新的手法去喚起每個人的意識或潛意識中深藏著的、已經存在的情感。盡管李白、蘇軾生活的時代和今天的社會已經完全不同了，但這些幾百年乃至一千年前的詩在今天人們的心中仍然能夠引發強烈的情感共鳴。 科學技術的應用形式會 不斷發生新的變化，但其科學原理并不隨這些應用而改變，這就是科學的普遍性。藝術家追求的普遍真理性也是外在的，植根于整個人類，沒有時間和空間的界限。 （ 2）細讀下面的句子，并結合實例談談你的理解?？墒悄莾赫悄X子的所在，老人直朝它扎去。然后它慢慢地沉下去了。天知道，我見過好些大的哪。也許并不，他想。他胸前閃耀著的勛章綬帶，比我記憶中任何將級官銜以下的人都要多。他于是知道原定計劃出毛病了，他現在是單槍匹馬，完全落在敵人控制的土地上了。她顯然是剛從做早飯的灶間出來的，她的丈夫和她的三個小小的孩子 —— 其中一個是嬰兒，坐在一張高椅子上 —— 坐在飯桌旁邊，驚異地盯著他。他們搜查得干凈利落，轉眼之間就找到了這個美國傘兵，把他從碗櫥里拖了出來。 德國人發現他逃走了。 對，還有最后的一次機會。她沒有向她丈夫的尸體看上一眼，一直看也不敢看他一下。 德國人再沒有來過這戶農家。?他說，?在牢籠里，他看到了而且抓住了惟一的出路。 10 （ 2）將軍為什么說那位法國婦女?是一個幸福的女人? ?結合課文內容，談談你對幸福的理解。 )(2)文中不得出現真實的地名、校名、人名，如果要寫，可分別用青水鄉，英華中學，小明、小華、小英、小蘭等代替 。于是，他變得堅強起來。 （《論語》） (2)長風破浪會有時 ， 。（ 150 字左右）（ 10分） 3．孫悟空幾經周折，最后才從鐵扇公主手中取得芭蕉扇，護送唐僧過了火焰山。 今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之內莫不有求于王：由此觀之，王之弊甚矣。（ 10分） “空氣長壽素” —— 負氧離子 每當我們來到原野、漫步海邊或走進森林的時候，總感到那里的空氣特別的新鮮，渾身充滿了輕松的感覺。這就是原野、海邊、森林里的負氧離子格外多的原因。正因如此，人們才稱負氧離子為?空氣長壽素?。有記者問她征服沙漠后為何跪下的時候，她說： “我不認為我征服了沙漠，我是在感謝塔克拉瑪干允許我通過。辛德勒問納粹軍官為什么我們要殺掉這么多無辜的人 ?軍官回答：因為我們有權力。 或者就只是一簇一簇無名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們默默地為攀登山路的人準備了一個可靠的抓手。有時，一株松柏，它的根須竟要爬滿半壁山崖，由此，它們才能迎擊狂風暴雨的侵襲，它們才終于在不屬于自己的生存 空間為自己占有一片土地。 一個美國孩子一出生就完全沒有免疫力，科學家只能把他放在一個完全無菌的玻璃罩里生活。 ) 2．（ 10分）答案舉例：魯濱遜砍倒一棵大樹，花了 22 天用斧子去掉了根部和枝杈，花了一個月做成船 底的樣子，又花了三個月用槌子和鑿子把樹的內部挖空，終于做成了一只獨木舟。 (任選一人，任選一個角度，言之成理 即可 ) 7．（ 6分） 樹木、花卉釋放出的芳香揮發物質具有增加負氧離子的功能，海里的浪花也會產生負氧離子。 ②作文符合題意、 主題明確， 內容具體、語言通順、條理清楚，即可評為?良?。 ⒉重視對學生學習數學“雙基”的結果與過程 的評價，重視對學生數學思考能力和解決問題能力的發展性評價，重視對學生數學認識水平的評價。 中考試卷要有效發揮選擇題、填空題、計算（求解）題、證明題、開放性問題、應用性問題、閱讀分析題、探索性問題及其它各種題型的功能，試題設計必須與其評價的目標相一致。