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xsfaaa物流師培訓大綱及試卷結構與形式-免費閱讀

2025-08-29 19:03 上一頁面

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【正文】一般來說題干為一個案例，但會提多個問題。回答問題要求論述全面、詳盡，并具有邏輯性。此類題型側重考察基本技能、對某些知識點的實踐應用能力、經驗與方法的學習掌握情況等。高級物流師級別：下半場中三種題型比例相對平衡但略側重“案例” 。在題型方面，仍然保留和延續以往試卷的主要題型及風格，但相對減少了對基本概念、原理等靜態基礎知識記憶方面考察的題型題量，如減少“簡答題”題型。理解約束理論中的有效產出、庫存和運行費用等核心指標的內涵。３、原理、方法、算法系統布置中的ＳＬＰ方法和物料流向圖法。第七單元　能力計劃與系統布置主要知識了解能力計劃的兩個基本類別：粗能力計劃和細能力計劃的差別。● 了解生產物流系統中倉儲管理和設施設備方面的知識。● 掌握詢價與報價方法中有關招投標的詳細內容。以下是個算法的基本公式：? 算術平均值：??=??1+??2+??3+?+????+????+1???1?? 其中：Ｄ＝每一期間的實際需求Ｎ＝平均值中期間的個數Ｆ＝預測值? 一階平滑方程可重新排列如下：新預測值＝老預測值＋ α ╳ （銷售量－老預測）其中 α 的取值是調整與變化趨勢隨動的速度程度。● 了解預測的意義、特點和方法● 了解企業在不同情況下對與預測的需要。重點與難點● 在主生產計劃中要明確計劃所受到的約束內容。例如：備貨生產、按訂單組裝、按訂單生產、按訂單設計。第五單元：供應定位模型和供應商感知模型第六單元：物流清單結構、倒排序計劃方法和物料編碼技術。第五單元：采購與供應管理在本單元中將從戰略和戰術采購兩個方面分別加以介紹，包括明確采購需求、供應市場分析、采購策略制定、供應商評價與報價等戰略采購的基本知識，以及戰術采購，即供應管理的相關內容，包括及供應的基本流程，方式選擇等等。在三個物流的分類中，供應物流與銷售物流以及生產物流都有很多相似之處，從購買方的角度來看，供應物流與生產物流關系緊密，但是從供應商的角度來看，它與銷售物流關系緊密。《物流企業運營管理》模塊培訓大綱一、本模塊學習目的：通過本模塊的學習，學員能夠從企業運營管理的角度對物流企業進行管理，掌握包括物流企業的業務管理、服務管理、財務管理等企業管理內容；同時能夠掌握我國物流企業的服務類型及設計物流相關的法律法規。所以，供應物流可以參照銷售物流和生產物流管理的思想、手段與方法，不再作為獨立的內容加以討論。采購與供應管理是生產物流管理的保障性工作。第七單元：系統布置中的物料流向圖法第八單元：優化生產技術（OPT）、準時制生產（JIT）、計劃評審技術（PERT）等，以及網絡圖繪制和關鍵路徑識別。以及，流水制造、離散生產和項目生產。● 明確總量計劃以及批量計劃內容，重點是要明白批量計劃中的經濟生產批量的模型，理解備機成本是生產管理中提高效率降低成本的關鍵作用。● 了解定量和定性預測的幾種方法，包括：情景分析法、德爾菲法。第五單元采購與供應管理主要知識● 了解采購中的戰略采購和戰術采購的分類目的。● 了解供應管理的目標以及過程● 了解直接供應和間接供應的特點，了解供應物流的自營還是外包的原因。● 了解庫存管理的基本信息流程圖，參看６－９庫存管理流程圖● 了解物料需求計劃以及物料清單的詳細內容。了解能力計劃中的三個要素內容：工藝線路設計、時間定額以及物資消耗定額等。第八單元　　生產作業控制主要知識了解生產作業控制的基本內容，如：投入進度控制、工序進度控制和出產進度控制等。理解準時制生產中７種浪費的詳細內容，以及消除浪費的方法和措施。增加了對基礎知識理解、應用和其它專業能力考察的題量。三、命題思路總體考慮物流師職業資格認證各級別考試的指導思想是，考察基礎知識的理解、掌握程度和基本技能與考察學員實踐應用能力、綜合分析能力、經驗方法并重。命題強調針對性（針對相對獨立的知識點或局部內容）、現實性（與實際工作相結合）、開放性（答案相對靈活不一定是唯一的）。此類題型也會根據級別不同，在題目的綜合性、難易程度等方面有所不同。問題的類型可能涉及基礎知識，也可能是要求判斷評價、分析決策或進行方案設計等。所提供的案例或來源于實際發生的事例，或根據實際情況編輯加工而來。命題強調綜合性，題目有一定跨度和深度。情景的復雜程度和問題的難易程度因級別會有所不同。試題范圍：除涵蓋《生產物流管理》、《銷售物流管理》和《物流企業運行管理》等三個模塊的全部內容外，還將有不少于 20%的助理物流師級別的內容。因此，在題型和試卷結構方面有所差別。準確掌握“鼓” 、 “緩沖器”和“繩子”簡稱 DBR 法的基本內涵。重點理解系統布置的成與敗直接對未來的生產物流管理產生不可估量的而且是無法改變的影響。● 清楚物料編碼對與生產物流管理的重要性。３、原理、方法、算法● 供應定位模型● 供應商評價模型能力高能力高、積極性低需要進行能力培養

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