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學(xué)習(xí)公文寫作信息宣傳培訓(xùn)體會-免費閱讀

2025-10-12 23:32 上一頁面

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【正文】其次，在講師提出的“公文寫作難在準(zhǔn)確規(guī)范；重在領(lǐng)導(dǎo)滿意；貴在推陳出新”中，我對講師重點強(qiáng)調(diào)的“貴在推陳出新”印象深刻，因為在我認(rèn)識中，公文的本身就是個僵化、無趣的事物，它不能像散文、詩歌那樣使用華麗的詞藻和優(yōu)美的語句，營造美麗的意境，它只能做出簡單的陳述，或者使用公式性的語言進(jìn)行平淡的表達(dá)，完全跟“新”這個概念無緣。（二）、在材料方面：要依據(jù)工作需要儲材：⑴、是基礎(chǔ)材料的積累；（概況、現(xiàn)實概況、歷史概況）⑵、是政策材料的積累； ⑶、是典型材料的積累； ⑷、是領(lǐng)導(dǎo)思想的積累； ⑸、是語言材料店積累。一、（一）、（1）。情況確實，觀點明確，表述準(zhǔn)確?！彩侵苯酉蛏鐣蛉罕姽嫉墓囊约胺ㄒ?guī)章程的，一般不寫主送機(jī)關(guān)。（二）、公文的書面格式：公文的組成的要素：秘密等級、期限、緊急程度、機(jī)關(guān)標(biāo)識、字號、標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、正文、成文日期、印章、附件、抄送機(jī)關(guān)、印發(fā)機(jī)關(guān)。載體：紙質(zhì)公文、電子公文三、公文的特點（一）、鮮明的政治性和高度的政策性；（二）、法定的權(quán)威性和行政的約束力；（三）、特定的作者、讀者和時效；（四）、體制的程式化和規(guī)格化。五、當(dāng)前信息報送的要點主要是護(hù)林防火工作的舉措、落實縣委、縣政府經(jīng)濟(jì)會議精神的措施、開展基層建設(shè)年活動好的經(jīng)驗與做法、農(nóng)業(yè) 6 產(chǎn)業(yè)化的舉措、社會和諧穩(wěn)定辦法，關(guān)心弱勢群體、落實安全生產(chǎn)措施，等等“海闊憑魚躍，天高任鳥飛。別人信息中寫過的東西，也可以再寫，但如果簡單地模仿肯定是不行的，應(yīng)該做到另辟蹊徑，主題更新穎，內(nèi)容更深刻。時刻關(guān)心、留心、參與中心工作；2關(guān)注領(lǐng)導(dǎo)重點強(qiáng)調(diào)或抓的工作。簡單地說就是打引號的“看上”。通過上級下發(fā)的信息，就可看出上級當(dāng)前一段時間的工作目的和工作重點。建議性信息——關(guān)鍵是要有“可行性”。可從解決問題的角度出發(fā)直陳，反映現(xiàn)實生活中的真實情況。不能一個類型的事例前后使用，或者層次不分明，自相矛盾。六、文字要“精”。就是少搞一些大路貨、常規(guī)性的東西，多搞一些土特產(chǎn)。二、立意要“高”。撰寫信息，主要是突出“新、高、明、特、準(zhǔn)、精、透、清”八個字。領(lǐng)導(dǎo)活動主要包括調(diào)研、決策、控制、落實、反饋等過程。歸根到底，撰寫信息的目的一是供領(lǐng)導(dǎo)決策，二是推動工作落實。曾經(jīng)有一位中央組織部的領(lǐng)導(dǎo)就把信息功能概括為這樣四句話：領(lǐng)導(dǎo)決策的“情報部”；掌握工作進(jìn)度的“顯示屏”；把握大局趨勢的“晴雨表”；發(fā)現(xiàn)和處理問題的“預(yù)警器”。通過學(xué)習(xí)、交流互動，來自全疆各地不同行業(yè)部門的同志們加深了了解，增進(jìn)了友誼，開闊了視野，為更好地干好本職打下了良好的基礎(chǔ)。讓我們明白了新聞消息是區(qū)別于公文寫作的一種寫作宣傳文種，新聞報紙作為一種大眾精神食糧，擁有易碎性、快速性、傳播性、機(jī)遇性、組合性的特點，以及新聞稿件的構(gòu)成要素和寫作要求，為我們今后的新聞寫作宣傳積累了扎實的理論經(jīng)驗。一要弄清楚本單位與所發(fā)的單位之間的關(guān)系，如隸屬關(guān)系、行政級別關(guān)系、業(yè)務(wù)工作關(guān)系等等，二要采取合適的文體，在文中使用相應(yīng)的語氣和措辭，這樣才能作到文如其事、恰如其分。講師們還介紹了常用公文的寫作特性，公文的行文方向和行文方式。結(jié)合在實際運用中，我們的確出現(xiàn)過這樣的錯誤，通過學(xué)習(xí)使我們心境明朗，應(yīng)驗了那句老話“木不鉆不透”，學(xué)用結(jié)合，根深蒂固，銘記心中從而使我們不斷得以提高。所以在寫作時不要總想著自己，而要多考慮文中所代表的單位的立場，因為表達(dá)的是“非我”，而非“自我”。為了能使我們企業(yè)文書的整體素質(zhì)得到進(jìn)一步的提高，集團(tuán)公司新聞辦組織我們進(jìn)行了學(xué)習(xí)公文寫作信息處理培訓(xùn)，從山東大學(xué)請來了新聞專業(yè)的知名教授謝錫文教授、國資委辦公室分管公文處理的李科長、王科長和現(xiàn)代交通報社杜寶山總編輯來公司為我們做了為期一天半的培訓(xùn)。一般文體的寫作往往是站在“自我”的角度，表達(dá)自己，或者抒發(fā)自己的感想心緒，或者闡述自己的觀點，或者按照自己的理解去說明。④鑒于行業(yè)的特殊性，國資委的講師著重講解了企業(yè)中常用公文的種類及用途。學(xué)習(xí)公文寫作信息宣傳培訓(xùn)體會第二篇：學(xué)習(xí)公文寫作信息宣傳培訓(xùn)體會學(xué)無止境精益求精學(xué)習(xí)公文寫作信息宣傳培訓(xùn)體會公文是我們企業(yè)的臉面，也代表一個企業(yè)的品質(zhì)。但應(yīng)用公文寫作一般是要求文書站在一個群體、一個組織、一個集團(tuán)的位置上，它所傳達(dá)的是被代表的單位的發(fā)出的信息，接受者也往往是集團(tuán)性質(zhì)的。還從個人的工作實踐中挑選了幾篇錯誤特例進(jìn)行分析講解，加深了我們學(xué)習(xí)的印象。2012年5月13日上午，“中國公文寫作研究會文秘培訓(xùn)班”正式開課，中國公文寫作研究會副會長岳海翔應(yīng)邀為來自全疆各部門300余名黨政機(jī)關(guān)干部上了一堂生動實用的黨政機(jī)關(guān)公文寫作專題培訓(xùn)課程。因此，我們只有認(rèn)識到信息工作的地位和作用，認(rèn)識到信息工作人員肩負(fù)的重任，才能引起思想和行動上的高度重視，從而進(jìn)一步增加緊迫感、責(zé)任感，堅定從事信息工作的信心和決心，努力把信息工作做好、做扎實?？赡芸陬^匯報中，說了很多，領(lǐng)導(dǎo)同志不一定記住，但你給他一個有份量

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