2007～2008學年度第一學期初三年級工作計劃-免費閱讀

　　

【正文】 石化四中二00五學年第二學期初三數學備課組計劃一、指導思想：以上海市二期課改方案的思想為指針，以面向實際、面向全體、面向薄弱為宗旨，以學生的全面可持續發展為目標，以提高課堂教學為著力點，提高學生的實踐能力和培養學生的創新意識。具體要求：⑴記敘文：主要了解記敘的四大要素，感受作者的思想感情，理清文章的線索脈絡，剖析文章的層次結構，把握人物的性格特點，分析文章的表達方式。4．積極配合和落實教導處與教研組的工作任務。拼搏中考。召開一次家長會，教導處傳達中考招生政策。協助教導處做好班主任的初三畢業班的各項工作，要求及時、準確。三、工作要點：根據學校要求，定期召開年級組學習，學習局、校各類會議和文件精神，討論研究初三畢業工作，不斷鼓勁動員，本著初三工作的重要性，形成一股勁，團結協作、奮發向上。堅持每周一次的集體備課活動，要落實內容、地點、人員等。（1）認真研究本校學生的特點，結合中考要求,調整教學進度和內容，適當降低難度，提高教師語言講解能力，盡可能通俗易懂，同時充分發揮現代教育技術設備的能力。及時批改學生作業，對學有困難的學生面批。精選精編作業，控制學生作業量，教師認真細致選擇學生練習，精心準備雙休日家作。精選學生作業。進一步組織教師學習和研究教材，認真研究近幾年的中考試題，一定要把握好教學的廣度和深度。(本工作貫穿整一學年，班主任堅持每次都到現場監督。班主任及時了解學生學習情況，針對學生具體情況制定措施，幫助學生排除思想、學習上的障礙，力爭提高學習成績。嚴格做到“不亂講話，不準串位，嚴格遵守自習課紀律”。主要的方向是在課堂學習習慣、自習習慣等。中等生是班級學生的大多數，上等生的起點太高，他們達不到。(2)加強思想教育，明確本學期學習的重要性和緊迫性。四、具體措施：，繼續樹立良好班風，促進學風遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。二、班級目標：加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。我們知道：無論孩子多差，他也一定擁有自己的特長。我們在處理孩子問題時，不妨經常換位思考一下。一、指導思想轉變教育觀念，健全學生人格學生是個有血有肉的人，他們不是機器，不是模具，他們不僅屬于學校，他們還屬于家庭、社會和將來。四是要把好講評關。繼續加大落實集體備課力度，要求備課組長分好工，每人重點備某一部分，選好該部分的練習題，然后主備人利用教研活動時間主講，其他教師補充，提出建議，最后確定教案。第五，繼續做好分流工作。數、理、化復賽要緊抓不放，力爭有更多學生獲獎。對學生“授之以漁”而非“授之以魚”，可起到事半功倍之成效。各教師要仔細研究學生試卷，針對試卷中暴露出的知識缺陷、應試技巧不足等問題進行分析、探討，定出補救措施，找出改進辦法。各科教師要在3月底研究好近3年的中考試題。各任課教師要加強對初中學段本學科教材的通研。三是處理好“三個關系”，即：基礎和能力的關系（強化基礎，提升能力），揚長與補弱的關系，復習知識與做題的關系（做題的目的是回扣知識提升能力）。第三，全體教師要增強合作的團隊意識，實實在在搞好團結。四、教學進度第一到二周：第十一章第二到四周：第十二章第五到七周：第十三章第八到九周:第十四章第十三到十五周:第十五章第十六到十八周：第十六章第十九到二十一周：復習考試初三第一學期工作計劃13初三學年下學期的復習教學，是整合升華學科知識、培養提高應試能力的重要環節。認真學習上級文件，領會其精神實質并努力使其與實際工作相結合。加強課外輔導，做好培優轉后工作，促進成績全面提高。知道社會生活離不開法律規范，了解法律在維護社會秩序中的重要作用。了解和掌握創新的一般思維和方法。提高辨別是非善惡的能力，掌握行使監督權的有效方法，逐步增強依法行使監督權的能力。深刻認識依法治國對建設社會主義現代化國家、實現國家長治久安的重要作用，自覺樹立法制觀念，增強守法意識。在我教授了幾年政治以后，我對政治教學已經有了自己最準確的認識了，在今后的教學中，我相信自己可以做的更好！這學期是初三第一學期，學生們還有一年就要中考了，我相信他們會抓緊時間學習的，我也會為他們的學習進步作出自己最大的努力！一、學生教材情況分析：（一）學生情況分析：本級學生已經進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的基本要求和思路，特別是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。認真上好每一堂課。認真研究教材及考綱，明確教學目標，抓住重點、難點，精心設計教學過程，重視每一章節內容與前后知識的聯系及其地位，重視課后反思，設計好每一節課的師生互動的細節。培養學生應用數學知識解決問題的能力。了解、關心每一位學生，耐心細致地做好學生的思想工作，對優秀學生要嚴格要求，發揮他們的領頭羊作用；對中間學生加強教育，鼓勵他們向優秀學生看齊，趕超優秀生；對學生中的“弱勢群體”要熱情關懷，不隨意批評指責，經常給予幫助鼓勵，努力做好教育、轉化工作，采用“一幫一”等形式，幫助他們培養良好的學習行為習慣，培養他們的自尊心、自信心，培養積極向上的精神風貌，從而不斷提高學習成績。在學校領導的指導下，結合本班學生的實際，以人生觀、世界觀、價值觀教育為重點，以文明行為教育為基礎，按照精細管理、親情服務的要求，全面關心學生成長，營造良好的班風、學風，激發學生刻苦學習的愿望，引導學生全身心地投入到學習中去全面提高教育、教學質量，力爭在明年的中考中取得優異成績。難點是男生的坐位體前屈的教學方法研究。二、教材的知識系統和結構本學期教學資料有：體育基礎知識（籃、排、足球的基礎知識）田徑類、體操類、球類。四、方法措施根據以上分析，本期工作主要抓以下幾點：狠抓理想和前途教育，使學生明確學習目的，端正學習態度，樹立遠大理想。開學初，根據學校要求，做到班級布置的規范化，配合學校的各項檢查與活動，認真接受檢查，爭取改正不良習慣，并在一定基礎上培養學生的自治自理能力，同時培養學生的勞動觀念、集體觀念和競爭觀念。二、班級目標：結合校德育目標，爭創文明班集體。總之，班主任應該是鼓動家要鼓起學生的自信，“自信是人生成功的一半”。幫助學生分析自已的潛在優勢或幫助尋找適合于他的人生道路。三、教學進度：本學期完成九年級所學內容；以學校為單位認真組織綜合訓練和模擬測試，努力提高九年級學生的綜合運用能力。本學科要做到“統一要求、統一備課、統一進度、統一考查”。，在教學過程中，鞏固所學知識，并強化能力的39。用正能量來轉移學生的注意力。加強師生溝通。當學生明白升學在即，現在的付出決定著以后的道路的寬闊時，他們會主動以學習為重。五. 加大安全教育力度安全是學校一切工作的重中之重。抓好學生思想工作。由督學組全面負責學習知識競賽，班內開展學習知識競賽。三、工作重點加強班級管理，緊抓學生行為規范。盡可能學會使用規定的習慣用語或固定搭配。讀：能理解閱讀材料中不同的觀點和態度。三、教材分析教學目的要使學生受到聽、說、讀、寫、英語的訓練，掌握最基礎的語言知識和語言技能以及培養初步運用英語交際的能力。十二月份安排年級的月考，做好學生學習方法的交流工作，及時進行引導。建立年級“個別生”檔案；成立紀律委員會并做好相關的工作。2．幫助學生根據自己的學習現狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。各備課組要認真學習學科新課程標準，將課改的理念滲透到學科教學中，研究教材教法、學生學法，根據本屆初三學生實際情況制定本學科教學計劃，把教學研究工作落到實處。狠抓日常行為規范的管理，幫助學生樹立中考目標，進行拼搏沖刺。讓家長了解學生在校的情況。年級一周一小結，每月一總結。因此，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向45分鐘課堂要效益，向課余輔導要保證。本學年將以加強對教學各個環節管理為重點，以提高課堂教學效率和學習評價為突破口，引導教師以課堂教學為中心，以教學質量的穩步提升為根本，不斷優化教學工作的所有環節和各個細節，進一步加強班級管理和教師教學工作的督察，尋找和發現不足，及時改進和糾正工作中的偏差和存在的問題。二、工作目標管理工作推陳出新，再上新水平；教學質量穩中求進，再登新臺階；教研工作規范創新，再出新成果。把強化聽課學習作為提高青年教師教育教學技能的主要手段。安全工作的最高標準是萬無一失，最低標準也是萬無一失，我們要努力消滅一切不安全因素，強化對早讀前、中午、課間操、晚自習前等盲點時段、安全事故高發時段的管理，加強對學生的交通安全、飲食安全、交往安全等方面的教育，注重畢業班學生思想動態和心理承受能力的了解和疏導，努力做到安全工作零事故。嚴格規范年級管理每天年級安排一名值日教師，二名學生干部，從早晨到晚自習下，從課堂到課外，從衛生、出勤、證件、秩序、兩操等入手，嚴格檢查，公布結果，納入班級考核。教師必須提供規范的書面材料。進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。各班前10名近一半是借讀生，而后面的學生幾乎都是正式生四、工作設想（一）教學方面1．加強學習，努力轉變觀念，努力提高課堂效益，積極探索新課程教學的課堂模式。認真抓好每一次考試,及時召開質量分析會，及時診斷，及時反思，及時研究制定調控方案，并在教學中及時解決。制定年級、班主任工作計劃、制定班規。配合學校做好 “行為規范示范”班（衛生免查）的申報工作組織年級的月考，及時做好教學和學習方法的總結。二、學生基本情況分析本級學生已經進入初三階段的學習了，已進一步懂得了初中學習生活的`基本要求和思路，特別是經過每學期幾次大型考試的鍛煉和磨礪，學生對本門學科的答題規范和答題要領有了一定程度的認識，但是仍不夠細致和全面，還需要在深度和廣度方面進行進一步的訓練和提高。能抓住簡單語段中的觀點。語言知識：語音：逐步做到語音、語調自然、得體。二、班級目標加大班級管理力度，樹立良好班風學風，增強班級凝聚力，提高學生競爭力。遵守紀律是學生學習進步的重要保證，良好班風是集體更具競爭力的基礎。加強心理輔導，做好青春期教育。我打算在這個學期一開始就制定出有關這兩方面的更加詳細的獎罰措施，以便在以后對學生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項工作在新的學期里再上一個臺階。隨著年齡的增長，年級的增高，部分學困生開始無事生非，于是一些隱患開始暴露，所以要充分發揮大家和安全委員的作用，抓好全班學生的安全。4。讓好的胚芽茁壯成長。二、集體備課目標及措施（一）、目標。這樣，每次集體備課都有目的性、針對性、實效性。引資料、學經驗。初三第一學期工作計劃6初三第一學期是初中三年很為關鍵的一個學期，學習任務，學習壓力，學習模式都和前兩年有很大差別，幫助學生適應初三學習生活，發揮潛能，取得成績，是我們的迫切目標。實事求是地指出學生的`優缺點，幫助他樹立目標，取長補短。平時多到教室向學生了解班情，觀察學生作習情況，向學生了解學生，總之日常管理在于花時間，勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監管中班級管理要制度化，不體罰學生不等于不懲罰學生，要學生明白遲到了，早退了，曠課了，打牌，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細仔的批評教育，罰“力所能及”的清潔掃除，與家長聯系通報該生的劣跡，讓犯了錯的學生在身體上和心靈上都過不去，嚴重的報學校給予處分，對付累教不改的學生在動用學校紀律的同時讓他同家長和老師共同制定他的保證書，只要再犯就必需堅持按保證書執行，迫使他懸崖勒馬，回頭是岸，同時加強對他們的監督，多同他們交流，給予他們信任。開展理想、品德、意志方面的39。，爭取學生全面的發展。辛勤耕作了三年，現在就是檢驗收成的時候。透過體育鍛煉，培養群眾主義精神，進行愛國主義教育，增強自信心。這一學期不比以往，是初三的第一個學期，無論是老師還是學生，都有深深的緊迫感。做好任課老師的協調工作，協調好各科教學，以促進學生的平衡發展。使學生懂得數學來源于實踐又反過來作用于實踐。學生的邏輯推理、邏輯思維能力，計算能力需要得到加強，以提升學生的整體成績，應在合適的時候補充課外知識，拓展學生的知識面，提升學生素質；在學習態度上，絕大部分學生上課能全神貫注，積極的投入到學習中去，少數幾個學生對數學處于一種放棄的心態，課堂作業，大部分學生能認真完成，少數學生需要教師督促，這一少數學生也成為老師的重點牽掛對象，課堂家庭作業，學生完成的質量要打折扣；學生的學習習慣養成還不理想，預習的習慣，進行總結的習慣，自習課專心致至學習的習慣，主動糾正（考試、作業后）錯誤的習慣，比較多的學生不具有，需要教師的督促才能做，陶行知說：教育就是培養習慣，這是本期教學中重點予以關注的。五、不斷鉆研業務，提高業務能力及水平：積極參加業務學習，看書、看報，參加學校組織的培訓，使之更好的為基礎教育的改革努力，掌握新的技能、技巧，不斷努力，取長補短，揚長避短，努力使教學更務實，方法更靈活，手段更先進。深化兩極生的訓導。本冊教材內容難度相對上學期有所增強，知識的理論性、系統性、綜合性更加緊密，需要幫助學生從整體上把握教材的知識結構和知識框架，進一步培養能力、提高認識和滲透覺悟。增強區別科學與迷信的能力，在現實生活中，不參加各種迷信活動。初步理解科學技術與社會發展之間的關系，懂得科技是第一生產力。了解公平的含義，知道維護社會公平對于社會穩定的重要性。加強集體備課和教學研究，學他人之長，補自己之短，共同進步。特別是政治成績在中考中分數所占比例不大，學生的學習積極性不高，不過我相信我會憑借自己的努力，讓學生的學習得到更大的進步！初三第一學期工作計劃12本學期在學校總體目標的指引下，將面臨兩大重要任務。要與德育處配合定期搞好衛生掃除，創造一個安靜舒適的學習實驗環境。其次，全體教師要以畢業班工作的大局為重，服從安排，聽從指揮，