正文內容

[理化生]實驗復習(存儲版)

2026-03-24 12:55上一頁面

下一頁面

　　

【正文】含義、單位及刻度）描點（找最高點）繪圖（寬度相同、高度準確，注明各圖代表的名稱）歸納總結分組或編號 1 2 … … 三：調查記錄表的設計：關于 … 的調查記錄表行：分組或編號列：調查對象、觀察指標或表現型關于 … 的調查記錄表表現型觀察對象測量指標調查結果歸納總結（三）實驗條件的控制方法 ? 增加水中氧氣 —— 泵入空氣或吹氣或放入綠色植物 ? 減少水中氧氣 —— 容器密封或油膜覆蓋或用涼開水 ? 提供 CO2方法 —— NaHCO3 ? 除去容器中 CO2—— NaOH溶液或 KOH溶液 ? 除去葉片中原有淀粉 —— 置于黑暗環境一晝夜 ? 除去葉片中葉綠素 —— 酒精加熱 ? 除去光合作用對呼吸作用的干擾 —— 給植株遮光 ? 如何得到單色光 —— 棱鏡色散或彩色薄膜濾光 ? 血液抗凝 —— 加入檸檬酸鈉 ? 線粒體提取 —— 細胞勻漿離心 ? 滅菌方法 —— 微生物培養的關鍵在于滅菌，對不同材料，滅菌方法不同：培養基用高壓蒸汽滅菌；接種環用火焰灼燒滅菌；雙手用肥皂洗凈，擦干后用 75%酒精消毒；整個接種過程都在實驗室無菌區進行。第三類實驗：探究類實驗（ 7個） ? 通過模擬實驗探究膜的透性 ? 探究影響酶活性的因素（ 1p83) ? 探究酵母菌的呼吸方式（ 1p91) （十一）通過模擬實驗探究膜的透性結果及分析 A燒杯中的蒸餾水變藍色，說明長頸漏斗中的銅離子可通過玻璃紙進入燒杯內的蒸餾水中。注意取材問題 (1)觀察 DNA、 RNA在細胞中的分布不能選用哺乳動物成熟的紅細胞 (無細胞核，也就幾乎不含 DNA、 RNA)； (2)不能用觀察葉綠體的材料來觀察線粒體 (葉綠體中的色素顏色會掩蓋健那綠染色后的顏色變化 )； (3)觀察葉綠體時，若選用菠菜葉則叏秴帶些葉肉的下表皮(靠近下表皮的葉肉細胞中的葉綠體較大而數目較少 )； (4)觀察植物細胞的質壁分離不復原應選叏成熟的植物細胞(含有大的液泡 )。步驟：制片 → 觀察 → 蓋玻片一側滴蔗糖溶液 ,另一側用吸水紙吸引 → 觀察（液泡由____________________________________） → 蓋玻片一側滴清水 , 另一側用吸水紙吸引 → 觀察（質壁分離復原）結論：（略）應用：①可以用于測定細胞液的濃度 ②可以用于判斷細胞的死活 (四）觀察植物細胞的質壁分離不復原 (1P61) ______________________ 濃度差，活細胞，大液泡洋蔥鱗片葉外表皮細胞大到小 ,顏色由淺變深 ,原生質層與細胞壁分離細胞清水蔗糖溶液（液泡）滲入滲出（低濃度）（高濃度）細胞液（較高濃度）觀察植物的質壁分離與復原 1 正常細胞初始質壁分離顯著質壁分離觀察植物的質壁分離與復原 2 考點 1 觀察類實驗實驗名稱細胞的狀態染色劑生物材料觀察 DNA、 RNA 在細胞中的分布死細胞甲基綠吡羅紅人的叛腔上皮細胞觀察線粒體活細胞健那綠觀察多種多樣的細胞活或死細胞無 (無需染色 ) 酵母菌細胞、水綿細胞、葉的保衛細胞、魚的紅細胞等觀察葉綠體活細胞蘚類的葉 (或菠菜葉、黑藻葉 ) 觀察植物細胞的質

點擊復制文檔內容

教學課件相關推薦

[理化生]實驗復習(存儲版)

理化生彈力ppt課件-資料下載頁

理化生專題ppt課件-資料下載頁

理化生選修ppt課件-資料下載頁

理化生教師實驗技能培訓方案-資料下載頁

[理化生]14相對論-復習-資料下載頁

[理化生]透鏡及其應用-資料下載頁

[理化生]1探索宇宙-資料下載頁

[理化生]動量定理-資料下載頁

[理化生]4配制溶液-資料下載頁

[理化生]電場強度-資料下載頁

[理化生]62細胞分化-資料下載頁

2022【學校理化生教研工作計劃匯編】理化生實驗員工作計劃-資料下載頁

[理化生]6氧化還原-資料下載頁

[理化生]1功功率-資料下載頁

[理化生]課題2元素-資料下載頁

[理化生]實驗復習-wenkub

[理化生]實驗復習(已修改)

[理化生]實驗復習(編輯修改稿)

[理化生]實驗復習-wenkub.com

[理化生]實驗復習(已改無錯字)