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板橋小學減負提質增效示范學校申報材料(存儲版)

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【正文】縣教育工作先進集體”。讓學生從容、自信、有尊嚴的快樂成長。“為每一位孩子構建科學探究的樂園”為科普工作宗旨，全方位、系統地為孩子們創造享受科學教育的平臺，狠抓科普教育。目前，我校有省級骨干教師2人、市級骨干教師2人、縣級骨干教師１名。以教研促成長。成立課堂巡查小組，隨時巡查課堂，發現問題及時處理，每學期教導處組織期初、期中、期末三次教案全面檢查，查看教師的教學進度、教案、作業布置與批閱、教學反思、教研活動記錄、聽課筆記、班隊活動、家長會和培優補差等工作，檢查結果隨時記錄并及時反饋給教師整改，每次檢查都以上一次檢查提出的整改意見為重點，關鍵看落實情況。鑄造有效教學課堂，提高教學質量，提升辦學水平是我們的目標。開齊課程，上足課時，嚴禁教師私自調課。如何做到既“減負”又“提質”，我校在這方面做了一些有益的嘗試，也取得了初步的成效。近年來，我校在市縣教育局“減負提質增效”工作的指導下，努力踐行“以教研教改為切入點提高教師素質，以教育活動為載體，以大力開展有效課堂教學改革為突破口，把減負工作落實到教育教學各個環節，讓學生從容、自信、有尊嚴、快樂健康的成長。為加強管理，落實到位，學校根據省教育廳關于減負工作的規定，明確提出，對學生減負，一是減輕學生書包重量，學生書包重量不能超過身體重量的10%；二是一、二年級不布置課外書面作業，口頭作業不超過20分鐘，三、四年級課外作業量控制在30分鐘，五、六年級作業量控制在45分鐘，不得以增加作業量的形式懲罰學生，否則按違紀一次處理；三是提高課堂教學的效率，向課堂40分鐘要質量；四是嚴格執行課程計劃。三、細化管理，務實創新，努力提高教學效益我們的理念是：學生減負，教師不能減負。建立課堂巡查制度，認真抓好教學常規。四、以教育科研活動為切入點，提升教師素質減輕學生課業負擔，推進素質教育，提高教育質量，教師素質是關鍵，為了不斷

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