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三好班集體競選稿(存儲版)

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【正文】的決心。我們班管樂隊的同學也各各身手不凡，能演奏出慷慨激昂的進行曲還能合奏出輕松柔美的抒情音樂，為學校取得了好成績。我們是二十一世紀的兒童，擁有無盡的活力、不同的個性與活躍的思維，51張不同的面孔會聚在同一個屋檐下，每個人都有自己的想法，所以我們的課堂氣氛很活躍，人人都希望表達自己的觀點。實驗六年二班人既有頑強不懈的精神，又有不驕不躁的品格，我們有過歡笑，也有過淚水，我們飽嘗過辛酸，同樣享受著幸福。在這個團結和諧的班集體中，大家彼此關心，彼此牽掛。你發現了一道典型題，大家來分享；我找到一篇精美散文，大家來品讀。這是一個團結的集體，一個奮進的集體，一個不甘落后的集體，這是一個溫暖的大家庭，在這里你不會感到孤單，在這里你也不會感到寂寞，這里洋溢著熱情，這里充滿著活力，這就是實驗小學六年二班。體學習的好壞有一部分也歸功于一個人的愛好與身體健康與否。我們雖微有抱怨，但為了班集體的榮譽，我們擰成一股繩，勁往一處使，大家互相激勵著、努力著、堅持著……終于，我們成了練習最功、學得最快的班級，在最后的展示中還獲得了優勝班級體、訓練標兵的稱號。是的，我們是相親相愛的一家人。二、學習方面雖然我們班并不是每個同學都成績十分優秀，但我敢保證，每一位同學都正在努力著，都在進步著。在我們班的墻上掛著我們自己制定的班規，黑板旁掛著我們的日志本，從六年級的第一天起，我們就按照學號記錄當天的大事小情，放學的時候再將一天中的情況作以總結，及時反映班里的問題，監督同學們改正。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。你發現了一道典型題，大家來分享；我找到一篇精美散文，大家來品讀。作為班級的領導者，丁老師和趙老師盡職盡責，不僅對我們無微不至地關懷，而且還努力讓每一個學生做到德才兼備。每一個成員，都是其中不可缺少的成分。我們還知道一花獨放不是春，百花齊放春滿園。我們有班級的“心靈驛站”，大家有煩惱、有愁苦就在“心靈驛站”中傾訴，不多時，你便可以讀到朋友們的真誠幫助，讓煩惱和愁苦隨風而去。相信在即將離開母校的日子里，我們一定能夠綻放出更耀眼的光彩，讓實驗園因我們而更驕傲！請老師、同學們相信我們，支持我們，投上您寶貴的一票！實驗六年二班全體同學第二篇：三好班集體競選稿三好班集體競選稿尊敬的各位老師、同學們好：我是一年級二班的朱錦鵬，很榮幸，今天能站在這里和大家匯報一下一年來，在老師和同學們的共同努力下，我們的班集體正發生的巨大變化：一、紀律方面剛入學時，上課鈴響了，有的同學還在外面玩，站著的，說話的，干什么的都有，同學們視“鈴聲”而不見。“一幫一，結對子”也幫了我們大忙，每個同學都有一個小伙伴，監督你的學習，當你想走神的時候有人提醒你，當你遇到不會的問題時，有人做“小老師”幫你解決。高一一班是一個團結、博愛、和諧、務實、睿智、奮進的集體。德孔孟之德傳承至今，我班本著“學藝先學禮，育人先育德”的思想，大力開展思想道德建設，從開學至此主題班會不計其數，我們的班會常常結合當下形勢，利用有利條件將深刻廣博的道德思想與人生哲理融入日常生活的細節中再引入到班會中，使其更容易被現

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