20xx級思修考題答案-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 特點？我國民族分布的特點及形成原因是什么？民族形成的基本條件是什么？民族發展的規律是什么？制約民族發展的因素有哪些？民族發展的類型和趨向有哪些？民族發展的模式有哪些？什么是民族的消亡、民族融合、民族同化 ？民族消亡的時間和主要標志 ？社會主義民族關系形成的條件和基礎是什么？社會主義民族關系的基本內容是什么？什么是民族問題？民族問題的特點？民族問題產生的基本因素？1為什么民族問題是社會發展和社會革命總問題的一部分？1社會主義時期，民族問題是社會主義革命和社會主義建設總問題的一部分？1在不同的歷史時期和不同的社會條件下，民族問題的表現？1什么是世界民族問題？其特點有哪些？1什么是民族觀？馬克思主義民族觀的內容有哪幾方面？1如何理解馬克思主義處理民族問題的基本原則？1中華民族的含義1簡述民族平等、團結、互助、和諧四者的關系1什么是民族區域自治制度？民族區域自治制度的性質？民族區域自治制度的特點？有中國特色的社會主義三大基本政治制度？2什么是民族自治地方? 民族自治地方的行政地位是如何劃分的?2什么是自治權？自治機關的基本自治權有哪些？2實行民族區域自治的理論依據與客觀依據有哪些？2我國五個我少數民族自治區的名稱，及成立時間2請列舉你知道的我國的民族政策有哪些？2培養和任用少數民族干部的重要意義？培養少數民族干部的標準和原則和政策措施？2少數民族地區發展繁榮的根本途徑是2加快少數少數民族和民族地區經濟社會發展的意義2加快少數少數民族和民族地區經濟社會發展的政策 黨和國家采取尊重少數民族語言文字政策的原因是什么？3語言文字在民族發展中的作用？3黨和國家對少數民族語言文字的政策？3民族風俗習慣？3影響民族風俗習慣形成的因素？3宗教的本質、宗教的基本要素3中國土生土長的宗教3宗教信仰自由政策的法律含義3宗教信仰自由政策的實質3全面正確貫徹執行黨的宗教信仰自由政策應處理好的幾方面的關系我國“西部大開發”的省、自治區或直轄市和三個自治州是那幾個？第二篇：思修考題思修考題一、案例分析：中學生趙某，15周歲，身高175公分，但面貌成熟，像二十五、六歲。2 趙某的訴訟請求應當得到法院的支持。趙某和電腦公司按照2:1從1萬元公司賬面余額里得到清償。（2）過失中的輕信能夠避免的態度。五、論述：我國近代思想家梁啟超在《管子評傳》（1909）寫道：“法治者。然后寫其“法治”思想的不足 法家思想和我們現在所提倡的民主形式的法治有根本的區別，最大的就是法家極力主張君主集權，而且是絕對的。我國民法的自愿原則主要表現為合同自由、婚姻自由、遺囑自由。禁止權利濫用原則權利濫用，是指民事主體在行使權利時超出權利本身的目的和社會所容許的界線。同時，學生黨員、優秀團員和入黨積極分子必 須起到先鋒模范作用，以點及面，以自身的榜樣力量來影響一個宿舍，一個班集體，從而建設校園的誠信大環境，并將在學校中所受的影響在社會上加以推廣。加強大學生思想道德教育首先要加強歷史公德教育。大學生樹立法律意識，是現代化法制建設的要求，也是成為一名合格的接班人的需要。公民要正確對待權利義務關系，既要依法行使法律賦予公民的權利，也要履行法律賦予公民的義務，讓大學生形成正確的公民意識，以社會主義法律為武器，捍衛自己的正當權利，在享有個人所擁有的權利時，不忘記尊重和承認他人的合法權益，不忘履行對國家，對社會，對他人的義務。公民在運用法律上一律平等，不允許任何人享有特權。第一，教學內容選擇：如前所述，法基課屬大學課程中的公共課，課時少因此在教學中，法學內容的選擇尤為重要。這里，筆者談幾個這方面的建議。最后，要徹底培養學生法律意識，轉變大學生某些錯誤觀念，也要重視提高大學生的文化思想道德水平，特別要同培養學生正確的價值觀結合起來，一個人樹立了正確的價值觀，道德觀就為其法律意識的形成和發展提供了主觀要件。這也對大 學生產生了很多負面的影響。目前網絡上還存在不少虛假、低級庸俗甚至色情、反動信息等，大學生要提高鑒別善惡 美丑的能力，做到不涉足不良網站，不瀏覽不良內容。另外，沉迷于網絡尤其是游戲已經成為近年來青少年刑事犯罪率升高的重要原因之一。我國現行《憲法》在序言中就明確宣布：“本憲法以法律的形式確認了中國各族人民奮斗的成果，規定了國家的根本制度和根本 任務，是國家的根本法。A、《大學》 B、《論語》 C、《詩經》 D、《尚書》一個真正的大學應是（D）。你認為學習“思想道德修養與法律基礎”課的意義（ABCD）A、有助于當代大學生認識立志、樹德和做人的道理，選擇正確的成才之路B、有助于當代大學生掌握豐富的思想道德和法律知識，為提高思想道德和法律素養打下知識基礎C、有助于當代大學生擺正“德”與“才”的位置，做到德才兼備，全面發展D、有助于當今的社會生活條件下，在許多人都十分講求“實際”的情況下，思考人生目的這樣的大問題的意義剛剛步入大學的小王，面對一個全新的環境，許多方面都不適應，甚至有些恐懼。他的這個理想是【 D 】 A．社會理想 B．生活理想 C．道德理想 D．職業理想“現實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁?！笨梢姡绺呃硐胧牵―）。這正說明了（A）。這說明理想信念是（A）。A．理想是人類特有的精神現象 B．理想在人類社會實踐中形成 C．理想是一定社會關系的產物 D．實踐是理想形成的動力源泉 E．理想是具有現實可能性的2無數的事實證明，人們有了科學崇高的理想信念，才能在人生的追求上不斷去攀登，最大限度地實現人生價值；若沒有理想信念，就會像沒有舵的小船，在生活的大海中迷失方向，甚至擱淺觸礁。”“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜行的路；理想是路，引你走向黎明?！钡谌齻€人邊干邊哼著歌曲，他的笑容很燦爛開心：“我們正在建設一個新城市。結果是這樣的：3%的人，25年間他們朝著一個方向不懈努力，幾乎都成為社會各界的成功之士，其中不乏行業領袖、社會精英；10%的人，他們的短期目標不斷實現，成為各個領域中的專業人士，大都生活在社會的中上層；60%的人，他們安穩地生活與工作，但都沒有什么特別的成績，幾乎都生活在社會的中下層；剩下的27%的人，他們的生活沒有目標，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會、抱怨這個“不肯給他們機會”的世界。這個材料告訴我們正確的道理是（ABC）A、正確對待實現理想過程中的逆境 B、逆境可以磨煉意志、陶冶品格C、樹立必勝的信念，堅持科學的態度，克服困難，逆境反而能使人的潛能最大限度的地迸發出來，創造出奇跡，實現理想 D、逆境是實現理想的必要條件1理想信念的確立不單純是一個讀書學習的過程，也是一個親身實踐的過程?！边@是（C）對愛國主義的高度概括。我們不要求他們都贊成中國的社會主義制度，只要求他們愛祖國，愛香港”。在這一趨勢下（AB）A．資本跨國界流動 B．商品在全世界銷售 C．愛國主義已經過時了 D．民族國家的界限已經消亡27．在經濟全球化背景下弘揚愛國主義精神，應該注意防止出現（CD）A．民族自尊感 B．民族自信心 C．狹隘民族主義 D．民族虛無主義28．中華民族在五千多年的發展中形成的偉大民族精神的基本內容包括（ABCD）A．團結統一 B．愛好和平C．勤勞勇敢 D．自強不息29．不同的時代，具有不同的時代精神。在當代中國，以實際行動履行愛國義務，需要（ACD），愛任何性質的任何國家，自覺維護祖國的安定、團結和統一 ，掌握建設祖國和保衛祖國的過硬本領 5．愛國主義的基本要求是（ABCD）A．愛祖國的大好河山 B．愛自己的骨肉同胞 C．愛祖國的燦爛文化 D．愛自己的國家6．民族利益是（AB）A．整體利益 B．長遠利益 C．局部利益 D．眼前利益7．社會主義的愛國主義是（ABC）A．愛祖國與愛社會主義的統一 B．愛祖國與愛人民的統一 C．愛祖國與建設祖國的統一 D．愛祖國與愛科學的統一 8．愛國主義是（ABC）A．對自己民族的一種深厚感情 B．一種對祖國熱愛的情感心理 C．一種社會意識和精神力量 D．中華民族特有的道德品質9．下列選項體現“自強不息”民族精神的是（ACD）A．富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈 B．親仁善鄰 C．大禹治水 D．愚公移山10．創新主要包括（ABCD）A．理論創新 B．文化創新 C．制度創新 D．科技創新11．立志獻身于祖國社會主義現代化建設事業的大學生應該（ABCD）A．要有獻身精神B．要有艱苦奮斗的精神 C．要有健康的身心 D．要有愛國主義的熱情12．愛國主義是在不同的歷史時代和文化背景下產生的，具有（BCD）特點?！斌w現了中華民族興國強國之魂是（C）A、中國夢 B、民族精神 C、中國精神 D、時代精神3鄧小平曾告誡我們：“談到人格，但不要忘記還有一個國格。A．是后天的、社會的產物B．是人們在社會實踐中，隨著意識心理的形成而產生的C．是由人們的社會生活條件、經歷、知識、能力以及特定需要所決定的 D．是人們對形形色色的思想理論進行鑒別和選擇的結果 E．具有穩定性，是絕對不變的第三專題 愛國與創新一、單項選擇題1．不同時代有不同時代的任務，這一任務反映到愛國主義的內容上，就是特定時代條件下愛國主義的主題。東歐劇變、蘇聯解體后，中國人民堅定不移的走社會主義道路，中國特色社會主義的成功實踐，使社會主義運動又展現了光明的前景。臨出校門，哈佛對他們進行了一次關于人生目標的調查。這說明（AB）A、崇高的理想的實現需要一點一滴的奮斗，踏踏實實地去實現 B、通往理想的道路是遙遠的，但起點就在腳下，在一切平凡崗位上 C、崇高的理想必須有科學文化知識作基礎，否則就不叫崇高理想 D、崇高的理想必須以從事不平凡的工作為基礎，否則就不叫崇高理想孔子說“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也”；墨子說“志不強者智不達”；諸葛亮說“志當存高遠”。我們的民族是大有希望的民族！我希望同學們經常地仰望天空，學會作做人，學會思考，學會知識和技能，做一個關心世界和國家命運的人。A．通往共產主義道路是遙遠的，可望不可及是B．社會主義道德將成為所有人自覺的行為習慣和準則C．社會主義必然代替資本主義，全世界最終必然實現共產主義 D．不同的團體有相同的信念3理想源于現實是指（D）A、理想等同于現實 B、理想不是現實 C、理想與現實差不多D、理想產生于現實3理想信念對每個人的人生意義重大，理想信念的作用主要表現在：指引人生的奮斗目標、提供人生的前進動力和（D）A、 C、使人生一帆風順 D、提高人生的精神境界科學理想是人們在社會實踐基礎上，對社會歷史發展客觀規律的正確把握，是人的（A）A、主觀能動性與社會發展客觀趨勢的一致性的反映 B、知識水平與實踐能力一致性的反映 C、形象思維和抽象思維一致性的反映 D、審美需要與道德需要一致性的反映4理想從對象上劃分為（A）A、個人理想與社會理想B、未成年人理想與成年人理想 C、工人的理想和農民的理想 D、職業理想和道德理想4理想的追求和實現是一個(D)A、坐享其成的過程 B、信手拈來的過程 C、縱情享樂的過程 D、艱苦奮斗的過程4理想與實踐是相互作用的，主要表現在（C）A、理想產生實踐，實踐指引理想 B、實踐源于理想，理想促進實踐 C、實踐產生理想，理想指引實踐 D、理想超脫實踐，實踐著眼理想4區別高尚充實的人生與庸俗空虛的人生的是（C）A、有無崇高的道德修養 B、有無豐富的科學文化知識 C、有無科學而崇高的理想信念 D、有無積極向上的精神追求4任何信仰都包含著兩個基本方面，它們是（C）A、信念和思想 B、意志和情感 C、信念和理想 D、信念和精神4檢驗信念正確與否、科學與否的惟一標準是（B）A、科學理論 B、社會實踐 C、主觀愿望 D、真誠信仰4以下關于信念的錯誤觀點是（B）A、信念是認知、情感和意志的有機統一體 B、信念具有絕對的穩定性C、在一定社會，會形成社會的共同信念 D、信念也是人類特有的精神現象二、多選選擇題1．鄧小平說：“美好的前景如果沒有切實的措施和工作去實現它，就有成為空話的危險。這是（B）A．生活領域中的理想 B．職業領域中的理想 C．道德領域中的理想 D．社會領域中的理想1理想與現實本來就是一對矛盾，它們是對立統一的關系。A．人與人之間必須團結互助 B．艱苦奮斗是革命斗爭的傳家寶 C．人民的利益高于一切D．堅定的信念是人們前進的強大動力1下列有關人們對未來的向往和追求中，屬于社會理想的是（D）。這種認識上的誤區屬于【 B 】 A．以理想來否定現實 B．以現實來否定理想 C．以主觀來否定客觀 D．以過去來否定現在鄧小平曾經指出：“為什么我們過去能在非常困難的情況下奮斗出來，戰勝千難萬險使革命勝利呢?就是因為我們有理想，有馬克思主義信念，有共產主義信念。為我哭泣吧，我的大學！”為什么會有這樣的結果呢？（C）A、沒有適應大學生活 B、沒有社會責任 C、沒有理想、信念 D、沒有興趣鍛煉和培養自我管理能力，主要有(ABCD)A對生活的自我管理，學會理財，安排好自己有限的經濟；如何安排自己的學習和自由支配的時間；B對情感的自我管理，學會處理與異性情感的關系C對行為的自我管理上，自覺到學習的重要性而努力學習，學會訂立學習計劃，強迫自己按計劃行事；D對情緒的自我控制上，遇事盡量冷靜處理如何培養獨立生活意識(ACD)A要有艱苦奮斗的精神 B對成功報有希望C鍛煉和培養自我管理能力D干好本職工作，靠自立，靠本事、靠能力當代大學生如果要塑造嶄新形象，就要（ABCDE）A．理想遠大、熱愛祖國 B．追求真理、善于創新 C．德才兼備、全面發展 D．視野開闊、胸懷寬廣 E．知行統一、腳踏實地下列屬于社會主義的榮辱觀內容的有（ABCDE）A．以服務人民為榮、以背離人民為恥 B．以團結互助為榮、以損人利己為恥 C．以遵紀守法為榮、以違法亂紀為恥 D．以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥 E．以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥第