五上語文復習資料-文庫吧在線文庫

　　

【正文】 近義詞燦爛— 提醒— 聳立— 憐憫— 安恬— 嚴肅— 羞怯— 鑒別— 光彩—(二)反義詞常常— 寒冷— 慈祥— 豐富— 靈巧— 寧靜— 堅定— 燦爛— 目不轉睛— 飽食終日—五、課文回顧《望天門山》的作者是（唐代）的（李白），他被稱為“詩仙”。這個故事告訴人們（小孩子自作聰明、不聽勸告是要吃虧的；另一方面也告訴人們，只有讓孩子們在實踐中去經受鍛煉，生活的本領才能更快地增長起 來）。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??1浪花日日夜夜地沖擊著礁石，一年、兩年、幾十年、幾百年過去了，礁石表面尖利的棱角，被浪花一點一點地侵蝕、啃嚙，漸漸地變小了，變平了，就像一群水牛浸在水里露出的黑脊背。透過舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。藝多不壓身，藝高人膽大。蟬觸角也顯現出一道道灰白色的光環。蟬兒把它已經出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用力一抽，又白又嫩的蟬尾就出來了。七、按照課文內容填空。《尋隱者不遇》 《所見》 《題秋江獨釣圖》 《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐 賈島)（清 袁枚）（清 王士禛）（唐 李白）松下問童子，牧童騎黃牛，一蓑一笠一扁舟，故人西辭黃鶴樓，言師采藥去。炊煙 念叨 滋潤 拐杖 鍛煉 鞭策 堡壘 激勵 云錦 相聚 縱橫 癡迷 暮色 彌漫 寂靜 距離 連續 判斷 抽搐 搜索 協調 戳穿 銳利 腮幫 俸祿 墻壁 神韻 皎潔 吟哦 斟酌 妥帖 簇擁 莽撞 寬恕 推敲 凝望 周旋 企盼 葡萄 說謊 遼闊 嗚咽 痛悼 海疆 彩霞 攜帶 榜樣 病魔 懷孕 遭遇 坦然 陡崖 喧囂 灌滿 縫隙 胸膛 敦煌 腐敗 彩塑 崎嶇 坎坷 翔實 驅散 爆炸 機械 裝置 逝世 理睬 踉蹌 羞慚 款待 白晝 衣裳 耽誤 明媚 隔壁 暫時 蓮蓬二、成語刻舟求劍 守株待兔 螳臂當車 濫竽充數 掩耳盜鈴 買櫝還珠 東施效顰 邯鄲學步 身臨其境 戛然而止 引人入勝 堅韌不拔 花草叢生 鳥棲蟲居 指手畫腳 名副其實 兇相畢露 金蟬脫殼 枝繁葉茂 五彩繽紛 張口結舌 電閃雷鳴 驚嘆不已 奸詐貪婪 皓月當空 迫不及待 樹影婆娑 驚慌失措 奔騰不息 姹紫嫣紅 軒然大波 金碧輝煌 臥薪嘗膽 首屈一指 川流不息 情有獨鐘 千姿百態 人喧馬嘶 山回谷應 氣勢非凡 斷崖絕壁 精妙絕倫 宏偉瑰麗 漫天遨游 不足為奇 混為一談 冷嘲熱諷 怒發沖冠 欣喜若狂 無稽之談 安然無恙 博覽群書 家徒四壁 奮筆疾書 微不足道 日雕月琢 持之以恒 爐火純青 半途而廢 鍥而不舍 依草附木 措手不及 繁花似錦 飛檐凌空 一飲而盡 永世不絕 按捺不住 膾炙人口 哀鴻遍野 妻離子散 逆來順受 官逼民反 忍無可忍 逼上梁山 劫富濟貧 鋌而走險 兵來將擋 水來土掩 替天行道 志存高遠 ★繪聲繪色 惟妙惟肖 一來一往★娓娓動聽 依依不舍 依依惜別 嘖嘖贊嘆 怦怦直跳 孜孜不倦 ★春雨點點 怒氣沖沖 興致勃勃 威風凜凜 楊柳依依 ★鼓鼓囊囊 飄飄悠悠 浩浩蕩蕩 ★早出晚歸 爭先恐后三、近義詞茂盛繁盛 恍如好像 承擔擔負 品格品質 絢麗絢爛 浩瀚浩渺 胸襟胸懷 籠罩覆蓋 迷戀癡迷 準確精確 彌漫充滿 抽搐抽動 惋惜可惜 推辭推脫 佩服欽佩 皎潔潔白 妥帖恰當 莽撞魯莽 推敲斟酌 吟哦吟詠 威逼威脅 接濟救濟 奸詐奸猾 誤解誤會 障礙阻礙 無望絕望 贊嘆贊賞 一貫向來 愛戴擁戴 嗚咽哽咽 痛悼哀悼 感嘆感慨 干預干涉 纖弱瘦弱 蟠曲盤旋 仔細、認真、踏實！加油！努力！/ 28 26 五（上）語文復習資料戚博程屹立矗立 杰作力作 掩映映襯 諦聽聆聽 胸膛胸脯 描摹描繪 舒展伸展 熟知熟悉 驟然忽然 掙脫擺脫 風行風靡 銘記牢記 迷戀沉迷 押解押送 惱恨惱怒 耽誤耽擱 積攢積累 遠眺眺望 敬仰仰慕 餞行送行 ★恭恭敬敬畢恭畢敬 娓娓動聽繪聲繪色 怒氣沖沖怒氣沖天 依依不舍難舍難分 聚精會神全神貫注 驚慌失措惶恐不安 郁郁蒼蒼郁郁蔥蔥 不足為奇不足為怪 名垂青史流芳百世 譽滿天下名滿天下 依依惜別依依不舍 浩浩蕩蕩奔騰不息四、反義詞茂盛稀疏 崇高低俗 持久短暫 相聚離散 明媚黯淡 敏捷遲緩 細長粗短 動聽刺耳 冰冷火熱 連續間斷 整齊凌亂 精巧粗燥 折疊打開 銳利粗鈍 佩服鄙視 堅固脆弱 猶豫果斷 無意故意 魯莽謹慎 皎潔黯淡 美麗丑陋 機智愚蠢 牢固松動 一貫從不 成熟幼稚 嶄新陳舊 遼闊狹窄 偉大卑微 勇敢怯懦 悲觀樂觀 熱情冷漠 蟠曲筆直 擴展收縮 沉醉清醒 腐敗清廉 貧寒富裕 誕生逝世 點燃熄滅 和平動蕩 光滑粗糙 推辭接受 陷害拯救 實現落空 勤快懶惰 陰涼悶熱 仰望俯視 暫時永久 激動平靜 ★身臨其境置身事外 名副其實名不副實 張口結舌滔滔不絕 驚慌失措從容不迫 波翻浪涌風平浪靜 慈眉善目兇神惡煞 欣喜若狂愁眉苦臉 怒發沖冠喜笑顏開 名垂青史遺臭萬年 鍥而不舍半途而廢 涼絲絲暖烘烘五、多音字正 zhēnɡ 濟 jǐ 佛 f（）③黃果樹瀑布的響聲蓋過人喧馬嘶，天地鍵只存下一片喧囂的水聲了。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿⑤陳老師對錯誤的同學批評一通了事。①小華的字寫得很快。選擇適當的關聯詞填入括號中。仔細、認真、踏實！加油！努力！/ 28 22 五（上）語文復習資料戚博程熟記成語。兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。全詞通過對農村清新秀麗、樸素恬靜的環境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發了作者喜愛農村安寧平靜生活的思想感情。與君離別意,同是宦游人。隨意春芳歇，王孫自可留。表現人物優秀品質的：鞠躬盡瘁 舍己為人 大公無私 不屈不撓 拾金不昧表現優美風景的：山清水秀 青山綠水 桃紅柳綠 風光旖旎 美不勝收表現熱愛祖國的：精忠報國 國家興亡，匹夫有責 愛國愛民 憂國憂民描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天五、讀一讀，背一背。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。《水滸傳》中的人物綽號。n ji232。《滴水穿石的啟示》課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業的人，在前進的道路上，都是_靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。《厄運打不垮的信念》談遷是明末清初史學家，寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經年老體弱，難以再重新編寫。洪水過后，他看到（）的防洪大堤和腳下有驚無險的村莊，不禁長長地 仔細、認真、踏實！加油！努力！/ 28 17 五（上）語文復習資料戚博程舒了一口氣。愛花惜草，珍視生命。三、“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術殿堂。黃果樹瀑布的聲響特點為：大。“聳立” 著重在“聳”，常用來表現雄偉的氣勢，只用于物，如高山或高大的建筑物。送客松姿態獨特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。十五、艾滋病小斗士一、詞語：軒然大波 坦然 呼吁 另眼相看二、課文鏈接：文中的“小斗士”指的是 恩科西__，他的死，引起了世界上許多人的關注，這其中有__聯合國秘書長安南___和__南非前總統曼德拉__。他不僅積極投身于無產階級的革命斗爭，他的代表作有《童年 》、《 在人間 》、《 母親》等。飛機在高空盤旋，鮮花 伴著 骨灰，撒向 無垠的大海。星期天，小明約你去網吧玩游戲，你會說：不，小明，我們別去！我們還很小，法律規定未成年人不能隨便進入網吧等公共場所；再說過度沉迷于網絡游戲容易上癮，影響我們身心健康成長。所以蜜蜂在花叢中翩翩起舞！小鳥的幸福，在于站在枝頭歌唱，唱出悅耳、動聽的音符，讓憂愁的人們，變得快樂。若要戲路通。床前明月光，疑是地上霜。（3）“安靜”與“寧靜”。課后習題4推敲練習（1）“訪問”與“拜訪”。告訴我們要有真才實學才能立身處世。三、拓展練習：照樣子寫詞：枝繁葉茂：桃紅柳綠、風和日麗、山清水秀、風平浪靜當你閱讀“金蟬脫殼”的具體過程時，一定被那奇特動人的情景吸引了吧。）課文為什么要用“裝滿昆蟲的衣袋”做題目？（答案：“裝滿昆蟲的衣袋”最能集中體現法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛，懂得一個人只有執著追求，才能在他從事的事業中取得輝煌的成就。千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風。）練習一一、“詩中有畫”的古詩： 《題秋江獨釣圖》（王士禛）一蓑一笠一扁舟,一丈絲綸一寸鉤。怕得魚驚不應人。《所見》是（清）朝詩人（袁枚）的作品，詩人向我們描繪了（一幅生動的牧童行歌捕蟬圖）。捧著一顆心來，不帶半根草去。演講的主要特點：真實性、鼓動性。西漢 劉向（3）問渠哪得清如許，為有源頭活水來。精誠所至，金石為開。四、根據提示寫成語。讀書做筆記有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。也比喻老師講了上千個故事，有如春雨點點，激起作者對文學的熱愛與向往，最終使作者走上了文學之路。攻無不克，戰無不勝。文中指田老師講的故事很有吸引力，把人帶到了美妙的境地。充分體現了老一輩教育家對學生的關懷和愛護。我們既要學好科學文化知識,也要重視道德的修養，學做真人。《尋隱者不遇》這首詩的作者是（唐）代詩人（賈島）。樹頭花落未成陰 側坐莓苔草映身。意欲：心想。隨風潛入夜，潤物細無聲。B，這段話把大自然說成綠色的課本，為什么？你喜歡這綠色的課本嗎?(答案：因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩，同時綠色象征著生命，象征著活力，所以把大自然說成綠色的課本。簡要的介紹一下變色龍。寫出兩句關于“觀察”的名人名言：第三單元復習一、字詞部分妥帖 貼補 驚慌 說謊 一貫習慣貪婪 貧窮 機械 戒心 推敲禮貌多音字：濟 濟南 接濟 蒙 蒙騙 蒙蒙亮二、《成語故事》 《成語故事》分別講了_《自相矛盾》__、_《濫竽充數》_、_《畫龍點睛》_。你認為用“推”，還是用“敲”好？請說明理由：（1）月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂得禮貌的人。“即時”是立即的意思。描寫了三個個性色彩很濃的人物，分別是美麗善良、舍己為民的嫦娥，力大神勇、造福百姓 的后羿，奸詐貪婪 的逢蒙。飄飄悠悠：支支吾吾 浩浩蕩蕩 恭恭敬敬兢兢業業 吞吞吐吐 碧藍碧藍：雪白雪白 金黃金黃 烏黑烏黑 火紅火紅 瓦藍瓦藍五、《伊索寓言》本學期我們學習的三篇《伊索寓言》是：___________、____________、《狐貍和烏鴉》告訴我們：《牧童和羊》告訴我們：《蟬和狐貍》告訴我們：你還知道有哪些伊索寓言：、從其中 一則中你明白了：六、練習三１、寫出和戲曲有關的諺語：臺上。仿《幸福》寫話：河流的幸福，在于給魚兒一個舒適溫暖的家，讓它們快樂的嬉戲。所以老師的臉上每天都洋溢著幸福的笑容。課文填空：1997年3月2日上午，一架 銀色的 的專機離開北京首都機場，在首都上空 低低地地 緩緩地 地 繞飛一周，然后 穿過云層，飛向祖國遼闊的的大海。用“愛戴”和“奔騰不息”造句1《高爾基和他的兒子》一、詞語:：姹紫嫣紅 染紅 臉龐二、課文鏈接：課文通過敘述高爾基和他的十歲兒子之間發生的“ 栽花賞花 ”以及“ 寫信教子”的兩件小事，反映了高爾基父子間的親情，以及高爾基 育子先育心 拳拳愛心。給別人歡樂，自己也能得到愉快三、學完了本課你想到了高爾基的哪些名言？書是人類進步的階梯。黃山奇松的“奇”表現在：迎客松姿態優美，枝干遒勁，郁郁蒼蒼，充滿生機。三、描寫山的成語：仔細、認真、踏實！加油！努力！/ 28 13 五（上）語文復習資料戚博程崇山峻嶺山明水秀山窮水盡大好河山高山深澗 懸崖峭壁峰巒雄偉滿山遍野錦繡山河江山如畫四、辨析“屹立”——“矗立”——“聳立”——“挺立”的異同： 同：這四個詞都有“不傾斜、不彎曲、朝上直立”的意思。二、寫近義詞：喧囂（喧鬧）聆聽（諦聽）沉醉（陶醉）寫反義詞：喧囂（清靜）涼絲絲（暖烘烘）擴展（收縮）沉醉（清醒）三、黃果樹瀑布的形態特點為：寬。寫瀑布的現代詩： 瀑布（葉圣陶）還沒看見瀑布，山路忽然一轉，站在瀑布腳下仰望，先聽見瀑布的聲音，啊！望見了瀑布的全身！好偉大呀，一座珍珠的屏！好像疊疊的浪涌上岸灘，這般景象沒法比喻，時時來一陣風，又像陣陣的風吹過松林。（能看見魚兒嬉戲，河蝦散步）教室里靜悄悄的，連一根針掉到地上也能聽見。做普通人，講普通話。五、解詞：博覽群書 家徒四壁 一襲破衫 奮筆疾書造句:不足為奇欣喜若狂六、課文梳理《天火之謎》美國科學家富蘭克林經過長期觀察，后來通過”風箏實驗”證實了雷暴就是普通的發電現象, 揭開了雷電的秘密。諾貝爾熱愛科學熱愛人類無私奉獻，他還用所有遺產設立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發，獎給在物理、化學、生理學或醫學、文學、和平五個領域中成就最突出的人。飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機 礁石：暴跳如雷、狂妄自大有氣無力、自嘆不如 浪花：平和執著，堅持不懈健康知識：世界衛生日：4月7日無煙日：5月31日預防近視：A注意用眼衛生B堅持做好眼保健操C勞逸結合、睡眠充足，加強營養D定期檢查視力，及時治療“四害”：蒼蠅、蚊子、老鼠、蟑螂第七單元復習2林沖棒打洪教頭一、詞語：款待 羞慚 理睬 措手不及 依草附木 押解 較量二、多音字。通過對課文的