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阿長與山海經學案-文庫吧在線文庫

2025-11-11 23:25上一頁面

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【正文】母呵，愿在你懷里永安她的魂靈!()八收獲與反思：九課外作業：整理學案2預習《背影》3在你的童年生活中，有沒有像阿長這樣的給你留下深刻印象的普通人？你怎樣看待他們？請用一二百字寫下來。（1）．她生得黃胖而矮。這又使我發生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功。學習過程：一導課（略）（2分鐘）二自主學習（15分鐘）1從寫長媽媽的事情中，你能看出作者對長媽媽的感情有怎樣的變化？這種情感的變化屬于什么寫法？2課文前半部分，作者大寫他如何“憎惡”、“討厭”阿長，在這些充滿貶義的文字背后，你能感受到作者對阿長的同情與懷念嗎？三對學（6分鐘）(完成自主學習中的12題)四群學（5分鐘）（組長主持，解決對學中的難題）五班內展示（6分鐘）（依據當堂學情自定）六鞏固訓練（12分鐘）閱讀以下文字，完成13題我很愿意看看這樣的圖畫，但不好意思力逼他去尋找，他是很疏懶的。B、遇到一個霹靂是比喻的說法，表明了我的震驚。（）貫．．（16）pī 靂（）(17)擄（）掠．3詞語解釋：（1）震悚：（2）絮說：(3)懼憚：七達標檢測1在括號里選擇最恰當的詞語。2通過閱讀，準確把握阿長這個人物的特點及作者的感情。3.（1）這種敬意，雖然也逐漸(冷淡、淡薄、冷漠)起來，但完全(消失、消滅、消亡)，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。３、同步訓練第四篇：阿長與山海經導學案《阿長與山海經》跟蹤練習。第三篇：阿長與《山海經》 (學案一)7阿長與《山海經》（學案一）設計人：溫馨提示：日日行，不怕千萬里；常常做，不怕千萬事。代表作品：小說集、性散文集，散文詩集，雜文集、等。()(2)最討厭的是常喜歡“切切察察”，向人們低聲絮說著什么事。（）②都是些煩鎖之至，至今想起來還覺得非常麻煩的事情。這是魯迅唯一的一本（）集。惶急：詰問：渴慕：震悚：莫名其妙：面如土色：二、整體感知(學生帶著問題速讀課文)。重點：體會先抑后揚的表現手法，領會作者的思想感情。四課堂小結：（小組合作研討）長媽媽的人物形象。n（）驚（）孤shuāng（）粗拙（）咒罵（）擄走（）3．選出字形不正確的一項。我驚異地看她時，只見她惶急地看著我。重點：掌握阿長的人物形象及作者要表達的感情。1）文章寫了哪些事情，最主要的是哪件？2）作者寫這篇文章要表達什么思想感情？3）這么多的材料，作者是如何選擇和安排詳略的？導學內容：在《從百草園到三味書屋》一文中，有一個情節為全文增添了神秘的色彩，這是哪個情節？涉及到那個人物？基礎知識過關：提問文學常識、字詞試卷檢測。課文圍

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