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阿長與山海經學案(存儲版)

2025-11-10 23:25上一頁面

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【正文】，或者點著對手或自己的鼻尖。她確有偉大的神力。問別人呢，誰也不肯真實地回答我。C、遇到了很大很響的雷，全部的人都感到震驚。（1）這種敬意，雖然也逐漸(冷淡、淡薄、冷漠)起來，但完全(消失、消滅、消亡)，大概是在知道她謀害了我的隱鼠之后。學習重點：體會文章詳略得當的寫法學習難點：分析人物形象，把握文章中心，理解文章所表達的思想感情。那時就極嚴重地(詢問、審問、詰問)，而且當面叫她阿長。憎惡（）懼憚（）粗拙（）哀悼（）震悚（）．．．．．chuāng（）疤孤shuāng()ji233。——《格言聯璧第一篇白話小說，歷史小說集。()(3)又不許我走動，拔一株草，翻一塊石頭，就說我頑皮，要告訴我母親去了。（）③但當我衰悼隱鼠，給它復仇的時候，一面又在渴幕著繪圖的《山海經》了。全書（）篇文章。本文主要刻畫了哪個人物？圍繞著這個人物寫了哪幾件事？你從這些事中，看出作者對阿長的感情有怎樣的變化?3用“阿長是一個的人”說話。準確把握阿長是一個怎樣的人，體會作者的思想感情。表演一個短幕劇）。（）問惶急（）懼d224。（1）我想我又不真做小長毛，不去攻城，也不放炮，更不怕拋炸，我懼憚她什么呢？（）（2）她卻立刻伸出臂膊，一把把握按住。學習圍繞中心選材并突出重點的寫法。朗讀文章，按三步法整體感知。一、自主學習，把握基礎（1）走進魯迅（2）《山海經》介紹（3）我掌握的字詞最準確！駭（）擄（）震悚（）惶急（）瘡疤（）詰問（）絮（）說渴慕（）疏懶（）霹靂（）孤孀（）二、合作交流，碰撞火花學生帶著問題速讀課文。u罵（）．．《》，作者，原名，我國現代偉大的無產階級家、家、家，中國現代文學的奠基人。謀害隱鼠的怨恨，從此(基本、全部、完全)消滅了。2再讀課文，看看本文圍繞長媽媽寫了哪幾件事？重點寫的是哪件？為什么這么安排？圍繞長媽媽寫了：①②③④⑤⑥⑦重點寫了：從這些事情中，可以看出阿長是怎樣的一個人？從哪些文字可以看出？（可以用課文中的詞句，也可以自己概括，可以從外貌、身份、細節、性格等各方面說。她確有偉大的神力。[思路點睛：本句變句的主干是“我看不出名氣來”，對什么看不出名氣來呢?把對象介入句中就成了本題的正確答案。玩的時候倒是沒有什么的，但一坐下，我就記得繪圖的《山海經》。阿長來問《山海經》是怎么一回事，“我”是怎樣想的？這種想法表現了“我”的什么心理？為什么“我”似乎遇著一個霹靂，全體都震悚起來？“她確有偉大的神力”中“神力”指代什么？表達了作者怎樣的感情？七檢測反饋給加點字注音或寫出漢字。她卻立刻伸出臂膊，一把將我按住。表現了“我”對阿長的敬佩和愛戴。（）（4）仁厚黑暗的地

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