卓越領導力提升(完整版)

　　

【正文】 ，管理依靠控制讓管理者走開！領導力提升的三個渠道領導者的三種能力結構卓越領導者的能力辭典領導的6P特質purposepassionpeopleprocesspositionpower如何用權力造就你的影響力五種權力基礎權力=可能的影響力影響領導績效的三個關鍵因素第二單元：診斷能力：將下屬分門別類（90分鐘）衡量員工發展層次的兩把尺子員工們會做嗎（工作能力）員工們想做嗎（工作意愿）員工發展的四個層次第1頁D1階段特征/D2階段特征/D3階段特征/D4階段特征錄像分析：診斷員工的發展層次員工的發展層次會固定不變嗎？第三單元 統馭能力：彈性領導風格的應用（120分鐘）問卷測試：領導風格的自我診斷兩種不同的領導行為指揮性行為支持性行為四種不同的領導風格命令式/教練式/支持式/授權式情境領導模型領導風格測試與診斷：如何改進我們的領導風格？權變領導的陷阱彈性領導風格運用的5個建議案例研究：領導風格的選擇（90分鐘）第四單元 教練能力：造就精英下屬！（90分鐘）教練是什么？教練的四大職能為什么要教練下屬？擁有精進的技能才能達成目標培育下屬成為釣魚的高手教練下屬是水落石出，還是水漲船高？員工績效方程式=F（知、愿、能、行）創造成長的環境激勵員工的學習動機影響學習效果的四個因素營造教練的氛圍和環境讓下屬稱呼你為“教練”！通過教練改變行為行為演變的過程培育下屬的PDCA兩種訓練方法輔導問題員工的六步驟訓練四步曲案例學習：鷹的訓練課程角色演練：做一個稱職的教練第五單元 激勵能力：給員工裝上發動機（90分鐘）激勵信號：員工們怎么啦？關注下屬的工作動力內在動力與外在動力激勵的循環圖影響動力的三種方法金錢是激勵的重要因素嗎？現場調查：個人工作動機？士兵為何視死如歸？不同層級領導者的需求排序激勵菜譜分享：10種激勵策略及案例分享激勵的BEST策略激勵的四項基本原則第六單元 授權能力：放手又放心的藝術！（90分鐘）授權是委派任務，還是交出權力？領導者，你為什么不授權？授權有什么益處？授權有風險嗎？影響授權的權變因素授權四步驟步驟一：確定任務步驟二：選擇人員步驟三：明確溝通步驟四：追蹤授權后的控制技巧授權的藝術：學會放風箏蝴蝶的啟示開辟授權之路！章老師介紹實力派管理培訓專家。【入學程序】填寫加蓋企業公章的報名申請表，并郵件或傳真至報名處；經學院審核確認后發放“入學通知書”。作為國內最高學府之一的交通大學，擁有龐大的師資隊伍，致力于為學員打造精品課程。擅長課程：《職業經理人資格認證》、《企業中層經理綜合管理技能培訓》《高級秘書職業化培訓》、《如何成為優秀員工》、《管理溝通與工作協調技巧》培訓特色：以互動、情景式培訓見長，注重受訓人員的感悟及參與，培訓風格深入淺出、條理清晰、課堂氣氛輕松、活躍、實戰性強，通過各種實際案例及管理游戲等方式充分調動參訓人員的培訓熱情。然而人力資源相對其它資源更有其獨特性，既可能成為資產，也可能成為負債。如何提高領導者的管理素質，從管理的原則、方法、能力三個方面系統的學習提高領導者的綜合素質。隨著知識經濟社會的到來，企業發展有同質化趨勢，追求卓越、創新思維成為很多企業家的訴求，如何使企業脫穎而出？企業的管理者需要擁有高瞻遠矚的戰略眼光、運籌帷幄的駕馭才能。【招生對象】參加過MBA、EMBA等系列商學教育培訓后的企事業單位董事長、總裁等高層決策者。學員可成為交通大學繼續教育同學會會員。課程以實戰和可操作性著稱，在培訓界廣受好評。每個地區都聲稱自己缺乏領導力人才，但中國是缺乏領導力人才比例最高的國家，有47%的被調研公司認為他們缺乏領導力人才，這主要是由于中國經濟成長太快！發展如果沒有適當的人才梯隊作為基礎，就會變成空中樓閣！企業需要的不是一個領導，而是一個領導梯隊許多人認為企業有一個好領導就夠了，其實不然，對于企業而言，企業往往最需要的是一個有高中基層領導者構成的領導梯隊，在他們的領導和帶動下，企業的員工都可以實現自我領導，在自我遠景的激勵下自動自發！領導者是可以系統培養的領導人才靠引進是不現實的做法，對于企業規模增長很快的中國企業來說，要及早開始注意培養管理者的領導力，挖掘他們的領導潛能，并從員工中尋找具有領導能力的人才并對其進行培訓，這樣才能在一個快速變化的市場里獲得生存的空間，取得持續發展。品牌課程：卓越領導力四力模型，打造領導梯隊的成長系統！激發領導者精神力量和榜樣力量的內驅力；塑造人格魅力，打造聚合人才的凝聚力；掌控企業發展方向的判斷能力；實現企業戰略成果的推動能力。備注: 美國協和集團公司是一家國際綜合集團公司,橫跨電信、百貨、電子、地產等領域,認真接受過多種專業化的培訓和學習授課特點:超強的感染：語言風趣幽默而不失風雅。卓越團隊管理鑄就企業核心力量！企業的競爭就是團隊的競爭，沒有一支優秀的團隊企業就沒有強大的競爭力