暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐個人總結(更新版)

　　

【正文】 隊的食、住、行等問題落到實處，為整個服務隊解決后顧之憂，讓隊員們能更專心的做好服務、調研。激情似火的七月，為深入貫徹黨的十七屆三中全會精神，全面落實省委十二屆九次全會精神的工作部署，進一步深入學習實踐科學發(fā)展觀，動員和組織學校廣大學生開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，不斷增強青年學生用科學發(fā)展觀指導新的實踐、推動科學發(fā)展的能力和本領，根據(jù)省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省學聯(lián)的統(tǒng)一部署，結合學校實際，全省決定開展以“科學發(fā)展，加速崛起——青年勇當先鋒”為主題的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，大學生應到到農(nóng)村去，到基層去，感受水深火熱的社會主義新農(nóng)村建設，為了進一步引導青年學生在社會實踐的大潮中錘煉自己，鍛煉自身當代大學生的使命感和責任感。我個人認為，應從改善農(nóng)民工待遇和發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟建設兩方面同時入手，以減緩貧富差距，達到城鄉(xiāng)的協(xié)調發(fā)展，共同富裕。而社會實踐，作為一種把理論知識運用于實際的重要形式，又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內實踐相結合，達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。經(jīng)濟落后，一切都免談。但是，服務農(nóng)村、服務社會的旅程卻沒有終點，南航與橫江鎮(zhèn)之間搭起的友誼的橋梁將會越來越堅固。7月5日，我們赴吉安橫江服務隊為了發(fā)揚“尊老愛幼“這一傳統(tǒng)美德，還特意帶了十多個西瓜看望橫江鎮(zhèn)敬老院的老人們。隔天，我們服務隊還參觀了著名的橫江葡萄園種植區(qū)——橫江鎮(zhèn)公塘村。那一聲聲甜甜的“大哥哥”。7月1號，我們13位成員來到了鎮(zhèn)上人流量較大的橫江影劇院門口，進行政策宣傳服務?！边@說明智慧與實踐永遠是分不開的，在實踐中可以檢驗真理，也能培養(yǎng)能力，彌補不足。傷感離別的不舍7月14日，是個難忘的一天。然而下次丁立來的時候，依舊是嚎啕大哭，于是我故技重施。在接下來的時間里，上課并不是一帆風順的。也許以前我們是不諳世事的懵懂大一學生，也許以前我們是不涉足家務的“千金”和“少爺”，也許以前我們是看著世事逐漸迷茫的少年??但從此刻開始，我們不再是了，不再是了！人們常說90后，特立獨行，不負責任，不懂事，難以接受，但我想不盡然。我攥緊拳頭，暗暗發(fā)誓，一定要出色地完成社會實踐的任務。此次活動，沒有老師和學長學姐的帶領，純粹都是沒有經(jīng)驗的大一新手，因此，對于我們，要出色地完成此次活動便是一項嚴峻的挑戰(zhàn)。以上是我的社會實踐個人總結。不論怎樣的工作，認真努力扎扎實實的干下去，就一定會有收獲。為了能提高活動的效率，也能更好、更順利地完成這次社會實踐活動，在出發(fā)前，學院召集我們討論了活動的安排情況，同時結合我們自身的情況，于是，我踏上了銅仁地區(qū)的調研工作。此次活動對我的人生有一個很大的影響，感謝三盤磨村人民的純樸和善良，感謝老師給我的這次難得的機會，讓我的人生增添光彩，讓人生更加完美。從他們那信任的眼神和開心的微笑中，我感受到了作為一名大學生，一名青年志愿者為社會、為人民服務的光榮與榮耀。古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。在大學這么優(yōu)越的環(huán)境下學習，是一種幸福，來之不易。在剩下的日子里，我和我的隊員圍繞學業(yè)輔導、自護教育、心理健康等內容，了解了留守兒童的學習、生活情況，幫助他們輔導作業(yè)，教他們唱歌、做游戲……向孩子贈送了愛心小禮物——學習用品，給當?shù)貙W生留下了深刻印象，并與學生約定，在中秋節(jié)的時候去看望他們。彩虹的出現(xiàn)是天空暴風雨來臨時的包容；葉子的新生是大樹媽媽冬季的忍痛割愛；《撒哈拉的故事》是三毛在撒哈拉留下的深深足跡……少年智則國智，少年強則國強。在這次活動中，我得到了很大程度上的鍛煉，并且經(jīng)歷了從未經(jīng)歷、感受了從未感受的事情，這都將對我以后的生活和學習將會給予很多的幫助，也讓我對人生的意義有了新的感悟。他們雖然調皮一些，可是面對困難永遠是積極向上，小小年紀就能將家務農(nóng)活干的得心應手，有時候，我甚至還要讓他們教授一些生活中的小技巧。臨走的那天，孩子們都自發(fā)來到村頭為我們送行。與孩子們嬉戲，我想到了自己的童年；給孩子們帶課，我明白了老師的辛苦；拔麥子的時候，我看到了糧食是如何的來之不易；在村子中采訪群眾的時候，我聽到了農(nóng)民的心聲；即將離開三盤磨村時女生的眼淚；晚上聚餐時的歡暢……時間一天天的過去了，暑期“三下鄉(xiāng)”離我也越來越遠，這些回憶我永遠也不會忘記。點點的小事，都能體現(xiàn)我們彼此之間的互相體諒，幫助和支持。第二篇：個人三下鄉(xiāng)暑期社會實踐總結個人“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐總結“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。在采訪過程中，田亞茹同志耐心地向我介紹了銅仁地區(qū)政治的歷史與發(fā)展變化，使我對銅仁地區(qū)政府部門情況又有了更深入的了解。生活是份責任，有苦有甜。而這次社會實踐，就算是我走向社會的第一步吧，我一定能夠用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來。時間久了，我似乎平靜下來了。每天早上4點50起床，就開始張羅著早飯：稀飯，包子，饅頭，咸菜。我們和他們攀談著，了解他們內心深處最想得到的需求與想法，并幫助他們解決在學習上的疑惑與不解之處?？藿械耐瑫r，小手不斷揮舞著，那架勢大有“石破天驚”的風范，任怎么哄都沒有消停的趨勢，反而變本加厲，好像有不撞南墻不回頭的意思。看他這樣，我心里有種說不出來的高興與喜悅。學生問我們，老師，還會回來看我們嗎？我們抹著眼淚說，會的，你們一定要好好聽話，認真學習！我們登上客車，學生們在車窗外，含著淚，稚嫩的手狠狠地揮動著。而這一切的一切，將被永遠的珍藏在我們的似水年華中…驕陽似火的七月，當同學們還沉靜在緊張的期末備考中時，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我院已經(jīng)敲響。7月2日，我們服務隊前往參觀了橫江鎮(zhèn)唐賢坊村一個古老而又神奇的村子。我真心的祝愿淳樸天真的農(nóng)村孩子們能夠快快樂樂地成長，走向更廣更寬更闊的新天地。據(jù)村書記介紹，由于葡萄種植的成功，本地農(nóng)民工返鄉(xiāng)情況越來越普遍。臨行，老人們揮著手目送我們離去，直到再也看不到蹤影。經(jīng)過這次三下鄉(xiāng)活動，我重新認識了農(nóng)村，重新認識了自己。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識，增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。通過這7天的洗禮，從新農(nóng)村建設村到自然村，從留守兒童到孤寡老人，我們接觸了農(nóng)村里所有不同的角色。盡管在這個過程中，我們遇到了一些困難，但在大家的相互幫助和共同努力下，也都一一得到解決。為確保我院暑期“三下鄉(xiāng)”實踐活動的順利進行，學院團委書記李淑賢老師在動員會上特別強調：同學們要發(fā)揮經(jīng)管學院自身優(yōu)勢與特點，結合自己所學的知識，有計劃，有目的地開展“三下鄉(xiāng)”活動。這些實踐活動在我寶貴的“三下鄉(xiāng)”生活中占據(jù)著主要的位置，讓我獲益良多，感觸頗深。（2）赴橫江鎮(zhèn)小學進行幫扶活動2009年7月2日，雖然天氣不好，淅瀝的小雨下個不停。這些留守兒童在家庭教育缺乏等多方因素的綜合下，都會出現(xiàn)一些或大或小的心理問題，隨著年齡的增長，他們往往成為社會的犯罪高危人群。該村葡萄專業(yè)合作社（也稱葡萄協(xié)會）黨支部副書記、公塘村村主任肖光明一邊帶領著我們深入鄉(xiāng)村一邊向“三下鄉(xiāng)”服務隊的隊員們介紹整個公塘村的新農(nóng)村建設成果、葡萄合作社的運作模式、葡萄產(chǎn)品的銷售市場和未來前景等，也對當前葡萄種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展瓶頸、當前應該繼續(xù)大力解決的冷藏保鮮資金和技術方面的問題進行了闡述。從村民的一字一語中，我們了解到在當前科學發(fā)展，新農(nóng)村高速發(fā)展的大前提下，雖然政策無法優(yōu)惠到每一家每一戶，但是從總體情況來看，新農(nóng)村建設的成績還是可喜的，其中，在公塘村的葡萄基地參觀后，我們深刻的感受到運用科學發(fā)展的理念發(fā)展農(nóng)業(yè)，做到因地制宜，看準市場，適當改進發(fā)展思維在為農(nóng)村增收創(chuàng)收目標下意義重大?？偟恼f來，在科學發(fā)展樹新風、和諧建設新農(nóng)村的大潮流中，在環(huán)境和經(jīng)濟的問題上，我們很難用簡單的幾句話就說的清楚，我們只能慢慢的摸索，在發(fā)展經(jīng)濟和生存環(huán)境之間尋找平衡點，我們要做的就是能盡量多相互交流，探討這些問題，給當?shù)毓芾碚咭恍儆谖覀兊慕ㄗh和意見。在下鄉(xiāng)之前，我對“三下鄉(xiāng)”的認識，僅僅只是有所耳聞，認為那是一項大學生們的下