20xx年下期學校工作計劃(更新版)

　　

【正文】 職工的責任意識、競爭意識，進一步調(diào)動了教師的工作積極性，有力促進了我校教育教學質(zhì)量的提高。五、抓教學常規(guī)管理，促教學質(zhì)量提高教學工作是學校的中心工作，為了全面提升學校的辦學質(zhì)量，本學年學校將進一步完善了《巴塘縣一完小教學常規(guī)管理制度》、《巴塘縣一完小校本教研制度》、《教育教學質(zhì)量評估獎懲暫行辦法》，推行實施推門聽課制度，教導處每學年對所有任課教師進行的教學常規(guī)檢查評估，對教師的教育教學情況進行全面檢查、分析。（二）、大力宣傳《義務(wù)教育法》，落實“控輟保學”工作依法保障適齡兒童全部入學，進得來，留得住，學得好是我們每位教育工作者義不容辭的責任。二、基本情況：本學年我校共有在冊教職工67人（其中1人借調(diào)到教育體育局，5名老教師休息，實際在崗人員61人。李帥負責安全、出納工作（負責學校安全、信訪維穩(wěn)、勤工儉學、財務(wù)工作）。堅決按《辦學章程》辦學管校。（4）繼續(xù)進一步認真搞好食堂自主經(jīng)營。嚴禁亂收費。重點抓好腸道傳染病如痢疾、甲型肝炎等；呼吸道傳染病如流感、麻疹、風疹、流行性腮腺炎、水痘、肺結(jié)核等；蟲媒傳染病如乙腦、瘧疾等的防治。培養(yǎng)學生愛勞動、愛清潔的習慣。把德育工作放在學校工作的首位，加強未成年人思想道德建設(shè)。繼續(xù)執(zhí)行教職工上班簽到制，嚴格執(zhí)行病事假請銷假制度。通過學習，不斷提高教師的政治思想素質(zhì)。嚴格教學常規(guī)管理，提高教育教學質(zhì)量。認真學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。教育宣傳工作計劃生育工作第三篇：2014年下期學校工作計劃雁江區(qū)祥符鎮(zhèn)柏柳小學2014年下期學校工作計劃一、基本情況我校現(xiàn)轄一所完小，一所村小（團碑村小）。四是加強各種逃生演練活動，提高應(yīng)急避險能力。認真開展校本教研活動。（六）深化課題研究，優(yōu)化科研過程科研興校，通過教研活動解決教學中的實際問題，使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W服務(wù)的活動。鞏固提高義務(wù)教育水平，保證學校在校生的鞏固率。三是以“和諧校園”創(chuàng)建為抓手，以教育教學現(xiàn)場會、英語風采大賽、文藝匯演、運動會等豐富多彩的活動為載體，激發(fā)學生興趣，提高學生綜合素質(zhì)，構(gòu)建學校、教師、學生和諧穩(wěn)定的環(huán)境和氛圍，建設(shè)充滿活力的校園。學校積極利用家長學校，指導家長樹立正確的教育觀，明確家長的監(jiān)護職責和法律責任，與學校、社會配合，共同做好子女的教育保護與預防犯罪工作。突出以愛國主義教育為主旋律，以弘揚和培育民族精神為主線的德育教育。（二）進一步加強德育科研工作，促進德育工作有新突破。四是加強班主任隊伍建設(shè)。二是堅持改革，以創(chuàng)新求突破，以特色上水平。做到“三個深入”：深入課堂，研究課堂，優(yōu)化課堂，提升課堂教學效率；深入教師，了解教師，關(guān)心教師，發(fā)展教師，提升教師整體素質(zhì)；深入學生，研究學生，尊重學生，關(guān)愛學生，促進學生全面健康發(fā)展，把全部精力投入到教育教學和學校管理工作中來，確保全年教育目標的圓滿完成。加強財務(wù)管理，落實校務(wù)公開，推進民主管理進程。加強教師工作的科學管理，督促和激發(fā)全體老師不斷完善自我，做到教書育人，為人師表，認真履行職責，形成強烈的競爭意識，開創(chuàng)我校工作的新局面。四是安全設(shè)備設(shè)施完善，排除隱患。學校已經(jīng)建成“綠色校園”，但需進一步鞏固；2011年“平安校園”建設(shè)合格，“數(shù)字校園”建設(shè)達標，2012年“健康校園”合格，2013年“人文校園”創(chuàng)建合格。保證“陽光體育”每天鍛煉一 小時，每周4節(jié)體育課，每期開設(shè)“健康教育課”10節(jié)，每期舉辦一次運動會、心理健康教育講座。三是加強班主任隊伍建設(shè)。四是加強實驗課題研究。實施“教育科研建設(shè)工程”學校堅持做到：理直氣壯抓常規(guī)，腳踏實地抓教學，扎扎實實抓質(zhì)量，信心百倍抓科研。大隊部、各中隊組建成立“六崗八員”，大隊部設(shè)立“六崗”：門衛(wèi)崗檢儀容，文明崗檢行為，衛(wèi)生崗檢清潔，體育崗檢兩操，讀書崗檢晨讀，紀律崗檢課前；各班設(shè)立“八大員”：即用水用電管理員，教學教具管理員、桌凳使用管理員、教室門窗保管員、普通話監(jiān)督員、標志佩戴登記員、紀律評分登記員、清潔衛(wèi)生監(jiān)督員，大力加強隊員自主訓練，提高隊員的個體素質(zhì)和管理能力。二是深入抓好“3434師德”主題教育。校本培訓、校本研究、校本管理是深入推進課程改革的需要，應(yīng)提倡學校即研究中心、教室即研究室、教師即研究者。生本意識。以強化教育科研管理為支撐，切實提高教育質(zhì)量進一步提高教育質(zhì)量。二、工作目標以實施基礎(chǔ)教育課程改革為重點，全面推進素質(zhì)教育。發(fā)展才是硬道理，發(fā)展是第一要務(wù)。學生發(fā)展水平越高，學校的競爭力就強。（四）、狠抓“四項活動”學校本年度重點抓好四項活動。全校上下形成“班子爭五好，干部爭公仆，黨員爭紅旗，教師爭優(yōu)秀”的“四爭”態(tài)勢；全體教職工爭做“愛國守法，愛崗敬業(yè)，愛校如家，愛生如子”育人典范。實施“教育質(zhì)量提高工程”堅持以教學為中心，努力營造“敬業(yè)、盡心、競爭、進取”的教育教學氛圍。二是重視教師教育教學理論學習。“1”即過一關(guān)，新課程、新教材考試關(guān)；“2”即自覺參加教師繼續(xù)教育培訓，計算機和多媒體教學技術(shù)培訓；“3”即開展好新教師上好“匯報課”，一 般教師上好“合格課”，骨干教師上好“示范課”的三課活動；“4”即每年度讀一本教育理論專著，主評一堂課，撰寫或發(fā)表一篇教學經(jīng)驗總結(jié)或文章，自制一件優(yōu)質(zhì)教具或課件，努力提高教師的教育教學和教育科研能力。班級管理采用“學習管理量化線、文體管理量化線、衛(wèi)生管理量化線、德育管理量化線“進行目標管理。四是“數(shù)字校園”建設(shè)。為扎實抓好學校安全穩(wěn)定工作，真正擔負起“教育和管理”的重大責任，堅持“班子不散，力度不減，措施不軟”的工作原則，形成“校長總體抓，分管領(lǐng)導具體抓，班主任、任課教師配合抓”的安全工作格局。學校健全安全工作臺帳，建立安全工作專門檔案，實現(xiàn)“校舍安全、周邊安寧、社會安定”的目標。抓好校本培訓，提高教師教育科研的能力，優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學的效益。向管理要質(zhì)量，向管理要發(fā)展，向管理要特色，向管理要品牌，是學校工作的終極目標。加強教師專業(yè)化建設(shè)，實施科研興校戰(zhàn)略，積極開展校本研究，狠抓骨干教師隊伍建設(shè)，全力培養(yǎng)名師，推出名師，大力宣傳校內(nèi)名師，積極推動名師效應(yīng)，拉動全體教師的業(yè)務(wù)和素質(zhì)的全面提升。著重探索建立新形勢下對師生發(fā)展的科學評價體系，改進考核內(nèi)容、方法，真正發(fā)揮檢查、督促、評價、改進教師的教和學生的學的作用，促進師生素質(zhì)提高。在班主任中，大力提倡研究教育方法，探究育人技巧，講究工作藝術(shù)，積累成功經(jīng)驗。校風建設(shè)，要以團支部教導處為籠頭，以班主任為骨干，全體師生共同努力才能有新的突破。三是深入實施“干兒子”工程，搞好“干兒子”經(jīng)驗研討工作，通過家訪、家長會、學生社會實踐、家校聯(lián)系平臺、校園廣播、板報等途徑，宣傳正確的教育觀，爭取社會與家長的支持，形成家校教育活力，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境。同時要正確處理好提高教育教學質(zhì)量與實施素質(zhì)教育的關(guān)系，堅決貫徹落實素質(zhì)教育，規(guī)范辦學行為，嚴格落實國家課程方案，開全課程開足課時，全面提高學生綜合素質(zhì)。規(guī)范辦學行為，是實施素質(zhì)教育的前提和保障，新學期我們要重點抓好以下幾個關(guān)鍵：一是以開全課程開足課時為重點，進一步規(guī)范地方課程設(shè)置，嚴格控制考試次數(shù)和難度，規(guī)范各類競賽活動。及時做好有關(guān)資料的收集工作，重視農(nóng)村留守兒童教育問題；全面落實“兩免一補”政策。要結(jié)合教學實際，確定研究課題，認真制訂活動方案并精心組織開展教研活動。要注重資料的積累，做好階段總結(jié)，早出有個性的研究成果。加強對學生的安全知識教育，落實定期檢查制度，防止食物中毒事故發(fā)生和群體性傳染病防控工作。在職教師中學歷達標率100%，其中大專以上學歷（本科有11人）達94%。常抓安全穩(wěn)定工作，積極構(gòu)建和諧教育、均衡教育。認真搞好兩基統(tǒng)計。繼續(xù)組織開展“三亂”專項整治。抓好教師的培訓工作。加強常規(guī)管理，創(chuàng)新工作方法，努力提高教師抓教育教學質(zhì)量的積極性和責任感。扎實抓好安全、普法、信訪、維穩(wěn)工作。中高年級利用3——4課時的時間對學生進行禁毒知識教育。（1）健全學校財經(jīng)工作領(lǐng)導小組。抓好師生普法工作。同時還要注重工作開展的資料的收集與整理，形成工作簡報或總結(jié)。李祥玉負責少先隊工作（負責德育、少先隊工作）。其中漢文班19個，藏文班5個。四、深入學習實踐科學發(fā)展觀，切實開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，以黨的十七大全會精神為指導，加強學校德育工作。本學年，學校制定了《課程實驗方案》和《校本教研工作計劃》。結(jié)合創(chuàng)先爭優(yōu)活動，在教師中開展爭做“六認真”教師活動。（五）、廣泛開展說課、聽課、評課活動。本學年，學校將安排學校安全員不定期進行學校水、電路、教學設(shè)施及教學樓的安全隱患排查，有效排除了各類安全隱患，并在經(jīng)費有限的情況下，為學生購買了校方責任保險。本學年，學校領(lǐng)導班子將結(jié)合學校實際抓好學校校園文化建設(shè)工作，培養(yǎng)學生好的行為習慣，按照州局的要求認真開展了“推廣普通話”、“城鄉(xiāng)綜合治理進校園”等工作，在學校建立了規(guī)范學生行為習慣的宣傳欄，在全校學生中開展了“樹文明新風、做四好少年”活動，建立紅領(lǐng)巾行為規(guī)范監(jiān)督崗??，通過以上措施，學生惡習陋習6逐漸減少，文明行為文明用語在校園隨處可見。努力預防了各類傳染疾病的發(fā)生，為教學水平的提高提供了保障。讓我們抓住機遇，精誠團結(jié)，開拓進取，超常發(fā)展，用我們對教育的忠誠和和執(zhí)著繼續(xù)書寫人民小學輝煌的新篇章。加大課改力度，組織教師參加培訓，全體教師將繼續(xù)以學習新課標為主要的內(nèi)容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。抓常規(guī)教學，提高教學質(zhì)量。加大課改力度，組織教師參加培訓，全體教師將繼續(xù)以學習新課標為主要的內(nèi)容，組織切實有效的學習討論活動，用先進的教育理念支撐深化教育改革，改變傳統(tǒng)的教學模式。一年級教師面對新一輪課改，在教學中會出現(xiàn)困難，本學期將組織一年級教師學習交流會，實踐交流會，對一年級新課改實驗工作及問題的對策進行研究，把自己在教學中遇到的問題相互討論，取長補短共同進步。本學期我校結(jié)合縣要求把備課改革作為常規(guī)管理的重點。每位科研教師有不少于1萬字的讀書筆記（包括摘抄及讀書心得）。