20xx北京高考滿分作文(更新版)

　　

【正文】 選取施受之關(guān)系角度立論，可謂審題精準(zhǔn)。且不論施飯者態(tài)度如何，如果在生命危險時仍爭一時意氣，往往得不償失。微塵不是一個人，而是一個組織，由無數(shù)匿名之人捐款而成，給需要的人送去錢財，卻不留名，不求回報。在他們心中，這或許是一種施舍，一種尊嚴的丟失，骨氣的丟失。人類作為一個共同體，要成為堅固的島嶼，需要慈善的力量來修補脆弱的堤壩，而要讓慈善有力前進，就必須行善者脫下救世主的眼鏡，戴上捐助對象的眼鏡，扎根到他的世界中，問一句：“你需要什么，我們能共同努力改善些什么？”這才是有持久力量的真正慈善，需要我們以對的方式共同前進。就如那最后以施舍之名拒絕捐助的家庭，我相信，生活尚且難以為繼的他們需要這份幫助，也許是以往受助的不堪經(jīng)歷或這位富翁的施助方式讓他們艱難的選擇拒絕。作者為了讓讀者明白尊重受捐者尊嚴的意義，還運用比喻的論證方法，說明了這樣的幫助就像一縷溫暖的陽光，既溫暖受捐者，又不至于灼傷他們的心。然而，在生活中我們也不少見一些“暴力”慈善，他們行慈善之實，卻又在捐贈中漠視受贈者的尊嚴。”雖然孟子談的是義與利的辯證關(guān)系，但這些話也道出了每個人都是有尊嚴的，侮辱性的施舍就連乞丐也不會接受。點評人：華南師大附中高級教師 黃業(yè)泉慈善，也要維護他人的尊嚴材料中，富翁打算向三個貧困家庭提供捐助。對觀點型材料，這種寫法可確保立意不會偏離材料內(nèi)容和含意的范圍。倘若如戒者一樣的拒絕，那么日后的生活該還是在溫飽線上掙扎。若存戒備，則是筑起冷酷高墻，密不透風(fēng)，愛也無從滲入。從立意這個角度來講，作者這樣的立意在眾多考生中算是上乘的，也是最值得肯定的一種立意。是社會人士和學(xué)生以及學(xué)生家長的關(guān)懷、幫助他支撐在講臺邊。這是愛的付出，是愛的雙向流動，也是愛的獲得，社會因此受益。點評人：華南師范大學(xué)文學(xué)院講師 徐珊讓愛雙向流動中國有句名言說道：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。韋恩所言，“英雄可以是任何人”，慈善可以流露于舉手投足間。我想，流浪漢對玉米、燒餅之需要，應(yīng)當(dāng)更甚于也更樂于對五毛、一元之需要。慈善中包含的更多的是人性的關(guān)懷，而非單純對弱者的憐憫。慈善需行之有道培根曾說，善性是人性與神性最相近的地方。他同情這幾個家庭的處境，決定向他們提供捐助。當(dāng)時，他沒有馬上離開，而是彎下腰，放下拐杖，蹲下去一邊用粗糙的手不停的摸索，一邊托起井蓋艱難的將它移回原位，之后，站起來，緩緩的繼續(xù)向前走去……”聽爸爸講到這里，我的眼睛濕潤了，眼前仿佛出現(xiàn)了那位可敬可愛的盲人的身影：拖著疲憊的身軀，帶著欣喜的笑容，無欲無求安然的慢慢的離開了。真是“分、分、學(xué)生的命根兒呀！”。我后面那個女生認為鏡子非常重要，因為她是拿好看當(dāng)飯吃的，我的同桌男同學(xué)認為考上大學(xué)更加重要，因為不考上他的爸爸就要把他送到拳擊培訓(xùn)班去做義務(wù)陪練。我的奶奶明確地告訴我，一個人最重要的是吃飯，不吃飯就要餓死。如果，我那個無條件無理由無限制疼愛我的奶奶還活在世上，我就敢請她充作三方會談的主持人，然后，一張茶幾，兩把椅子，我手里端著一杯可樂，鎮(zhèn)定自若。故事的寓意深刻：沙子也能得到承認與尊重，做珍珠倒有被埋沒的可能。夜里，大地歸于寂靜，耳邊是不斷的蛙鼓，夏夜的清風(fēng)化為千手，推移月亮，夢中，佛祖微笑著跟我說：“明日，你將可重新做回珍珠，萬眾矚目。”年輕男子繼而恍然大悟，“謝謝您的指點！”我可就氣著啦！這老頭子什么意思？不就是不承認我們沙子的價值嘛。有一天我正與眾沙友曬太陽，當(dāng)然我是不屑于同這些命中注定為沙的朋友們交談的，我正迷迷糊糊犯困，忽然聽見一個年輕人的聲音：“我做人做事盡心盡力，可為什么得不到承認與尊重？”是一個沮喪的男人的聲音。正是在工作之外的心不在焉，給他提供了充沛的精力和活躍的思維。所以，心在焉，自然也就能排除萬難，迎難而上。由此可見，要想成就一番事業(yè)，心在焉是多么的重要。（反面立論舉例分析心不在焉的危害）但是心在焉也注意對象。心在焉，才等來了后來的一飛沖天。（簡要分析為什么）心要在焉，就需要找到自己努力的方向，找到適合自己的那一條人生路。教師下水文：心要在焉上傳: 王朝輝更新時間：2013815 11:38:16【2012深圳二模】閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。”怕與不怕，是相互依賴、相互依存的，只有當(dāng)你鼓起勇氣，鑒定你那顆追求向上的心，直面問題，你的喜愛便會戰(zhàn)勝畏懼，你便會攀上 高峰。然而，我們也不能完全說是如此，大多數(shù)的中學(xué)生智力相當(dāng)，卻還會出現(xiàn)害怕與不怕的區(qū)別。2013年江西高考滿分作文：難易相生，怕與不怕相生上傳: 王朝輝更新時間：2013930 8:26:29道學(xué)學(xué)派的鼻祖老子有言：“有無相生，難易相成，長短相形，高下相盈，音聲相和，前后相隨。相反，在我們國家，不健全的教育體制制造出一堆眼睛僅停留在書本上的掃描儀，而非真正四肢健全、頭腦發(fā)達的知識分子。“奧數(shù)、英文、周樹人”，確有難以接受之處，但如果我們能破除惰性思維，征服這一切自然不在話下。多個場景的描寫生動逼真，如在小路上玩的情景，不是很多行人都這樣做的嗎？在課堂上玩手機的情景，不也是一部分學(xué)生的表現(xiàn)嗎？所以，寫作要選用自己熟悉的材料來寫，才能寫得更優(yōu)秀。所以，少年，請關(guān)掉你的手機。行走在美麗、溫暖的草地上，“咔嚓”“咔嚓”，快門不斷發(fā)出響聲，留下一張張好玩、逗笑的照片，排除一段段萌的不行的視頻。古有唐詩、宋詞、元曲、明清小說，而現(xiàn)代的我們，又能創(chuàng)作出什么呢？經(jīng)典的詩詞，優(yōu)美的曲子，曲折的小說，全存在手機里了，而自己能創(chuàng)作的，也許只有簡短的信息罷了。這是一篇把眼光牢牢盯住中學(xué)生與手機的作文，考生由于對中學(xué)生使用手機的情況十分了解，所寫內(nèi)容，完全來自親眼目睹，尤其是在課堂內(nèi)外玩手機，以致癡迷到課不聽、作業(yè)不做的地步，完全是一部中學(xué)生生活實錄。“怕”的背后，有你我的“惰性思維”。”韓愈一語點破老師的作用。“奧數(shù)、英文、周樹人”并不可怕，真正可怕的是我們惰性的思維、學(xué)校和國家不完善的引導(dǎo)方式以及由此導(dǎo)致的整個社會的畸形的價值取向。“中學(xué)生有三怕，奧數(shù)、英文、周樹人”成了流行語，一定有其根源。中國著名數(shù)學(xué)家華羅庚并不是 一個數(shù)學(xué)天才，然而他有一顆強大的心，面對數(shù)學(xué)問題，他從不退縮、不逃避，反而選擇直面難題、認真鉆研，體味其中的樂趣。在具體分析“三怕”時，先引用理查德??懷斯曼的名言，進而引出第一個層面的分 析，指出“一個人害怕與否，其能力的高低是關(guān)鍵因素”。”但是看看我們周圍，看看我們今天這個社會，有多少人則是“心不在焉”……請以“心要在焉”為題，寫一篇議論文，不少于800字。當(dāng)他決定要開發(fā)觸屏手機時，許多人對他投以懷疑的眼光，而喬布斯心在焉，覺得自己的選擇才是手機通訊發(fā)展的新方向。（正面立論舉例分析心要在焉）反之心不在焉，內(nèi)心沒有方向，行動沒有目標(biāo)，做事缺乏執(zhí)著，這樣的人很難奢望能有一番成就。但是心術(shù)不正，逆世界潮流而行，與世界人民為敵。所以要想成功，先要心在焉。但是成名之后他們不務(wù)正業(yè)，不把心思放在如何提高演技上，心不在焉，搞緋聞，走關(guān)系，錢色交易，搞出這門那門的，最后大多都成人們茶余飯后的談資而已。找到你的心靈所在地，那是你事業(yè)起航的地方。“當(dāng)然。伴隨著機器的轟鳴，工人爽朗的笑聲，現(xiàn)在我已經(jīng)不只是沙子了，我和其他沙子在一起，成了一條寬廣的水泥路。” “對，得到承認與尊重的，也可以是沙。通過沙子的視角再重新觀察文題故事，觀察周圍的人和事，給閱卷老師帶來不少新鮮感。三、徹底杜絕跟老師相互勾結(jié)監(jiān)督監(jiān)視我人身自由的非法行為。因為家庭暴力的約束，我沒有辦法從電視電影小說里看到更多的關(guān)于愛情的故事和角色，只能把希望寄托在學(xué)校老師身上，其中，最引人入勝的就是美麗年輕的redhong.。2013上海高考滿分作文：比學(xué)習(xí)更重要的事—學(xué)會做人上傳: 王朝輝更新時間：2013930 8:39:54在我們學(xué)校的外墻上，醒目的寫著：“學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會學(xué)習(xí)”。而我在學(xué)習(xí)上雖不能稱之為優(yōu)秀，但在我十二年的人生生涯中，始終保存著樂于助人的本性，姥姥和爸媽都教育我：“為人要善良純樸、誠實可靠、助人為樂。生活中充滿了陽光與希望，也充滿了艱辛與磨煉，讓我們心懷助人為樂的善良之心，在學(xué)會做人的基礎(chǔ)上，迎接多姿多彩的生活故事，勇往直前的走完人生絢麗多彩的旅途。一家謝謝他的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。缺乏關(guān)懷的慈善就成了施舍，而施舍，恰恰是毒藥。亞圣孟子有云：嗟爾而與之，乞人不屑也。正因為有人行善不得處，才會有某紅十字會人員的瘋狂炫富，才會有漁夫和蛇的悲劇。善良的心性透過慈善的舉動點燃了歷史的火炬手手中的火把，照亮了人類的文明。人都有需要幫助的時候，如果接受了幫助卻當(dāng)作理所當(dāng)然，而不懷感激之心，報答以愛的話，誰還愿意提供幫助呢？因此，為了社會和諧發(fā)展，請莫傷好人心，讓愛雙向流動。一伙從河北農(nóng)村趕來的人們救助災(zāi)民，置個人安危而不顧的行為受到大家的贊賞。看看陜西一位任內(nèi)幫眾多企業(yè)融資，任后卻慘被企業(yè)“拋棄”的局長便可知，單向的愛是多么痛苦，社會將會變得不那么和諧。一家猶豫，聲明要償還——這是慮。他們將目光聚集在所接受的善款上，思量著自己日后是否有能力負擔(dān)起這重債，殊不知若是把接受的善心融入生活，發(fā)散出去，盡己所能點亮那些更需要光明的人們的心房，那該是最好的回報。所謂“人為善，福雖未至，禍已遠離”，這話并不只在施予者，在受予者身上同樣適用。此文是這個方面的典范。一家謝謝了富翁的好意，但認為這是一種施舍，拒絕了。二戰(zhàn)中，英國國王霍華德巡視被轟炸后的倫敦貧民區(qū)，在一棟破爛的大樓門前，他脫下帽子，向主人詢問：我可以進來嗎？詢問中體現(xiàn)的人文關(guān)懷和尊重讓人心生敬佩。但是，當(dāng)我們準(zhǔn)備做慈善時，千萬提醒自己：不要傷害了受贈者脆弱的尊嚴。全文思路清楚，論證較嚴密有力。唯有如此，行善者才能真正懂得他想幫助的對象，才能以最適當(dāng)?shù)姆绞浇o他們以樂于接受而有意義的幫助與扶持，讓受助人覺得，他們是以平等的地位扶持著前進，而不是如難民領(lǐng)取政府施舍的粥糧。對當(dāng)前慈善存在的社會問題分析較深入，認識較深刻，能夠透過現(xiàn)象深入本質(zhì)，揭示事物內(nèi)在的因果關(guān)系，思路清晰，論述較有層次。原因在于他的急躁與高調(diào)。窮人也有尊嚴，當(dāng)慈善遇上傲骨之人，最忌的便是一副高高在上的嘴臉。黃中天謹記在心，一生中資助了無數(shù)學(xué)子。縱觀全文，觀點辯證，結(jié)構(gòu)嚴謹，論證方法得當(dāng)。當(dāng)成年人大多在為金錢名利所奔波時，當(dāng)與孩子共處時的談資均為事業(yè)發(fā)展、利潤虧損時，試問一張白紙又怎能不被沾染得墨跡斑斑？與此同時，將大人的不滿足強加于孩子幼小的成長歷程之中，狼爸、虎媽層出不窮的當(dāng)下，一個孩子的童真不是被孩子淡忘，而是被一種惡性環(huán)境所扼殺。但為什么現(xiàn)實讓人們害怕得連一個夢的開端也不肯輕易地為孩子許下呢？遺失的童真被一種潛在的暴力撕扯得支離破碎。可你告訴我，那是因為她不知道海的那邊有等待。坐在考場上，一臉平靜的我內(nèi)心波濤洶涌，抬頭看見掛在墻上的鐘，我想此時我們的心情就像那口鐘里的針。在那片海域上我們迷茫過，然而誰的青春不曾迷茫？我們沐浴風(fēng)雨、陽光、海浪，這些只會讓我們更加堅強。乾隆爺下江南時特賜“蘇杭無雙地，天下第一絲”牌扁，一時名噪海內(nèi)。“歡迎。”黑衣少女一邊撩著頭發(fā)一邊漫不經(jīng)心的說，她是我妹好友之一的趙小貓，父親整日里端著葡萄酒杯胡言亂語，因此經(jīng)常來我家復(fù)習(xí)。“雷大姐，你不要這個了么？”看見我手里晃動的三張金色卡片，雷大姐的臉部抽搐了一下，然后順從的打開了電視。”趙小貓若有所思。“哎京介氏，你真不理解女人心呀。“里面有人先進去了？”懷著這樣緊張的心情，我推開了那扇門。“吾孫喲，你能找出剛才老朽抓的那幾只么？” “這，別開玩笑了！”老太爺從口袋里掏出一顆珍珠來，又扔到蟲堆里。“放學(xué)。” “什么！？”我心頭一緊，一種不祥的預(yù)感涌了上來。“真是的，我一直在想什么啊，現(xiàn)在還有比那個更重要的事情么？” “少爺，你要去哪？”雷大姐擋在我面前。“最后一個，我以最后一張購物卡命令汝，讓開————！” “不要啊———！”雷大姐終于癱坐在玄關(guān)，我扔下三張購物卡，義無反顧的沖了出去。”趙小貓拿出態(tài)度5，“你看，這就是你妹妹手機最后開機的地方。幾乎在那男人開門的一同時，我也準(zhǔn)備好了反擊的武器。” “畜生！”“罵的好，可你又是什么呢？難道你對妹妹就沒有私欲么？道德不過是虛無的哲學(xué)罷了，人就是要在名為罪惡的宴會里暢飲背德的瓊漿啊。”難道真的窮途末路了么？這時我無意中看見了剛才用過的罐子上面的英文標(biāo)簽。” “哪呢！？”還沒等我反應(yīng)過來，嚴老師以迅雷掩耳之勢沖了過來，一腳踢掉了我賴以自信的武器。“干得好！桐乃！”“尼桑！八力八力八力！為什么不去考試！？”“對不起，桐乃，比起考試，你才是我一生中最最最最寶貴的家人啊！” “尼桑???”兄妹緊緊的抱在一起，仿佛只有這樣才能確認彼此的存在。至于傷亡數(shù)字，眾說紛紜，但是不管哪個版本，都沒有關(guān)于兩個常機上品學(xué)生死亡的資料。它能文能武，會說會笑，無所不知，無所不曉，它雖然只是一個小小的鐵匣子，卻是這個時代的驕傲，是人人的寵兒。然后，和我一起躺在柔軟的草地上，遙望天上一閃一閃的明星，和娜一輪皎潔的月兒，我們面對面，心觸心地談青春的話題，談?wù)剬儆谖覀兊脑掝}。得分亮點：關(guān)照現(xiàn)實，認識深刻《2013年北京高考滿分作文：草根時代》這是一個怎樣的時代？草根時代。”而他們留給觀眾的草根夢想，是對殘酷現(xiàn)實的無奈，更是對人生理想的不懈追求為了堅守，老計來了，他一個人在大山中工作了幾十年，每天需要獨自行走20多公里，寂寞，病痛，寒冷侵擾著他，但他堅守了下來，每當(dāng)有列車疾馳而過，他都莊重地招手致意，隨著火車鳴笛在山谷中久久回蕩。我們真的需要平明英雄，世人皆感嘆，只屬于個別人獨領(lǐng)風(fēng)騷的時代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在，我們要用自己的行動，展示草根的力量。課后本是提筆疾書，完成作業(yè)的時候，卻又忍不住拿起手機，給并不遙遠的他或她打了一個長長的電話，話題不痛不癢，無非是向?qū)Ψ皆V說，今天在食堂面對一排的菜盆不知道吃什么。不久前，有網(wǎng)友陸續(xù)把一些?老規(guī)矩?重新整理出來貼到網(wǎng)上，引發(fā)了一片熱議。我們雖然不認可被譏諷為這是“中華民族最缺德的時代”，但我們也要看到在經(jīng)歷30年的經(jīng)濟高速發(fā)展后，大部分人的道德水準(zhǔn)急劇下降，人的 劣根性得到了最徹底的發(fā)揮。人上一百，形形色色。然而社會飛速發(fā)展，現(xiàn)代文明在給我們帶來便捷生活的同時，也席卷了我們許多的傳統(tǒng)美德，沖擊了我們許多的傳統(tǒng)文化。客廳里，婆媳兩人對著墻