書香班級讀書活動方案(更新版)

　　

【正文】 會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝等。三、積極組織讀書活動，檢查讀書效果。五、活動流程及要求：一、積極尋找書源，讓學生有書可讀教育學生節約零用錢用于購買課外讀物，建立個人小書庫。讓書成為每一個學生的好朋友。（五）、作品交流展示，享受成功喜悅建立讀書成長冊：（1）每個學生都要建立一本“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學期制定的讀書登記表，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。通過家長會，讓家長明確課外閱讀的重要性，改變過去“讀野書”的傳統觀念，能積極配合教師督促學生開展課外閱讀。（二）、建立班級讀書小隊，開展“書香”評比活動。再次讀書與培養能力相結合讓學生抄經典，品經典，寫讀書體會等，并開展與之相結合的活動，使讀書活動更豐富，更立體。同時讓學生們心靈沐浴書香，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。舉辦讀書交流會：班級每月舉辦一次“讀書交流會”，以“名人名言”、格言、諺語、經典名句、“書海拾貝”、“我最喜歡的＿＿＿”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹看過的新書、好書、及書中的部分內容讀書活動中，積極組織學生開展有關的讀書實踐活動，如：故事會、演講比賽、調查報告、書簽制作、小小報、讀書征文比賽、報刊剪緝、廢紙蔞中撿出一本書等?！朵撹F是怎樣煉成的》（尼?奧斯特洛夫斯基）《格列佛游記》(斯威夫特）《漂亮老師和壞小子》（楊紅櫻）《朝花夕拾》（魯迅）《假如給我三天光明》（海倫?凱勒）《童年》（高爾基）??（四）、積極推進親子閱讀，共同分享讀書快樂。每天中午12：00——13：00定為自由閱讀時間。三、活動對象：全班學生四、活動口號：沐浴書香，快樂成長。5．積極參加讀書交流會，并能大膽表達自己的觀點?！镌谶@個速度的時代，同時間永遠只能做一件事的人，將可能被淘汰！★用時間好比用金錢，如果你知道怎樣用錢，也就應該知道怎樣用時間?！跋嗉s好書，牽手美文”讀書交流活動。讀書破萬卷，下筆如有神。通過活動，使學生學會充分利用班級小小圖書室讀書。號召學生每人自帶一本課外讀物，成立班級小小圖書室，同時班主任帶頭自捐5本有益書籍，任課老師捐一本，并設立“圖書管理員”，制定借閱制度；同學與同學之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換著看”的活動。根據所定主題，學生收集有關資料，每學期出一次讀書小報。所以可開展 “全家總動員”親子讀書活動，建議每位學生建立家庭“小書架”，與好書交朋友，并開展與家長共讀一本好書的活動。同時讓學生們心靈沐浴書香，讓濃濃的書香洋溢整個班級，洋溢在校園的每個角落。再次讀書與培養能力相結合讓學生抄經典，品經典，寫讀書體會等，并開展與之相結合的活動，使讀書活動更豐富，更立體。（二）、建立班級讀書小隊，開展“書香”評比活動。指導家長選擇圖書，向家長傳授和探討家教讀書經，讓家庭生活因為有了“親子共讀”而洋溢溫馨和活力。“小書童、小學士、小碩士、小博士” 評比每學期能讀書5本以上，并能精讀其中5篇的學生，在班級讀書活動管理小組考核中評定為“讀書小學士”，若達八本的，評為“讀書小碩士”。面向全體學生，營造“書香班級”氛圍，并注意特長與學生個性的培養。每天下午的課外活動時間作為閱讀課。并進行表揚獎勵。(五)、開展讀書活動，提高閱讀效果。若達十本以上，評為“讀書小博士”。二．活動目的：通過活動，建立起以小組、個人為主的班級圖書角和個人小書庫。加大圖書室的宣傳，充分利用學校圖書室的優勢，鼓勵學生擴大閱讀范圍和閱讀量，圖書室定時向學生出借圖書（每天中午、傍晚向學生開放讀書活動）。（3）班級定期組織一次“讀書交流會”展示同學們的讀書登記簿并做出相應評價，學校將在活動開展后期選定12個班級舉行一次“讀書交流會”的公開展示課。對于有意懈怠工作的班級將予以通報批評，并責令限期更正。此外，發動學生每人捐幾本書，充實班級圖書架。因為五本書，大部分學生都已有一本，所以請其余學生補齊后，老師以布置家庭作業的形式，規定時間規定頁數讓學生完成了閱讀。經常進行讀書匯報課展示，指導幫助孩子在校在家的讀書情況。一學期閱讀適合本人閱讀水平的書籍5本以上