20xx～20xx學年度第一學期期中考試九年級語文期中試卷(更新版)

　　

【正文】 舞廳不敢進，錄像廳與我無緣，我仿佛超出了那個熱鬧喧囂的世界。父親面對鄉親們的祝賀，既高興又憂愁。瘦小的我能干點什么呢？父親只得在嘆息聲中送我進校。無奈，我只得“發揚風格”推遲入學。譯文：________________________________________________________________________。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而嘆曰：“野語有之曰，‘，’者，我之謂也。舉例說，“下課”，原指上課結束，現在又有了被解職的意思。（任選兩個）（2分）另類菜鳥迷你草根熱賣______________________________________________________________________________________________________________________________活動二：探究下列材料，寫出你的發現?！保ǎ叮端{歌頭第三篇：漳州中學2013學年第一學期期中九年級語文試卷漳州中學2013學年第一學期期中九年級語文試卷班級_________姓名________________座號__________第一部分 積累與運用一、積累與運用（20分）１、按要求填空。老人認為，幸福就是永遠年輕。四、布置作業，鞏固提高。例如：“甚矣，汝之不惠（主謂倒裝）！”可把這個句子譯為：你的不聰明也太嚴重了。翻譯句子應該在直譯的基礎上意譯。④、換：替換。文言翻譯的原則是：信（準確、忠實于原文、不歪曲、不遺漏、不隨意增減意思?？傊僮x全文，不求完全讀懂，能明白文章的大致意思就可以了。所以，接到課外文言文閱讀文段，首先應該快速瀏覽文段后的題目。文言文的考察在“難易程度上”應屬于“易”的。闡述理由時，要注意最好多種角度、由主到次、合乎字數。（二）師生講評試卷。情感態度目標：培養認真的態度、良好的鉆研和審題習慣。19．結合全文內容，說說你對文題“不仗義的朋友”的理解。但杰克畢竟是一個腦子轉得特別快的聰明人，他靈機一動，一個主意就蹦了出來。杰克今天的運氣似乎特別的好，他一路領先，很快就打到了最后一洞——第18洞，他只要在接下來的幾桿里，將球擊進洞中，10美元就會輕松地落入他的囊中。（20分）比爾和杰克是相識多年的一對老友，兩人有個雷打不動的慣例性活動，就是每周必定會去打一次高爾夫球。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯手，一起為趙國奉命效勞。學會寬容，你的人生會從容、輕松、瀟灑，人性也得以升華。有些鳥在長途遷徒中，常排成行，利用頭鳥振翅的氣流，節省飛行用力。其次，鳥類的骨頭是空心的，里面充有空氣，頭骨是一個完整的骨片，身體各部位的骨椎也相互愈合在一起，肋骨上有鉤狀突起，互相鉤接，形成強固的胸廓。（4分）⑵復行數十步，豁然開朗。注：①陶冶：悠閑和樂的樣子。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。初極狹，才通人?！沧⑨尅尝仝椋╞ēi）：水岸。（8分）某校九年級（6）班在專題“氣象物候”學習過程中開展了以下活動： 活動一：知識積累（2分）寫出兩句包含物候現象的古詩或名句。5．閱讀下面的名著選段，回答問題。4．根據提示補寫名句或填寫課文原句。2．下列標點符號使用有錯誤的一項是（2分）．．．A．亭已破舊，無可駐目之處，惟亭內一副楹聯“到此已無塵半點，上來更有碧千尋”，深得此中精神，令人點頭會意。D．神曲《江南style》風靡全球，其熱度已波及旅游業。③我在朦朧中，眼前展開一片海邊碧綠的沙地來。我越往前走，海峽也就越淺。夜來解凍風雖急，不向寒城減一分。7.①直接描寫鄉野黃昏景物的詩句是。阡陌交通，雞犬相聞。子果來，忽③攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。④口授：按人口分給。（10分）①鳥在空中飛翔時既要克服地心的引力，又要戰勝空氣的阻力，消耗的能量是地面運動的十幾倍。所以，鳥類在飛行①⑴老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”九年級語文試題共6頁第 3 頁 時只進行一次吸氣，但肺部進行了兩次氣體交換，省了一半的呼吸耗能，保證了飛行中有足夠的氧氣供應。12．通讀全文，說說鳥類節能的原因有哪些。學會寬容，寬容是一種修養，是一種品質，更是一種美德。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師管理得井井有條。“沒錯，我也感覺有些乏味了?！氨葼枺业那虿灰娏?，你過來幫我找找。”“你還在撒謊！”比爾氣憤地斥責道。也有時候，當一個人整日沉湎于成功的鮮花與掌聲時，朋友的一句友善的提醒，會使他警醒，走出浮躁與虛榮的光圈，繼續前行的路。四、明確目的：①糾正錯誤——糾正學生答題中的各種錯誤，掌握正確解法。（1）病句重點點明病句類型（考前曾進行過病句修改的專項訓練），指導學生規范語言。(三)師生分析總結，尋找解決問題的方法。能理解并歸納文章的主要內容。因為大部分標題本身就概括了文言文的主要內容。這類題目多數是考查文言實詞中一詞多義的現象，而這些文言實詞基本上都是同學們在課內文言文中學習過的。①、留：留就是保留。除了掌握以上的原則和方法，翻譯時還必須有步驟：解詞——串意——順句。例如：“慶歷（年號）四年春，滕子 京（人名）謫守巴陵郡（地名）”。”可把這個句子譯為：他們（主語）就用朱砂在綢子上寫上‘陳勝王’三個字?！毒G》試著為《幸?！烽_頭 例句：幸福是無處不在的，很多人在渴望幸福，但他們不知道，幸福就在他們身邊。排比開頭法：A、蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。（杜牧《泊秦淮》）（3）______________，________________。”行者道：“你要見他怎的？”那怪道：“我本是觀音菩薩勸善，受了他的戒行，這里持齋把素，教我跟隨那取經人往西天拜佛求經，將功折罪，還得正果??今日既是人與他做了徒弟，何不早說取經之事？”選文中“那怪”指：_________，請寫出以他為主角的一個故事名稱：_________。材料2：某個娛樂節目搞“海選”，不久到處都“海選”；電視臺剛播《蝸居》，老百姓全在說“蝸居”。第二部分 閱讀能力（40分）二、閱讀文言文，完成49題（16分）秋水時至，百川灌河?！北疚淖髡達________，戰國時哲學家，_________家代表人物。寫出從本文蛻化出來的的兩個成語：，（2分）這篇寓言故事說明一個什么道理？你從中受到什么啟發？（2分）答：_____________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________。我的哀求感動了父親，父親的請求感動了老師。沒有墊絮，一床半新半舊的棉被折成兩半一半墊底，一半做蓋，偶爾山頂幾只貓頭鷹發出恐怖的怪聲，我不禁顫抖著趕緊蒙上被子。起程的日子到了，一向堅強的父親流了淚，我咬著牙含著淚離開了家鄉。當我接過那張本科學位的證書時，我的眼圈濕了。寒夜里燈光下獨坐讀書，夜里搓著手拿起筆來狂舞一通后，我的心里很坦然。1“我要用雙手和大腦養活自己”，從這句話看出作者是一個具有什么性格的人？（2分）答：___________________1本文作者向人們展示了怎樣的人生哲理？請用原文回答。筆者對此有不同的見解。而這種生命活力不會與生俱來，需經過長期的打造磨礪才能形成。（1）你平時可能沉默寡言，而你的內心卻熱血沸騰；你心中裝滿了理想，可你卻表現的嘻嘻哈哈；你在學?？赡芤幰幘鼐?，而在家里卻經常出格??請你以“另一個我”為題寫一篇文章?？疾榈闹R面廣，深淺適中，難度中上。解題規范性不夠如第22題的第（6）小題計算題，計算結果處理不規范的情況較多，失分率較高。教師要發現和總結學生中好的學習方法，幫助學生養成預習、復習、獨立完成作業、練后反思、建立“錯題檔案”或“備忘錄”等良好的學習習慣，使學生學會自我探索知識、自我糾正錯誤、自己彌補知識漏洞等獨立思考，獨立學習的好的學習方法。（）二、選詞填空。三、用修改符號修改病句：１． 陳老師經過說服教育，冬冬的思想轉變了。10．雖然他喜歡看各種課外書，但是他的眼界開闊，積累了許多的知識。（3分）七八十臺逢刃機發出的燥音震耳欲聾。六．按一定的順序排列下面幾句話，在括號里寫上序號并完成填空。七、猜字謎。你我各一半，互相來征戰。（）十、閱讀短文，并回答問題（13%）嚴格要求自己革命導師列寧在少年時代就嚴格要求自己。列寧馬上開始準備：先找有關的材料，考慮文章的內容；考慮好了，寫個（題提）綱；然后打草稿。用“”給短文分成三段,并寫出第２段、第３段的段意。”我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人了。（3分）囫圇吞棗 牽腸掛肚 與眾不同悲歡離合別出心裁如饑似渴不知從什么時候開始，我喜歡上了閱讀，爸爸書架上的一些文藝書籍，差不多都被我翻過了。以上的句子中，作者分別把書比作（）、（）和（）。要求：讀了第十題短文《嚴格要求自己》后，你肯定有體會，有感想。