關于網絡對青少年犯罪的影響的調查報告(更新版)

　　

【正文】 我們生活的每一個角落。網絡能給年輕一代帶來更多的信息，如果青少年能正確利用，肯定有益健康。同時要為學生創造優良的網絡環境，把電子游戲作為一項文化產業，組織開發具有我國文化特色、主題健康、情節生動、青少年喜歡的游戲產品。調查顯示，16%的家長認為該關閉網吧；62%的家長認為嚴格控制網吧紀律，不得未成年人進入；79%的家長堅決反對孩子上網吧。學習方式可以更加靈活多樣，等待著教育工作者去探討。到了大學的計算機課，同樣甚至更加枯燥。隨著信息時代的到來，互聯網充斥著整個社會，青少年的生活方式、生活環境、價值觀念早已發生了很大的變化，但學校教育的內容和方式卻顯得相對滯后。有的父母對孩子百般寵愛，千依百順，讓買電腦就買，對孩子的行為放任。前年暑假我遇過這樣一個小孩，父親不久前意外早逝，母親帶著他，家里還算富裕。因為網癮、玩游戲不學習成績直線下降或一直沒好過，最終輟學或沒考上高中、大學，早早的結婚生子，踏上外出打工之路，成為閑暇時大人們唏噓不已的對象。網絡是一個信息萬花筒，既包括教育、學術尖端科技等方面的內容，也有不利于青少年成長的黃色、暴力等不健康的信息。(二)消極方面:互聯網它極大的信息量，廣闊的知識面，最大限度的滿足了人們對信息和知識的需要。當學習上遇到困難疑惑時，可以上網查到書本上沒有的資料。：中國青少年網民中，非學生群體規模最大，%；%；%和7%。這些網民中，又有一半是本科及以上學歷（%）。其中，中國25歲以下網民總規模最大，%，已經達到了總網民的半壁江山。然而，凡事有利必有弊，計算機信息網絡是一把“雙刃劍”，網絡的負面效應有如它的積極作用一樣，涉及社會生活的各個方面。網絡組織基本游離于有效管理之外，網絡組織既有健康的、利于青少年發展的，也有不健康的、帶有反動色彩的不利于青少年成長的。在數字化時代，我們應該鼓勵使用網絡，充分發揮網絡的優勢，限制網絡可能帶來的消極影響。實施侵財犯罪熱于上網沖浪聊天的絕大部分是青年人，隨身配帶手機、mp3等時尚的、價值不扉的財物，互相攀比，是青少年人的一大特點。有的玩網上感情游戲，處于多角戀愛的狀態；有的可能現實中遭受情感挫折后到網上尋求傾訴。通過網絡，人們可以忽略所處的現實環境和條件，而與另一個不知身份、職業、性別等屬性的人安全地進行思想、心理上的交流。第一篇：關于網絡對青少年犯罪的影響的調查報告關于網絡對青少年犯罪的影響的調查報告時間：班級：08應化1w姓名:李春生互聯網將分散于世界各地的信息聯結起來，成為吸納、交換、傳遞、品味信息和分享文明進步的大平臺，它增加了青少年吸收信息和知識的渠道，縮短了人際交往的時間和空間，成為推動社會發展的強大動力。符號化的網絡交往削弱了青少年的社會責任感網絡空間作為一種符號化的信息儲存庫，決定了人們在網絡的交往本質上是一種符號化或以符號為中介的互動。從情感角度講，青少年處于情竇初期，對異性情感交往非常向往，網絡給他們提供了一個能直抒胸臆的情感空間，因而有些人便把上網作為精神寄托或解脫。從而形成獲取信息，約見網友，實施騙搶，接應銷贓一條龍的犯罪流程。正如愛因斯坦所說，科學是一種強有力的工具，怎樣用它，究竟是給人類帶來幸福還是災難，全取決于人類自己，而不是取決于工具。加快青少年的社會化進程，提高青少年適應現代社會的能力針對部分青少年逃避現實的傾向，要教育青少年分清虛擬社會和現實社會的不同，向他們分析社會的復雜性和存在的某些不足，鼓勵他們勇敢地直面現實世界中存在的問題，積極投入到改造社會的實踐中去。第二篇：網絡對青少年影響的調查報告網絡對青少年影響的調查報告王晨新浪微博：一縷陽光之晨 qq：531689029一、前言21世紀是網絡的時代，網絡以它特有的優勢和發展速度，正在改變我們的工作、學習和思維方式, 隨著網絡普及率的持續提升，互聯網對人們生活的影響也日漸深入，滲透到我們日常生活的每一個角落,將我們帶進了一個新的時代。據中國互聯網絡信息中心第25次中國互聯網絡發展狀況統計報告數據，截至2009年底，%，%%。中國網民仍以高學歷為主，大專及以上學歷網民超過4成（%）。：從年齡分布看，%的中國青少年網民在12歲及以上，1924歲之間的網民最集中，占到50%。在網上，學生可以看到最新、最快、最準確的新聞，了解廣泛的信息，也使學生更快、更早、更接近科技前沿。網絡還提供了全球音樂、視頻共享平臺，一些益智休閑的游戲娛樂，恰當的利用完全可以豐富青少年的課余生活，陶冶情操，增加趣味性，感受高科技給我們文化生活帶來的變化，寓教于樂，而不是一味的死讀書不聞窗外事。利用網絡成功的例子不在少數。調查過程中了解到周邊不少親戚朋友同學都是這樣的例子。他們常常弱化了現實中的自我，忘了自己是誰，自己應該做什么事情，成為什么樣的人，一味的浪費時間在這些無意義的事上，一旦回到現實生活中，立馬無所適從，也不知道怎么跟其他人溝通。 現代家庭大都只有一個孩子，孩子就是家庭的中心。不管是粗暴的壓制，還是在百般寵愛下的過度的放任，都是一種危險的信號，這種信號容易導致孩子沉淪在網絡虛擬的海洋中，隨波逐流，不能自己。有的學校很聰明，上機課搞斷網，以為連不成網就能認真聽課了，結果學生在下面玩系統自帶的紙牌。從學生小學剛接觸電腦時就開始指導其綠色上網，成功駕馭網絡為自己服務，而不是淪為網絡的奴隸。而不是將網絡膚淺地理解為玩游戲、聊天的代名詞。在調查采訪中，有同學說：“我媽連電視都弄不明白，更別提什么網了！”學生與家長因上網問題矛盾不斷。對網站內容,入網時間和身份證明等方面要細心檢查，嚴格管理，阻止不健康的進口游戲泛濫，保護學生身心健康成長。七、總結 凡事都有兩面性的，網絡也不例外。計算機網絡的出現和發展,大大的改變的人們的生活方式,工作方式,交友方式和思維方式,同時,網絡技術發飛速發展,。學業壓力大：當今社會競爭的日趨激烈，生活節奏的空前加快，使得青少年群體，特別是大學生群體面臨著前所未有的壓力和心理負擔。目前在我國教育資源不能滿足需求的情況下，網絡提供了求知學習的廣闊校園,學習者在任何時間、任何地點都能接受高等教育，學到在校大學生學習的所有課程、修滿學分、獲得學位。網絡改變了青年在工作和生活中的人際關系及生活方式。一方面，少數青少年瀏覽黃 色和非法網站，利用虛假身份進行惡意交友、聊天。為此，學校應該加強對青少年的法制教育、道德培養，培養青少年良好的上網心態，對網絡的負面影響做好預防措施。第四篇：網絡對青少年的影響調查報告網絡對青少年的影響——調查結果報告一、背景：網絡——隨著社會的發展，已漸漸成為人們生活中的一部分。有許多學生為了上網徹夜不歸，為了上網荒廢了學業，這一件件的事實，讓我們不得不對網絡對青少年的影響重視！上網已經成為當今人們生活密不可分的活動，越來越多的不同層次的人喜歡上網，然而又有越來越多不同的網站出現。調查顯示，互聯網之所以最吸引人，信息量大、獲取信息方便、可獲取其它媒體沒有的服務和信息列了前三位。但是，學生對網絡游戲的一再沉迷，到了一定的不可自拔的地步，對與自己的身心健康，還有學習，最可悲的是最于自己個人素質修養都是有一定不良的效果，這的確是值得我們去重視的問題，我們應該如何讓青少年在靠游戲減緩壓力的同時，也讓他們能自我適可而止的停止，不再讓他們一味的沉迷下去呢？有一份互聯網中心的游戲調查表明，網絡游戲中，90%具有暴力傾向。對這一屬性，學校、家庭、社會等各方面要加以引導和區別對待。、老師對青少年進行正確的引導和教育。網絡對青少年影響的調查問卷？是 否？（多選）學習體育活動看電視、看報、讀書等？是 否（每天）？1小時以下 12小時2小時以上？（多選）聊天 其它:玩游戲學習（查資料）無明確目的(多選)？電視、廣播網絡報紙、書籍、雜志其他： （即經常訪問,多選）？綜合網站學習網站調查組成員：魏佳豪 游戲網站 其他：動漫網站 購物網站趙從羽 陳俊竹第五篇：青少年網絡犯罪的調查報告關于青少年網絡犯罪的調查報告最近，中國青少年研究中心向媒體發發布的《青少年網絡傷害課題研究》的調查結果。據統計，犯罪青少年組中有144人上網，%%，中學對比組有156人上網，上網率高達83%%。而對比組每周上網7次以上的只有5人，占上網人數的3%%。犯罪組上網青少年中，超過50%%的人作案前5個小時還在上網（其中作案前2個小時還在上網的超過30%%）。當然，不容忽視的是，對比組青少年對網絡的依賴性和認同度明顯減低。（一）家庭的推力。犯罪組青少年中，近60%%的人認為父母不知他們上網的內容，也從未指導過他們上網。（二）學校的推力。犯罪組中，有48%%的人上學期間被學校停過學或開除過，有逃學經歷的高達84%%。社區是繼家庭和學校之后，另外一個可以幫助青少年，使之不至于走上違法犯罪道路的重要單位。這里的同伴群體指的是所有同齡的玩伴，包括同學、鄰居、親戚和朋友（包括網友，下同）。近年來，“網吧”發展迅速。如前所述，大多數未成年人第一次上網和平時上網的場所是網吧。網吧為上網者提供一條龍服務。三、預防青少年網絡犯罪對策青少年網絡犯罪也有一個發展過程。（三）結交了一些不良的朋友。家長和老師要學會鼓勵、培養青少年學習之外的興趣。當然，還可以建立青少年檔案制度，加強對青少年的跟蹤管