20xx小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)報(bào)告(專業(yè)版)

　　

【正文】
　　培養(yǎng)學(xué)生通過多種途徑獲取信息，整理與歸納信息，并恰當(dāng)?shù)乩眯畔⒌哪芰?br />　　鼓勵(lì)學(xué)生充分發(fā)揮自己的想象力，獨(dú)立思考，標(biāo)新立異，大膽提出自己的新觀點(diǎn)、新思路、新方法，并積極主動(dòng)地去探索，激發(fā)他們探究和創(chuàng)新的欲望，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。如：研究性主題“農(nóng)家文化系列之一——走進(jìn)傳統(tǒng)游戲”，他們就圍繞這個(gè)主題，通過實(shí)踐活動(dòng)、調(diào)查研究、上網(wǎng)搜集材料等，了解農(nóng)家傳統(tǒng)游戲的歷史和玩法等,從中學(xué)習(xí)到很多在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科中所學(xué)不到的知識(shí)。
　　(8)開展法制教育，每學(xué)期期初或期末都邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)謝所長(zhǎng)給學(xué)生進(jìn)行法制講座及安全教育，預(yù)防學(xué)生違法犯罪，學(xué)生犯罪率為0。其中田徑隊(duì)參加虎門鎮(zhèn)冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了總成績(jī)第六名的好成績(jī)。本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)、英語科組的教研主題是“以研促效”，以年級(jí)科組為單位，通過集體備課，集思廣益，選定課題，創(chuàng)設(shè)教學(xué)過程，由優(yōu)秀老師代表進(jìn)行授課，其他老師聽課，并進(jìn)行綜合評(píng)課，回顧討論、反思本節(jié)教研課的優(yōu)缺點(diǎn)，最后完善教案，并把活動(dòng)成果做成文字材料整理歸檔，以此促進(jìn)每個(gè)教師的教學(xué)教研水平，大力提高科組隊(duì)伍建設(shè)。作業(yè)量適中，符合減負(fù)要求。結(jié)合我校實(shí)際，堅(jiān)持以教育為本，以預(yù)防為主的工作理念，建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu)，成立了校長(zhǎng)、德育主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。
　　(2)通過校規(guī)約束，制定了《南柵小學(xué)文明班國(guó)旗班評(píng)比條例》，在全校宣講，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)厲的懲處。落實(shí)教師隊(duì)伍的專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃，取得了一定的成效，成功創(chuàng)建東莞市“文明校園”“依法治校示范校”，順利通過“規(guī)范學(xué)校“的評(píng)估。
　　衛(wèi)生工作的宣傳及管理力度不到位，部分學(xué)生亂丟、亂扔的“陋習(xí)”不能徹底改掉。安全問題逢會(huì)必講。課后及時(shí)反饋，改進(jìn)了教學(xué)行為，積極探索科學(xué)、實(shí)用、高效的課堂教學(xué)模式。量化考核結(jié)果，及時(shí)召開專題會(huì)，通報(bào)考核情況。為提高課堂教學(xué)質(zhì)量，加大常態(tài)課管理力度，為增強(qiáng)提高教師的常規(guī)意識(shí)，提高教育教學(xué)的能力，開展了大范圍的隨堂聽課與教學(xué)常規(guī)檢查工作。
　　少先隊(duì)開展了“迎新年、歌盛世”班級(jí)合唱活動(dòng)，一四五1班在鎮(zhèn)獲一二等獎(jiǎng)。定期召開月工作小結(jié)交流會(huì)，每位領(lǐng)導(dǎo)在會(huì)議上交流工作，談體會(huì)、指問題、講打算。下面小編就和大家分享小學(xué)第一學(xué)期工作總結(jié)，來欣賞一下吧。教學(xué)質(zhì)量意識(shí)。
　　二、抓班隊(duì)建設(shè)，提高德育成效
　　學(xué)校保潔區(qū)面積大，衛(wèi)生工作基本能做到：每天一小掃，每周一大掃。
　　三、抓過程管理，提升教學(xué)質(zhì)量
　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，是立校之本。
　　為落實(shí)教學(xué)常規(guī)，學(xué)校提出了三個(gè)“五認(rèn)真”，即教師教學(xué)常規(guī)五認(rèn)真。進(jìn)行了眼保健操賽。各教師積極參加聽課活動(dòng)，聽課節(jié)數(shù)達(dá)標(biāo)，每學(xué)期能寫一篇教學(xué)論文或教學(xué)小結(jié)。期初，總務(wù)處對(duì)全校各類財(cái)產(chǎn)進(jìn)行認(rèn)真清理登記，對(duì)損壞的物品進(jìn)行維修。
　　在培養(yǎng)和教育學(xué)生的過程當(dāng)中，還存在許多不科學(xué)的方法和手段，今后還要加強(qiáng)教書育人的信念，把培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生素質(zhì)落實(shí)在每一項(xiàng)工作當(dāng)中。積極組織參加鎮(zhèn)班主任能力大賽和德育征文比賽，并取得一定的成績(jī)。
　　“南柵小學(xué)美德少年標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)”
　　繼續(xù)完善美德少年標(biāo)兵評(píng)選活動(dòng)，通過一系列的活動(dòng)，使學(xué)生在各方面都積極表現(xiàn)，奮發(fā)向上，激起學(xué)生爭(zhēng)卡奪星的熱情。
　　2. 抓備課
　　我校實(shí)行電子備課與手寫備課并存的三次備課制度，認(rèn)真落實(shí)“月檢查制”并進(jìn)行評(píng)比，對(duì)優(yōu)秀備課進(jìn)行表揚(yáng)，納入期末績(jī)效，著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查，多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化，電子教案格式規(guī)范整齊，調(diào)整方案到位，教后反思詳細(xì)。積極組織教師深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和《義務(wù)教育法》，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做筆記。
　　(三)加強(qiáng)科研力量，促使科研穩(wěn)步邁進(jìn)
　　繼續(xù)以課題研究為突破口促進(jìn)校本教研。
　　(2)利用國(guó)旗下的講話或早操后的晨會(huì)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)消防、交通、防溺水、用電、用煤氣和防食物中毒，防騙、防震等多方面的安全教育。目前 ，我校已重新制定了名師培養(yǎng)計(jì)劃，爭(zhēng)取在兩三年內(nèi)培養(yǎng)出一批市級(jí)以上的學(xué)科帶頭人。從參與研究的對(duì)象來看，可以采用個(gè)人獨(dú)立探究的方式、小組合作探究的方式、從研究采取的手段來看，可以采用活動(dòng)設(shè)計(jì)、調(diào)查研究、參觀訪問、實(shí)驗(yàn)演示、表演交流、總結(jié)、答辯、反思等學(xué)習(xí)活動(dòng)。
23 。從而使學(xué)生從小養(yǎng)成孝敬父母的好品行。
　　由于領(lǐng)導(dǎo)重視，制度健全，職責(zé)明確，組織完善，齊抓共管，我校的安全工作真正落到了實(shí)處，一學(xué)期來，我校沒有發(fā)生重大安全事故。
　　，每月安排專門人員在校巡視并做好相應(yīng)的記錄，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除各種安全隱患。
　　
　　按照市鎮(zhèn)學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，各學(xué)科進(jìn)一步深化課堂教學(xué)，開展高效課堂研究。努力做到考一次，研究一次，提高一次。
　　二、教學(xué)教研究工作
　　(一)抓常規(guī)，促進(jìn)管理更加規(guī)范
　　1. 抓課程的落實(shí)
　　本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí)，采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理，做到了課程“開齊、上足、教好”，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
　　(4)繼續(xù)開展“圖書漂流”“集體閱讀”“親子閱讀”活動(dòng)，讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可以讀好書，營(yíng)造全校讀書的氛圍，提高學(xué)生讀書的積極性和興趣。(3)積極參與各項(xiàng)活動(dòng)和比賽，發(fā)揮先進(jìn)德育工作的示范引領(lǐng)作用。要深入開展校本教研，提高教師教研教改水平。一學(xué)期來，學(xué)生文明乘車和就餐，沒有發(fā)生一起安全事故。③雙休日業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
　　我校組織全體學(xué)生開展了寫字月賽、寫字之星評(píng)比、寫字作品展示活動(dòng)，彰顯了寫字特色教育，提升文化品位。教師和學(xué)生借閱率有了提升。 學(xué)生見到老師能問好，見到垃圾能彎腰。新教師吳暉暉對(duì)學(xué)生很有耐心，虛心好學(xué)、工作勤奮、積極進(jìn)取。本學(xué)期，教師責(zé)任、為人師表意識(shí)。 現(xiàn)將一學(xué)期來學(xué)校工作總結(jié)如下：
　　一、抓學(xué)校管理，規(guī)范教學(xué)行為
　　學(xué)校作為培