最新統編部編人教版六年級下冊語文：試題-創新閱讀專項(含答案)(專業版)

　　

【正文】 可從個人層面舉例，比如方舟子、崔永元等，可從國家層面舉例，比如材料三。他因為恐慌和猜忌沒能弄清楚事情的真想，錯殺了好人，失去了朋友 ，從此心中充滿了歉意，犯下了永遠也不能彌補的過錯。讓我們用理性的光芒，穿透重重迷霧，找出背后的真相吧。網絡謠言就是其中致命的病毒。最后要用呼吁式語言作結。19 歲時，他打電話給學校，推銷自己的演講。因此當大衛長大后離開家時，已擁有許多賬本。自立自強是我們國家一直以來都提倡的精神。材料二是說北大碩士畢業生張天一從自主創業開始，親歷親為，最終成功創辦“霸蠻”科技有公司。”于是兄弟倆去了加拿大，一個搞地產開發，一個搞投資銀行。四年后，他創辦的北京“霸蠻”科技有公司已擁有40余家店鋪，近400名員工，公司估值為5億。提煉觀點的原則有兩個，一是要做到準確，并力求新穎，離材料中心最近的是最佳觀點；二是力爭所選觀點要有話可說、有例可證、有理可議。研究物理是沒有苦的概念的，物理學是非常引人入勝的。在和家人朋友的探討中，形成了四方面的意見和建議：一是選擇自己最喜愛的專業，二是根據自己的學科特長選擇自己最擅長的專業，三是選擇最熱門、前景最廣闊的專業，四是選擇社會最需要的專業。沒有使命，再優秀的生命，也走不出人生的精彩。他們在人生道路上曾經擁有同等的機會，問題在于他們是否把握住了機會。還可以從整則材料角度立意：例如，雜念不除，天地雖大，無處可逃。牧羊人用了幾十年的光陰終于證明了孤獨可以使人感到幸福，那種逃脫的幸福是城市難以企及的。④不得套作，不得抄襲。在這里可以理解為常規、現在的狀況，現有的平衡。如果我們人人都像西岸的羚羊們一樣，不懂得居安思危，那么，我們的未來必定是黯淡無光，不堪一擊，我們的民族亦會變得如同龜裂的土地一樣失去靈性。閱讀下面材料，根據要求寫作。以我之力，逐我之夢，我有我心愿。寫作者所寫的心愿是開放的，小到個人對高考的期待，對身邊親人朋友的祝福與關懷，大到國家的進步、富強，民族的復興，不一而 足，皆可為心愿。這靠的不是個人的力量，而是十四億人共同努力，將心靠在一起建成堅實的領地；將力量合在一起，匯成一股繩，支持著我們國家永垂不倒。【答案】范文：草木蔓發，春山可期愿景，埋在心中。那么，題目也就是要求同學們站在時代的特點前，思考自己的青春的內涵、價值以及努力的方向。當你用著青春，揮灑血脈，當你用著青春，翱翔藍天，當你用著青春，克服困難，完成心中夢想時，你的青春宛如一首唱不完的歌曲優雅動聽，而當你揮霍著青春，沉浸于欲樂，當你揮霍著青春，憨頭大睡，當你揮霍著青春，誤入歧途時，千萬別忘記，你的青春早已如被酸雨腐蝕的大理石石雕一般，黯淡無光，也許只差一步就搖搖欲墜。青春的成長不是一蹴而就,青春是靠在事上打磨的成長,青春是心中永遠不凋零的花朵。不出十年，越國終于強大起來，一舉滅掉了吳國。參考立意：行為影響了位置，意思是一個人的行為可以影響、改變甚至決定他的位置、成就、社會評價等等。【解析】【詳解】本題考查學生的寫作能力。【答案】行為決定價值高度（題目二）三月聚糧者可適千里，宿春糧可至百里，而只備三餐者，定是只致莽蒼。如果寫成議論文，則可以按一般闡釋性議論文寫作，也可以按任務驅動型作文來寫。這些看似雜亂的幾則材料，實則有著內在聯系。至于脫愚，應該包括擺脫愚昧和愚蠢兩個方面。①中國古話說：“人窮志短。（1）這兩段話都寫的是_____________。1. 根據《魯濱遜漂流記》的故事情節，這三幅圖的排序依次是_______。（一）徐孺子賞月（原文）徐孺子年九歲，嘗①月下戲②，人語之曰：“若令月中無物，當極明邪③？”徐曰：“不然。見地有片金，管揮鋤與瓦石不異，華捉①而擲去之。宣傳語：____________________ 可以張貼處：__________________________________ 三、讀下面兩則關于故宮的材料，完成練習。 “注意事項”中的內容判斷對錯，對的打“√”，錯的打“?”。 （ ）二、讀下面兩則材料，完成練習。理由：（1）__________________________________（2）_____________________________________________________，在故宮博物院的官方網站上出現了幾張圖片，圖中的皇帝居然走起了“賣萌”的路線。軒：古代的一種有圍棚的車。④瞳子：瞳仁。語段一三樣食品是春節至上元之間的食物：大年除夕吃餃子，立春吃春餅，正月十五吃元宵。2.（1） （2）√ （3），珍愛生命 居民小區告示欄、居民小區電梯間等。讀了上面材料，你有怎樣的感觸與思考？請以其中兩三個材料為基礎確定立意，寫一篇文章。尤其在當前，現代科學技術在世界上迅猛發展，并且得到廣泛的應用，但是有的文化學歷并不低的人，卻不能識別種種招搖撞騙的惡劣行徑。最后，要明確題干的要求——“以其中兩三個材料為基礎確定立意”。比如和面，面粉經過上千次揉打，變得富有生命，面也更加筋道，吃起來有嚼勁，而且發面的時間還要掌握得恰到好處，一整個流程下來，沒有兩個小時根本蒸不好一籠包子。時常在想，究竟要有多么博大的胸懷，才能寫出“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的詩句，雖然已經是“朝扣富兒門，暮隨肥馬塵”的慘淡境地，但他依然發出“朱門酒肉臭，路有凍死骨”的吶喊，他從不拘囿于個人的得失，而是一直心系著國家的興衰。他強調的是具有可行的遠大目標和為之穩步行動的重要。再以辛棄疾為例，寫這樣執著于自己追求的行為著實讓人敬仰。第三，選好角度，圍繞是非，確立觀點。若非青春熾熱，誰會懷夢舞飛揚。你經歷了嘲諷，受過了委屈，展望未來，你卻談笑風生，人生苦短，青春可貴。第二要抓住材料核心事實，明確是非。老年時子孫滿堂，共享天倫之樂，共怡時光之美。而我們心中的愿望必然通過社會的整體進步，個人的不斷努力得以一個又一個地實現。聯想是對未來的暢想，思考是對過程的深入體察。于敏院士的心愿，簡單而又不凡，他用一生為之奮斗，終在為國家作出巨大貢獻的同時，完成自己的心愿，兌現了許下的諾言。正如魏徵對唐太宗的告誡——不居安思危，戒奢以儉，斯亦伐根以求木茂，塞源而欲流長也。那些安于現狀、無力奔騰的水滴，只會成為一潭死水。如果想要實現自己人身及思想上或者精神上的追求，就要打破現有的平衡或者說現有的穩定狀態。于是離群索居就注定只能成為野獸。讓我們看看手機的微博微信提示音還能把人類再困多久！【解析】試題分析：這是一篇材料作文，審題時應抓住有價值的信息構思立意。閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。優秀的人在珍惜性命的同時，更注意提高內在修養和生活質量。”當你可以讓自己活得更好的時候，就可以撒播你的影響力來造福人群，讓更多的人跟你一樣活得很好。古往今來，許多成就輝煌的成功人士，他們的事業往往萌生于青少年時代的興趣中，延著興趣開拓的道路走下去，找到了自己事業成功的路徑。而熱愛者善于發現其中的奧秘，幾乎一離開就要生病。注意言之有理、言之有據為基本要求，深刻透徹、有啟發性的當然最好。要求：①選定倡議對象，選好角度；②自擬標題，不少于800字：不得套作，不得抄襲。二，自主學習,自主安排和制定學習計劃,逐步擺脫對老師和父母的依賴。材料四是說“港大三嫂”袁蘇妹幾十年如一日為學生服務，出身平凡，靈魂高尚，被香港大學授予“榮譽院士”稱號。老師因為總被他古怪的問題問得張口結舌，竟然當著他母親的面說他是個傻瓜，將來不會有什么出息。他的事業不在石油上，而在大名鼎鼎、位列世界十大銀行第6 位的曼哈頓銀行上。2010年出版自傳式書籍《人生不設限》。2017年6月1日，《中華人民共和國網絡安全法》正式實施，同時《互聯網新聞信息服務管理規定》也正式實施，對肆意篡改、嫁接、虛構新聞信息的違法行為依法監督和治理。只要堅守理性，我們就可以戰勝這種不信任感，用邏輯和事實將謠言證偽，打破不信任的惡性循環。材料二提出“后真相”一詞，指出“客觀事實對形成民意只有相對小的影響”。惟如此，才能讓我的“精神家園＇越來越天朗氣清，越來越生態良好，越來越符合最廣大人民的利益。主旨單一的材料據材料立意即可；蘊涵豐富的材料，可從多角度立意，即發散思維多向立意。開頭概述材料，指出“真相”在當今社會似乎不重要的現象，提出自己的觀點：用理性追求真相。真相需要辯證看待。對各類謠言，網友們要睜大火眼金睛群起而攻之，該舉報就舉報，不造謠不信謠不傳謠。隨著社交網絡的興起，自媒體紛紛涌現。 胡哲成了當代年輕人心目中自強不息、奮斗不止的榜樣式人物。胡哲的父親是一名工程師，母親是一名護士。 洛克菲勒：金山上的自強者大衛可用素材：李嘉誠：逼迫兒子自立門戶香港巨富李嘉誠的兩個兒子李澤鉅和李澤楷都以優異的成績從美國斯坦福大學畢業，想在父親的公司里施展宏圖，干一番事業。寫作考場作文的第一步是審題，即審讀題干要求和審讀材料內容。人生當自立,自立少年始。對于這類材料作文，考生立意選擇范圍比較寬泛，比如這則材料，可是可以從最喜愛的、最擅長的、最熱門的、最需要的幾個方面中任選一個進行立意。無論是遼闊寬廣的大地，還是浩瀚無垠的海洋；無論是形形色色的人生，還是生生不息的物種，它們都存在著千千萬萬個“為什么”，等著我們洋溢著滿懷的興趣去發掘其中的道理。推翻了多年以來“世界上的一切生物都是上帝創造的”這個亙古不變的說法。考點：能寫論述類、實用類和文學類文章。他們把自己的生命同國家、民族甚至整個人類的命運緊緊聯系起來，肩上有著沉甸甸的擔當，就是神圣的使命。②明確文體，不得寫成詩歌。一旦淪為喧囂生活的奴隸，心靈便難以得到安寧。雖然人們似乎感覺到了這是不妙的，想要“逃離城市”，但心靈早已被城市束縛了，人并沒有從根本上逃脫。他們來到雪峰下向上攀登，一路攀登一路用微信直播。材料作文，考生寫作時應全面理解材料，真正吃透材料，總結出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發，選好角度，確立一個具有相當新意、深意的觀點，才能勝出。眾所周知，狼是羊的天敵。題目中包含兩個時間維度。，圓我沖天夢。“你這些心愿也能實現嗎”暗示考生堅信：靠自身的努力+社會的整體進步，網友的心愿能夠實現，自己的心愿就也能實現。”無痛何以知痛覺醒，無苦何談人生堅持。任務驅動型材料作文中的材料除了生發出觀點外，還應把“分析材料、就事說理”貫穿在具體的寫作中，這是任務驅動型材料的一個顯著特點。本次作文材料共有四則，四則材料都是圍繞“青春”來談的，為思考“青春”提供了不同角度的理解。我們的青春美好如天空上的云朵潔白的印在淡淡藍天上。閱讀下面的材料,根據要求寫作。知識的作用不在于空談，而貴在身體力行。如寫議論文，可以從名言引入，然后從不同角度分析背后折射出的東西，接著聯系現實，最后回扣開頭和標題；如寫作記敘文，可以選取一件或幾件能關于行動帶來價值的事件來寫，在寫作中要注意所敘之事必須真實感人，把握好感情基調，主題要積極向上，注意在行文中將一些真實細膩的情感生動細膩地描寫出來；要敘議結合，在敘事中恰當地穿插抒情議論，深化主題【審題】本題是一道含有權衡比較的思辨類材料作文，命題有突出培養學生的行動意識的指向。”即使被棄置不用，但他依然選擇為國家奉獻微薄之力，這樣執著于自己追求的行為著實讓人敬仰，怎么不流芳百世？即使天大寒硯冰堅的惡劣環境，宋濂依然手自筆錄，計日以還，絲毫不敢懈怠，成年之后，“患無碩師名人與游”更是奔波千里，只為求得真知，面對周圍環境的干擾，絲毫不被擾動，如此勤奮苦讀，踏實苦干，他不成功誰該成功？杜甫心系天下，呵斥腐敗統治者的行為讓人感動；辛棄疾、陸游執著于心中追求的行為令人肅然起敬；宋濂勤奮苦讀，踏實苦干的行為讓我們稱贊。題目二：閱讀下面的材料，根據要求寫作。參考立意：扶貧先扶“智”；扶貧先扶“志”；找準“精準扶貧”的關鍵點：立“志”與扶“智”；真正的“脫貧”在于思想上的脫貧（遠大志向）；脫真貧，要從“志”和“智”入手；脫貧工作始于“思想的改變”等。首先，考生應該弄清楚每則材料的內涵或實質。當前國際上重大事變提醒我們，不僅落后要挨打，愚昧也要挨打；在愚昧的基礎上，也無法擺脫貧困和落后。，它，指缸中的金魚 全，都二、說：“你不是我的朋友了。滿缸的饅頭，滿缸的腌白菜，滿缸的咸疙瘩，不知什么時候才可以見底。“若是月亮中什么都沒有，它是不是會更加明亮呢”意思相同的一句是：__________________？（ ），而是借助“眼有瞳仁”來回答。現在擺酒稱筵席，就是沿用這個意思。，并在括號里填上序號。_____________________________________________________________________________________，判斷下列說法是否正確，對的打“√”，錯的打“”。創新閱讀專項非連續性文本閱讀一? 讀下面關于充電電池的資料，完成練習。，用一句話概述社區居民的交通出行情況。（ ）欲捕食之，失足墜水中。古代人常鋪席于地，坐在席子上面。（2）“無此，必不明”中“此”指的是_____________。大鍋的燉肉，加上粉絲是一味，加上蘑菇又是一味；大鍋的燉雞，加上冬筍是一味，加上番薯又是一味，都放在特大號的鍋、罐子、盆子里，此后隨取隨吃，大概歷十余日不得罄，事實上是天天打掃剩菜。小古文閱讀一、 4 1 3，卻不小心失足掉進了缸中，它急忙跳起，結果全身都被打濕了。公眾的科學技術水平和素質不高，長期從事著落后耗力的勞動，缺乏獨立思考的能力，難以辨別復雜的是非。此類作文要求學生既要具備信息篩選提煉與綜合分析的能力，又要具備運用聯系與辯證的思維方式進行觀點表達的能力。但考生應該清楚，在自由組合材料進行立意時，應該明確這幾則材料的重心（不應該忽視“脫貧”這一核心），并弄清楚它們之間的關系（因果、主次等）。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題，不要套作，不得抄襲，不得泄露個人信息；不少于800字。同樣，“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺”的陸游，即使郁郁