職業生涯規劃與管理(專業版)

　　

【正文】 六、個人職業生涯發展戰略與策略 2022/2/5 59 ㈦ 有時需要 “ 退一進二 ” 職業發展，猶如爬樹一樣，當發現自己所攀登的枝干已經腐朽時 （單位將被撤銷，或自己晉升無望），唯一可做的事情就是退下來，換一棵樹，再向上爬。 韋莊 《 思帝鄉 》 ： 春日游，杏花吹滿頭。 ? 從剛參加工作，到 35歲前，還有個調整時期，很有設計生涯的必要。 人才隊伍建設 職系規范及崗位通道建設 基層單位員工能力建設活動 員工教育培訓體系 人才培養工程 管理人才及后備干部隊伍 專業技術帶頭人隊伍 高級生產技能人才隊伍 與企業發展相適應的 人才開發培養管理體系 2022/2/5 35 2022/2/5 36 四、職業生涯路徑鋪設 他們的體會是： 有利于激發不同類型員工的進取心。因為人員是不斷進入的，所以規劃是滾動向前的。 一般而論，成功者追求的是一個圓：㈠身心健康，學業有成； ㈡才能得到充分發揮，價值得到社會承認；㈢事業成功，產生了 較為顯著的積極的社會影響；㈣人際關系和諧（愛情、友情、親 情）；㈤工作與家庭生活平衡。2022/2/5 1 中國人事科學研究院 王通訊 研究員 2022/2/5 2 開篇案例：馬努杰現象 ? 馬努杰，是亞美尼亞一位推銷員。 一、什么叫職業生涯規劃與管理 2022/2/5 6 一、什么叫職業生涯規劃與管理 ㈢ 職業生涯的雙重視角 某位職工的職業生涯 厘清組織未來人員需求 辨別自己的能力與興趣 開發組織職業生涯階梯與職位 規劃自己的事業和職業目標 評估職工潛能與培訓需求 評估組織內部與外部的職業生 涯通道 把合適職工放到合適的職位上 留意自己興趣與職業目標的變 化，并采取行動 組織視角 個人視角 2022/2/5 7 一、什么叫職業生涯規劃與管理 (四 )職業生涯設計與管理的科學依據 （四個統一） ⑴ 世貿規則與憲法賦權的統一 （自然人自由流動、公民有遷徙與擇業自由） ⑵ 生命路線的不可逆性與生涯路線的可逆性統一 （個人生命的唯一性偶然性與不可重復性。規劃的執行結果是組織發展加上個人成功。 有利于使單功能人才變為多功能人才。（ 40%的海 歸有錯選職業生涯的感覺） 2022/2/5 54 ㈣ 高中生的生涯設計要點 在高三之前，以全面發展為基礎，形成自己的愛好和優勢學 科，一兩門成績突出，有利于填報志愿。陌上誰家年少，足風流。 換樹（換單位），有一個退下來的過程，在這一過程中，收入的減少和職位的降低是很難免的，但是只要再選的方向正確，現象只是暫時的，超過舊職位與舊薪水只是時間問題。公司要 “ 鋸人 ” ，老板難 以割舍。 ⑷ 要把自己的志愿與未來職業聯系起來考慮。 ? 大學畢業求職就業，是人生的第二次分叉路口，一部分人一路順風，另一部分人 坎坷一生。 下階段將積極探索建立以目標為導向 、 以業績為基礎 ，體現不同職系 、 不同層級 、不同崗位的特點 ， 符合企業運營需要的績效管理體系 。上圖將全部過程劃分為四個階段，每個階段雙方都有各自的任務、職責。 對個人來說，難以用一個標準來衡量，與職業觀價值觀緊密相連。但他的大名，之所以能被今天的我們提起，是因為在其４７年的職業生涯中，曾為２０７個公司供職。單程線與回程線） ⑶ 人的主觀能動性與能力有限性的統一 （愿望與可能） ⑷ 個人職業發展成功與組織功效增強的統一 （二者不是對立的） 2022/2/5 8 主 講 內 容 一、什么叫職業生涯規劃與管理 二、職業與職業錨 三、組織與個人相匹配的生涯規劃 四、職業生涯路徑鋪設 五、尋找職業錨、確定職業目標 六、個人職業生涯發展的戰略與策略 七、未來職業發展趨勢 2022/2/5 9 二、職業與職業錨 ㈠ 職業定義 職業是參與社會分工，利用專門知識、技能為社會創造財富，獲取合理報酬，作為物質生活來源，并滿足精神需求的工作。 2022/2/5 18 ㈢ 組織與個人各做五件事 制定人力資源規劃（包括晉升計劃） 鋪設職業生涯階梯 做好素質測評與人才培訓 做好績效考核與競爭上崗 召開組織戰略與個人生涯成功研討會 尋找并正確選擇個人的職業錨 確定個人生活目標、工作目標 確定職業生涯策略，幫助自己成功 切實努力，提升能力與績效 關注職業階段的變化，及時進行調整 三、組織與個人相匹配的生涯規劃 組 織： 個 人： 2022/2/5 19 經典語錄 選擇一種職業的時候，有三個明顯的因素：準確地了解自己；懂得在不同領域獲得成功所需要的條件和環境；對于這兩部分事實相互關系的準確認識。 有利于職業生涯的順暢化、豐富化。 注意認識自己的職業興趣（傾向） ⑴ 可以自我發問。 妾擬將身嫁與，一生休，縱被無情惱，不能羞！ 六、個人職業生涯發展戰略與策略 2022/2/5 56 六、個人職業生涯發展戰略與策略 ㈤ 大學畢業生就業求職要點 ⑴ 在大學階段，既關注學業，又關注社會，切勿 “ 雙耳不聞窗外事， 一心只讀圣賢書 ” 。退一進二，即此意也。 敬業 老實肯干，吃苦耐勞，認真工作，一絲不茍。時髦很快會過去。 ? 高中畢業，是人生的第一次分叉路口，一部分人上大學，另一部分人走向社會。 以項目責任制為載體 ， 以組織發展目標為依據 ， 以關鍵績效指標和關鍵行為指標為基礎 ， 以績效管理為手段 ， 實現個人與企業共同發展 。兩元匹配的職業生涯規劃，要求雙方本著合作雙贏的目的，從個人進入組織起，開展合作博弈。 2022/2/5 5 ㈡ 職業生涯成功的標準 具有多元性特征 財富標準； 晉升標準；安全標準； 自主標準；創新標 準；平衡標準； 健康標準； 體驗標準。這樣的紀錄使之成為一個案例 —— 馬努杰死亡回旋梯。 ㈡ 職業的功能 ⑴ 獲得經濟報酬； ⑵ 獲得才能發展的機會； ⑶ 獲得認識：克服個人中心，認識人與人的關系； ⑷ 獲得感覺：成長感、成就感、價值感。 －－職業生涯輔導之父 帕森斯 2022/2/5 20 主 講