20xx高三一模語(yǔ)文(附加)(專業(yè)版)

　　

【正文】 ”（楊萬(wàn)里《小池》）③請(qǐng)以“起風(fēng)了”為題，寫一首小詩(shī)或一段抒情文字。C．第④段，奶奶因?yàn)橛洃浟λネ耍哉`判了收割麥子的時(shí)間，令人十分氣憤。麥子也有瘋狂的時(shí)候，那一刻它們大概忘記了自己是人們的食物，那一刻它們身上具備了某種靈性，但我相信它們不是出于即將被收割的恐懼，而是在生命最輝煌時(shí)集體參與的一次朝拜。在我十幾歲的一個(gè)清晨，天還沒(méi)亮我就在屋內(nèi)聽到院子里奶奶尋找鐮刀的聲音。京口北固亭懷古》）16.《水調(diào)歌頭?黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺》與《念奴嬌?赤壁懷古》同是蘇軾被貶黃州時(shí)所作的兩首詞。一點(diǎn)浩然氣，千里快哉風(fēng)。說(shuō)難(shu236。其家甚智其子，而疑鄰人之父。說(shuō)難 韓非子凡說(shuō)之難：在知所說(shuō)之心，可以吾說(shuō)當(dāng)之。從某種意義上說(shuō)，這些認(rèn)證標(biāo)準(zhǔn)是人們確認(rèn)產(chǎn)品質(zhì)量和安全性能的?定心丸?，指導(dǎo)著人們的經(jīng)濟(jì)行為。一條條蜿蜒舒展的巨龍，不僅改變了人們的出行方式，更深刻影響著我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的方方面面，成為經(jīng)濟(jì)健康平穩(wěn)發(fā)展的重要?jiǎng)恿χ弧２牧弦豢傞L(zhǎng)1318公里的京滬高鐵，是全球最高技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的高鐵線路，不僅標(biāo)志著中國(guó)全面掌握高鐵核心技術(shù)，也為世界奉獻(xiàn)出一大批璀璨的技術(shù)創(chuàng)新成果。歐陽(yáng)詢、虞世南、褚遂良、薛稷這些書法家，都不拘泥于《說(shuō)文》《凡將》這些文字規(guī)范。（每點(diǎn)1分，答出4點(diǎn)即可。（2）（4分）①比喻，以流水喻車聲；②白描，“白草黃沙”“月照孤村”景物描寫不加渲染；③視聽結(jié)合，“朝云”“白草黃沙”“月照孤村”是視覺(jué)，“轆轆車聲”是聽覺(jué)；④動(dòng)靜結(jié)合，“朝云橫渡”“轆轆車聲”是寫動(dòng)，“白草黃沙”“月照孤村”是寫靜。你所說(shuō)的研習(xí)佛經(jīng)與調(diào)配藥物救治百姓這兩件事，認(rèn)為這是對(duì)閑居之人豐厚的賞賜。不少于700字。不超過(guò)150字。要求：可以就書法立論，也可以由書法說(shuō)開去；觀點(diǎn)明確，論證合理，結(jié)構(gòu)清晰。請(qǐng)以“欲說(shuō)還休少年事”為題，寫一篇記敘文。不超過(guò)150字。要求：描寫細(xì)致，形象鮮明。“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。26．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。②今天和未來(lái)的世界，是個(gè)科技無(wú)所不在的世界。22．微寫作（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。26．微寫作（12分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。（取材于鐵凝的同名散文），不正確的兩項(xiàng)是（4 分），鐵凝寫父親與他的朋友們談?wù)撃卫L畫的顏色，意在點(diǎn)題，引出下文。對(duì)麥秸垛的連續(xù)描寫，使莫奈 的藝術(shù)呈現(xiàn)出一片燦爛和輝煌。，解說(shuō)三足褐紅彩紅陶缽的紅色時(shí)如何形成的。后來(lái)也有加了彩繪后才燒烤，因可得到不易脫彩的更好效果，而成為早期陶器加彩的唯一方 式，到了商代上釉的方法才出現(xiàn)。這與《書憤》中“。①杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，被后人稱為______。（11 分）秦州雜詩(shī)①”上以諤前后所奏頒示天下，四海靡然向風(fēng)，深革其弊。江左齊、梁，其弊彌甚，貴賤賢愚，唯務(wù)．吟詠。、形、義的結(jié)合體，“拆字聯(lián)”運(yùn)用漢字的這種特點(diǎn)，顯示了中華民族文化獨(dú)特 又妙趣橫生的一面。江淹年輕時(shí)就有倚馬可待的文才。多年來(lái)，我養(yǎng)成了一個(gè)觀察習(xí)慣：看一個(gè)人對(duì)星空的態(tài)度——有無(wú)“眺”之虔敬，有無(wú)和“仰”相匹配的氣質(zhì)。”此論非也。E．《歐也妮想起了一句危言：這世界結(jié)束的方式，不是一聲巨響，而是一聲嗚咽！（節(jié)選自王開嶺《精神明亮的人》，有刪改）25．作者為什么說(shuō)“仰望星空”“更是一道信仰儀式”？（5分）26．在對(duì)星空的消費(fèi)上，“半世紀(jì)之前的人類”與“現(xiàn)代以來(lái)”人們，態(tài)度有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。ng）．筆（zhu236。”：“因昨天風(fēng)大，我外出時(shí)穿少了，今早你咳嗽不止，請(qǐng)您務(wù)必準(zhǔn)我一天假。開皇四年，普詔天下，公私之翰，并宜實(shí)錄。你認(rèn)同他的觀點(diǎn)么？請(qǐng)結(jié)合閱讀積累或生活現(xiàn)象談?wù)勛约旱目捶āＷ⑨專孩俅嗽?shī)作于詩(shī)人棄官西行，駐留于秦州期間。（8 分）①《曹劌論戰(zhàn)》記載，齊魯長(zhǎng)勺之戰(zhàn)中當(dāng)魯莊公急于追擊潰逃的齊軍時(shí)，曹劌卻說(shuō)不可以，觀察之后才下令追擊。但是三足褐紅彩紅陶缽（圖示）的支腳短而細(xì)，也沒(méi)有燒烤過(guò)的痕跡，顯然不作燒煮食物之用，故稱之為缽。，使器表光滑，彩繪順暢。莫奈通過(guò)自己的眼 睛觀察后告訴人們這不對(duì)，隨著光線的變化，隨著客觀條件的變化，世間萬(wàn)物的顏色也在不 停的變化。我寫中篇小說(shuō)《麥秸垛》時(shí)，剛剛見過(guò)了莫奈《麥秸垛》的原作。（10 分）瑞士作家凱勒說(shuō)“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海 洋。不少于700字。不超過(guò)150字。要求符合原著內(nèi)容，語(yǔ)言生動(dòng)。以上文字引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想與思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，寫一篇議論文。②某大學(xué)教授，用手機(jī)只接打電話、發(fā)短信，沒(méi)有，不發(fā)微博，不用微信。”這句話觸發(fā)了你怎樣的思考？請(qǐng)自選角度，自擬題目，聯(lián)系實(shí)際，寫一篇議論文。26．作文（50分）從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求作答。字?jǐn)?shù)150字左右。要求：條理清楚，言之有物，150字左右。①“二十四節(jié)氣”列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，有人認(rèn)為，“二十四節(jié)氣”體現(xiàn)古人的智慧，應(yīng)該傳承發(fā)揚(yáng)；有人認(rèn)為，“二十四節(jié)氣”和我們的生活已經(jīng)沒(méi)有多大關(guān)系了??對(duì)此，談?wù)勀愕目捶ǎf(shuō)明理由。第四篇：高三一模語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)高三年級(jí)第一次模擬考試 語(yǔ)文參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)一、語(yǔ)言文字運(yùn)用（15分）既已沒(méi)有什么喪失的東西，而且能夠感悟到受寵與受辱沒(méi)有區(qū)別、得失不應(yīng)系于內(nèi)心，這是上天在祐助你啊。求學(xué)的人或許沒(méi)有達(dá)到期許的境界，卻先得到了那所相似的東西，不是沒(méi)有害處的。A項(xiàng)的提問(wèn)內(nèi)容是要引導(dǎo)韓美林先生對(duì)年輕人提一些希望和建 議，雖然寬泛了一些，還是能夠涵蓋另外三項(xiàng)內(nèi)容。（每點(diǎn)2分）17.（6分）①孝道被市場(chǎng)庸俗化；②孝道被西式化。（每點(diǎn)2 分，答出兩點(diǎn)給5分）27．（4分）①影響（改變）人生方向；②影響判斷力。接觸網(wǎng)的送電能力是電氣化高鐵能夠持續(xù)高速奔馳的關(guān)鍵因素。因?yàn)槠渲挥秒姡挥萌加秃腿济旱炔豢稍偕Y源，碳排放量很低，堪稱可持續(xù)發(fā)展的?綠色動(dòng)力?。從2012年開始，中國(guó)鐵路總公司在中國(guó)開展了?中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)?的研制工作。?武公怒而戮之，曰：?胡，兄弟之國(guó)也。?及彌子色衰愛弛，得罪于君，君曰：?是固嘗矯駕吾車，又嘗啖我以余桃。黃州快哉亭贈(zèng)張偓佺①蘇軾②落日繡簾卷，亭下水連空。D.“一點(diǎn)”兩句暗用孟子“養(yǎng)吾浩然之氣”的典故，來(lái)抒寫豪放之情。當(dāng)然還有其他一些詩(shī)人的詩(shī)，他們寫過(guò)不少關(guān)于麥浪的詩(shī)句。我目光所及之處看到的景象讓我驚呆了： 整塊麥田像海浪那樣波動(dòng)起來(lái)，整塊麥田成了一塊巨大的綠色綢子，像是有人在遠(yuǎn)處不停地用手抖動(dòng)著它，而且抖這塊綢子的人不止站在一個(gè)方向，東南西北都有，因?yàn)槲铱吹禁溊嗽陔S時(shí)變換著方向，像是有個(gè)頑皮的巫婆穿著她那巨大的斗篷在麥田里左沖右突……⑥風(fēng)揭穿了麥田內(nèi)部的秘密，麥浪起伏處，隱約可見各類瓢蟲從麥體的中間展翅飛起，把蛋生在了麥子深處的鳥驚厥地射向了高空，在天上盤旋鳴叫，我還記得那鳥鳴叫的聲音，?布谷，布谷，不哭，不哭?——這是一些更小的孩子的說(shuō)法。”，笨拙而低劣。（12分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。有的人很欣賞他，也有的人看不起他，??，對(duì)此你怎么看？請(qǐng)自擬題目，寫一篇議論文。（8分）（《紅樓夢(mèng)》《吶喊》《邊城》《紅巖》《平凡的世界》《老人與海》）五、本大題共2小題，共62分。隨著麥浪起伏過(guò)的麥子，它的內(nèi)心會(huì)更成熟和滄桑些吧……⑩這就是我給你講的麥浪的故事，它其實(shí)不算一個(gè)故事，因?yàn)檫B我都忘記了麥子什么時(shí)候成熟，什么時(shí)候收割，我們住的城市里看不到一株麥子，那些麥子在遙遠(yuǎn)的地方……（取材于韓浩月的同名散文）18．對(duì)文中加點(diǎn)的詞語(yǔ)，解說(shuō)不正確的一項(xiàng)是（2分）．．．A．拙劣：讀作“zhuō l252。可是到了麥田邊，還是發(fā)現(xiàn)我們來(lái)早了，很多麥穗還是青色的，很多麥葉也是青色的，我想那在穗子里被包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的麥粒，也是青色的……奶奶說(shuō)，怎么辦，來(lái)都來(lái)了，把麥子割了吧，麥粒已經(jīng)灌完漿了，割下來(lái)放在田里曬一天，麥粒就熟了，再也不能等了，等到下一場(chǎng)大雨，刮一場(chǎng)大風(fēng)，麥子就全爛在田地里了。麥浪，麥浪①給你講一講麥浪的故事吧。B.“認(rèn)得”兩句巧妙借用歐陽(yáng)修的詩(shī)句，來(lái)寫詩(shī)人在亭中見到的景致。閱讀下面的宋詞，完成14—17題。?異日，與君游于果園，食桃而甘，不盡，以其半啖君。．昔者鄭武公欲伐胡，故先以其女妻胡君以?shī)势湟狻?這句話揭示了標(biāo)準(zhǔn)舉足輕重的影響力。經(jīng)過(guò)大批技術(shù)精英夜以繼日地研究和改進(jìn)，?火箭?車頭不僅擁有全球最快的速度，%，且尾部升力幾近于零，在技術(shù)上實(shí)現(xiàn)了全面的超越。（1分）（2）（4分）①悔婚（不同意與歐也妮結(jié)婚）；②結(jié)婚（查理將與一個(gè)貴族的小姐結(jié)婚）；③還錢（隨信寄去一張八千法郎的匯票）；④索要信物（梳妝匣）。15.（6分）①揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)給俄羅斯人民帶來(lái)的沉重災(zāi)難；②表現(xiàn)了俄羅斯人民的樂(lè)觀與堅(jiān) 強(qiáng)③蘊(yùn)含俄羅斯人民對(duì)和平、美好生活的向往。）4.（3分）D（根據(jù)押韻排除B項(xiàng)，依據(jù)律詩(shī)二、三兩聯(lián)必須對(duì)仗可排除A、C項(xiàng)）5．（3分）A（韓美林先生的回答內(nèi)容中涉及到不依賴父母、一技之長(zhǎng)、自我修養(yǎng)等問(wèn)題，反推記者所問(wèn)的問(wèn)題應(yīng)當(dāng)包含這些方面。不知道您從佛經(jīng)中所得到究竟是些什么？是為了超出生死和三乘，從而成佛嗎？還是注重同我們這類人不相上下相處？研習(xí)佛道的人，本來(lái)是追求寧?kù)o和曠達(dá)的。比如說(shuō)，參加公益活動(dòng)，有人說(shuō)無(wú)用，實(shí)際上，對(duì)我們?nèi)谌肷鐣?huì)有著大用；再比如說(shuō)閱讀名著，有人說(shuō)無(wú)用，實(shí)際上對(duì)豐富我們的閱歷有著大用。要求：有細(xì)節(jié)、有描寫。（10分）從下面三個(gè)題目中任選一題，按要求作答。請(qǐng)你寫一則短文，投稿給校報(bào)，報(bào)道大家的意見。要求言之成理，自圓其說(shuō)。不少于700字。①在《麥浪，麥浪》一文中，少年因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，發(fā)現(xiàn)了麥田里的秘密，由此引發(fā)了對(duì)生命的一些思考。從小喜愛古典詩(shī)詞的高中生武亦姝，在《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》上一鳴驚人，她2000多首詩(shī)詞的積淀，淡定從容的氣質(zhì)，給人們留下了深刻的印象。180字左右。150字左右。要求：感情真摯，運(yùn)用兩種以上的修辭手法。（4 分）六、本大題共 2 小題，共 60 分。就 在這時(shí)你也會(huì)突然覺(jué)得，那些草垛已經(jīng)不是草垛，在晨霧中，在晚霞里，他們正作看幻化，這幻化最終調(diào)動(dòng)起你無(wú)限親近大自然的情致。顏色的被發(fā)現(xiàn)，同樣也使自然界明晰起來(lái)，因此畫家們的畫亮了。（撰編自《中國(guó)古窯的故事》），下列不屬于“美化”器具做法的一項(xiàng)是（3 分），器口外沿彩繪一圈紅寬帶。這些遺址的共同點(diǎn)是：遺址面積普遍不大，文化層較薄，陶器制作較原始，早期陶器 以氧化焰燒成，使用的陶土含有相當(dāng)分量的鐵元素，燒制時(shí)火候低，約 700～930，陶質(zhì)疏 松，器形簡(jiǎn)單，三足缽、圈底缽、圈足碗為其共同特征。其五》是“借天馬以喻意”，認(rèn)為《白馬》詩(shī)“‘喪亂死多門’一語(yǔ)，極慘！”這兩首詩(shī)分別表達(dá)了作者怎樣的情感？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句做簡(jiǎn)要分析。近時(shí)主將戮，中夜商於戰(zhàn)。？請(qǐng)用自己的話分條概括。損本逐末，流遍華壤，遞相師祖，久而愈扇。”，他對(duì)王教授說(shuō)：“我找不到滿意的解釋，只好不恥下問(wèn)，向您請(qǐng)教。ng）．筆（chu242。不僅戀曲結(jié)束了，連純真也一并死掉了。C．《哈姆萊特》中，哈姆萊特從家庭的變故看到宮墻外的社會(huì)問(wèn)題，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的責(zé)任感，他意識(shí)到自己的責(zé)任不是單純地復(fù)仇，而是要重整乾坤，消滅一切罪惡。今傳世者，非省題詩(shī)也。于一個(gè)時(shí)代的群體而言，亦如此。正巧一群鴻雁飛落江邊，江淹頓時(shí)靈感觸發(fā)，對(duì)曰“鴻是江邊鳥”，將“鴻”字拆為“江” 和“鳥”，與將“蠶”字拆為“天”和“蟲”有異曲同工之妙，眾人為之嘆服。，提高學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感，在參與活 動(dòng)中振奮民族自信心和自豪感，他們開始走出鄉(xiāng)村、走進(jìn)城市，甚至走向世界，成為代表國(guó)家民族文化的名片。世俗以此相高，朝廷據(jù)茲擢士。以年老，出拜通州刺史，甚有惠政，民夷悅服。浮云②連陣沒(méi)，秋草遍山長(zhǎng)。（2 分）②下列對(duì)兩首詩(shī)的賞析，不正確的一項(xiàng)是（3 分）A.“馬”是詩(shī)人表情達(dá)意的主要意象，兩首詩(shī)都借助詠馬抒發(fā)了自己的感情。四、本大題共 3 小題，共 12 分。如果窯內(nèi)空 氣很多，火焰中氧充足，火焰即為“氧化焰”。莫奈的顏色怎么了莫奈是我很早聽說(shuō)過(guò)的藝術(shù)家之一，我在一些文字里提到少年時(shí)的讀書和聽音樂(lè)什么的，但很少提及我對(duì)畫家的“接觸”，這里我所謂的接觸，是翻看殘存在我家中的他們的印刷品，或聽父親和他的朋友們的閑聊，在他們談?wù)摰漠嫾抑校幸晃槐闶悄危麄冋劦淖疃嗟?是他繪畫的顏色。我第一次看見《麥秸垛》的原作就是在芝加哥藝術(shù)中心。，如草永遠(yuǎn)是綠的，天永遠(yuǎn)是藍(lán)的。①生肖文化是中華傳統(tǒng)文化的重要組成部分，