2頂崗實習指導教師管理辦法(專業版)

　　

【正文】 在此次實習過程中我們給大家提供了一部分自由活動時間，并組織學生去參觀了我們國家引以自豪的歷史文物以及四大城市的名勝古跡。整整兩天的前期準備，我們一行xx個人于x月xx日下午xx登上了前往xx的航班，正式開始了前往內地的畢業實習。要求學生在實習前通過“雙向選擇”（指定、自定）方式確定一些課題，積極探索理論與實踐相結合的途徑，利用實習機會深入施工現場，了解建筑設計與施工過程，關注最新行業動態，實習結束時要完成實習總結并作為實習成績的重要組成部分。因而，作為帶隊老師所承受的壓力也是很大的，也會感到挫折。讓每位學生在思想上樹立安全意識，在工作中，時時處處按照企業的安全操作規程進行作業，杜絕不安全事故的發生；要求同學之間，同學與員工之間說話要和氣，行為要文明，待人要禮貌，學會尊重，避免發生磨擦；要求每個同學樹立起自我保健意識，有病及時就醫，預防為主，減少疾病的發生。我積極分析原因的所在，針對性的開展工作。在處理問題時，多做學生的思想工作，幫助他們理解在社會上闖蕩，吃苦耐勞是年輕人必須俱備素質，實習階段，重點是學習鍛煉，接觸社會，提高自己的認識，不要把報酬看到太重，培養適應社會生活、工作各種能力，使學生既能在實習單位安心實習，學生實習中肯定會遇到很多問題，只要能及時發現、調解，一般都能較好的解決，從而保證實習工作順利開展。我是高爾夫x班同學的實習聯系指導教師，實習單位是xx景區。對于一些生活上的小問題，也盡已所能予以幫助，讓實習生感受到老師對他們的關心和溫暖，消除同學們工作中產生的勞累和厭倦的感覺，保障了實習的順利進行；積極與實習企業聯系，架構實習生與企業間的溝通橋梁；在陌生的企業環境實習，無論是對老師還是學生，都會遇到很多意想不到的問題和困難。頂崗實習三個階段：（1）聽課學習階段（2）上課實踐階段（3）教學總結階段四、各階段內容安排第一階段：帶領實習生熟悉校園環境，了解學校的基本情況，特別是對實習崗位的工作要求和工作職責要做詳細的了解。評定成績工作由指導教師會同實習單位選派的實習指導教師一起負責。在實習實訓教學中，做好實訓場地的管理工作，杜絕人身、設備事故，做好實訓場地環境衛生工作，做好設備，工具、量具設施的維護工作，每次實訓結束應填好工場設備、工具、衛生、安全交接簿（卡）。不合格的今后不再聘用。（九）實習帶隊老師在實習帶隊期間應服從學校的其他工作安排。(二)校外指導教師。，加強對學生的教育和管理，保證頂崗實習工作安全有效進行。（七）根據實習生的表現以及實習單位的意見，綜合評定實習生的實習成績，并在《學生實習鑒定表》上的簽署實習指導教師意見。，按照規定組織有關人員進行評選，并將評選結果公示一周，公示期內無異議則評選結果生效。認真做好組織教學、入門指導、分配布置實習任務、講解、示范操作、巡回指導、檢查評分，考核和實訓結束總結工作。在學生頂崗實習結束時，代表實習單位做好實習生的鑒定與平時成績的評定。一、頂崗實習目的為了更好地將所學理論知識應用于業務實踐，熟悉自己將要從事的行業運行情況，比較熟練的掌握專業技能，提高頂崗實習生的獨立工作能力，完成高職的實踐教學計劃，達到培養目標，為就業做好心理準備。實習企業情況大華科技有限公司藍鳥培訓中心是一家主要從事大學生IT、動漫就業培訓和實訓、企業訂單式培養、在職IT高級教育的專業化軟件及動漫培訓機構，擁有文化創意園及宿遷軟件園2個培訓基地，在山東、安徽、湖北、湖南等地均有專業培訓點，擁有動漫、軟件專業培訓教室達35個，可容納1000人同時參加培訓，與50多所高校和近300家軟件動漫企業建立人才培養、服務外包等合作關系；是江蘇省軟件人才培訓基地、江蘇省軟件服務外包人才培訓基地、江蘇省軟件產業人才服務聯盟會員單位。職業意識的培養在專業教育階段非常重要，一些學生在實習中存在這樣那樣的問題或困惑，根源在于對其即將從事的職業還沒有全面的、正確的認知，以至于出現不適應癥。對于個別聯系困難的同學，自己除了不厭其煩、勤撥電話外，還要不斷想辦法，千方百計通過各種途徑與其取得聯系，只有這樣，才能保證與每一個學生的溝通，從而進行不間斷的管理，最終保證每一個學生能圓滿完成實習任務。理想與現實的落差使部分同學的心理變得低沉。狠抓安全教育。對于一些突發事件，老師更是要將信息傳達給校方、企業方，甚至學生家長，以找到最佳解決方法。在實習過程中，學生往往被安排在某一具體的崗位，工作可能很瑣碎。雖然大部分學生都有見面指導他們實習工作，但還有部分學生只能通過電話、網絡進行聯系。在各位專家的介紹下，大家清楚地認識到了我們專業在不同城市的不同作用，比如在xx我們專業主要以造價方向為主，而在xx則主要以工程咨詢為主，涉及造價的方向卻很少。由于學生比較多，安全問題尤為重要，所以沒有過多的給班干部放權和授權，導致班里同學未能在管理能力方面得到更好的鍛煉。在各位領導、老師的高度重視與積極支持、我們實習師生的共同努力下，這次畢業實習進行得很順利，收獲很大，但是同時也存在一些問題。二、實習效果頂崗實習達到了專業教學的預期目的。在一些細節上對學生進行無微不至的關懷，用愛心和耐心贏得學生對老師的理解和尊重。我的體會是：對于頂崗實習，精心的組織和指導是管理成功的關鍵。為了使同學們正確認識實習的意義，端正對實習的態度，我通過班級、飛信、電話聯系、云空間等多種途徑加強與學生的溝通交流，及時了解他們的思想動態，安撫他們的情緒，盡可能為學生解決各種各樣的困難和問題，讓學生感受到老師的關心和幫助，融洽了師生關系，使學生更加安心工作。頂崗實習指導教師工作總結2根據人文學院旅游管理系的統一安排，我從xx年xx月份開始擔任旅管xx班的頂崗實習帶隊老師，負責本班學生在外實習期間的實習工作指導、實習報告書寫指導、協調解決學生困難等相關工作。特別是那些怕吃苦、圖享受、不愿實習的同學，我對他們曉之以理、動之以情，使學生們了解實習工作重要性。三、頂崗實習實施成效進一步加深了學生對專業理論知識的理解，并將之運用于實踐，熟悉了專業工作的方式方法，為今后的實際工作打下良好的基礎；通過此次頂崗實習的鍛煉，培養了學生處理綜合問題的能力。在此階段指導教師要審閱實習教師的教案，聽實習教師的課，并與實習教師共同商討教學，提出合理的建議，做好記錄。能運用學過的理論知識對問題進行深入分析考核成績優秀，無違紀現象。督促學生認真填寫實訓報告，并在實驗結束后一周內交與實訓指導教師。一、實訓指導老師行為職責規范實訓教學是培養學生的重要教學環節。（二）區域拓展帶隊教師利用各種機會加強與周邊區域企業的聯系，通過實地考察等形式，收集適合我校學生頂崗實習或就業安置的企