gps測量實習總結推薦五篇(專業版)

　　

【正文】 由于GpS儀器較少，實習中，合理安排小組工作，實習的各項工作每人都有機會參與，小組內各成員之間團結協作，提高工作效率，得到鍛煉。規則的圖形通常可采用幾何圖形量算法和坐標解析量算法；不規則圖形通常可采用網點法,平行線法，計數器編程法，CAD法和求積儀法等。(2)觀測:角度觀測采用J6經緯儀,水平角觀測方法和測定精度均按教材中的規定進行,其中幾項主要指標如下:半測回歸零差為24〃。(三).保管好儀器設備, 實習注意事項(一).,合理安排,密切配合,以確保實習任務順利完成。(3)地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。采用計數器編程法計算面積，誤差來自點的輸入，程序的編制，但程序正確，則精度高于方格法所求的面積。在校園里測點時，我主要跟同本組成員進行記錄，并設置gps為西安80坐標系測定一些點，協助本組成員一同完成了校園內的22個點的測定。最后累加出圖形輪廓線內的總方格數。地形圖的野外認識及填圖，圖形繪制和面積量算，并對資料的檢查與整理。XX年12月14日上午，各組在林學樓305聽老師講解實習內容及任務，并領取各組的儀器，之后，在我小教學區進行gps的設置及應用，找到教學區布設好的點，用gps測一些點，學會及熟悉使用gps；下午，在老師的安排下，我們在籃球場集中以待出發，目的地是我校后的劉家山。帶的西林地形圖上可看出，現在的東三環，我校的工學樓，圖書館，林學樓，標本館等地物符號都沒有，說明當時這些都沒有建造。通過這次實習，讓我深刻明白了理論聯系實際的重要性，實習的目的，就是要將這些理論與實際工程聯系起來。我們的實習時間比較短，也就是一天的時間，是在我們的校園內，所以測量環境相對來說還不錯，且測量也不容易出錯。,周三:校園1:1000地形圖碎部測量主要實踐采用全站儀碎部測量,RTK碎部測量和勘丈法測圖等多種方法,周四:地形圖測繪室內作業在室內進行圖根點平差計算,碎部點坐標計算,成果數據錄入,檢核,周五:,實習內容(一)GPS靜態相對定位控制測量GPS靜態相對定位控制測量的目的是建立一小型的圖根控制網,為實施校園1:1000比例尺地形圖(局部)測繪打好基礎,使校園地形圖與鄰近地區具有同一控制框架和坐標系統,也為校園圖的分區,用四臺靜態GPS接收機用二個時段(1,2時段)進行靜態同步觀測,觀測點分別定為:第一時段,Tj1,Jida1,Tk9,Mk03。計算過程中,小數的取位規定如下:角 度 值 角 度 改正數 方 位 角 坐 標 增 量最后坐標 距 離 高 差 高 程 1〃1〃1〃(三)校園1:1000局部地形圖碎部測量(1)測站點應充分利用各級控制點,個別地方圖根點不能滿足測圖需要時,應按圖根測量的有關要求,補測圖根點.(2)碎部點用經緯儀極坐標法實地測繪,碎部點的密度以能夠充分保證地物,(1)地形圖上應表示居民地,獨立地物,管線,道路,水系,地貌及土質,植被等要素以及各類控制點,地理名稱注記等.(2)獨立地物是判定方位,指示目標,確定位置的重要依據,優先表示突出的,其余的可擇要表示.(3)電力線,通訊線路均應測繪轉折點,通訊線除居民地間斷外,其他情況不能間斷.(4)測繪道路應等級分明,取舍恰當,注記正確.(5)水系的測繪應主次分明,構成系統.(6)測繪植被時要適當取舍.(7)地貌用等高線配合符號和高程注記表示.(四)內業成圖(1)利用南方CASS繪圖軟件,將所有的碎部點繪制成圖,并對地形圖的內容進行填充,包括測量人員,繪圖人員,檢核人員,圖幅名稱,圖形比例尺等內容,并對地形圖進行整飾.(2)清繪后的底圖應做到準確,清晰,易讀,美觀.(五)實習總結實習小組每組提交如下資料:有關各組提交GPS基線處理成果,GPS后處理報告,RTK動態觀測記錄,全站儀觀測記錄,導線平差計算表,碎部點記錄(計算)表,校園1:1000地形圖(局部).:(1)封面:實習名稱,地點,起止日期,班級,組別,姓名,學號.(2)前言:簡述本次實習目的,任務和要求.(3)實習內容:實習項目,內容,實習區概況,作業方法,工作步驟,相關圖件,實習成果和評價.(4)實習總結:實習中遇見的技術問題和處理方法,對實習工作的意見和建議,.(六),實習成績評定方法1,實習成績主要依據以下四項評定:(1),實習態度,遵守紀律情況,愛護儀器工具情況.(2),使用儀器的熟練程度,作業程序的規范程度.(3),清晰性和準確性,各種較差,閉合差大小,成圖精度和符號及注記的規范性.(4),編寫水平,實習中如出現以下情況,指導教師可視情節嚴重情況給予處理:(1)實習中出現損壞儀器的事件,其主要責任人實習成績降一,二個檔次.(2)實習中違反實習紀律,缺勤天數超過三分之一或未交成果資料和實習報告,實習成績記為0分.第五篇：gps測量實習小結一 實習目的與意義（1）通過實習，熟悉并熟練掌握GpS儀器的使用及進行控制測量的基本方法, 鞏固課堂所學知識，加深對測量學的基本理論的理解。(2)格點法：圖形范圍內的點數a，與輪廓線接觸的點數b，每個點代表的面積s，則圖形面積為：p =(a + b/2)*s(3)平行線法將圖形分割成高為h的梯形，然后利用求所有梯形的面積之和用平行線法求面積的精度取決于平行線之間的間隔大小，平行線間隔愈小，則面積量算精度愈高。帶地形圖上地物符號，地貌符號和注記符號都比較詳細（在同一比例尺下）。下午進行東三環勘測選點，布設測點，并沿東三環向世博園方向測定各點的坐標、經緯度、高程，我們組輪換工作，測了各點的北京546176。或6176。再選“衛星跟蹤圖”頁,觀看每顆衛星在觀測期間在天空的