實用的小學教學計劃集合9篇(留存版)

　　

【正文】 　　。通過對三角形分類，了解各類三角形的特點。　　使學生理解小數(shù)的意義和性質，比較熟練地進行小數(shù)加法和減法的筆算和簡單口算。　　4. 做好后進生的輔導工作，實施課內補課的方法，組織互幫互學。教材非常重視寫字教學。不指導學生讀流利，在學生容易丟字、加字，不會斷句，容易讀破句等地方重點指導，還要糾正學生一字一字地讀或唱讀。　　“日積月累”——鼓勵學生積累好詞佳句，并復習鞏固生字。根據(jù)學生的潛力以及學校的條件，體育教材主要選取田徑（跑、跳、投），體操、游戲、籃球等基礎項目，以便使學生跑、跳、投的基本技術得到提高；并挖掘生活中的實用技能。　　當今，環(huán)境保護已成為全球共同關注的焦點,保護環(huán)境是我們每個公民義不容辭的責任。　　四、寓環(huán)保教育于課堂練習中　　課堂練習，除了鞏固所學知識，也可設計環(huán)保教育滲透其中。我要養(yǎng)成每天記日記的習慣，注意總結經(jīng)驗，在課堂常規(guī)訓練上有自己的特色。在作業(yè)布置上要多動腦筋，多留一些孩子們喜歡的，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學生不再為作業(yè)而苦惱。注重多種教學手段及教學藝術的綜合運用。　　認真輔導學生　　輔導學生分層次進行。老師的水平不行，就會誤人子弟，我是不會做出那樣的事情的，那樣的話我一輩子都不會心安。　　認真上課　　切實向40分鐘要質量，不加重學生負擔。精：工作精益求精，精心設計每一節(jié)課，精心批改每一道作業(yè)，教學語言要精練清晰，板書要精簡扼要。　　。為不被時代所淘汰，能夠成為一名合格的教師，在一個學期的基礎之上，要利用業(yè)余的時間進一步學習有關于新課程改革的理論知識及最新的教育理念。像孟加拉虎、象等一些瀕臨滅絕的動物，世界各國都采取了有效的保護措施。將學生身心作為一個整體，透過合理的運動實踐，在不斷克服困難體驗運動樂趣；提高運動技能，培養(yǎng)健康和愉快生活的態(tài)度，透過從事適宜的運動　　，了解自我的身體變化，增強體質，培養(yǎng)堅強的意志。認真貫徹《學生體質學生健康標準》。因此盡量少對課文內容作分析和歸納，而是用感受性和啟發(fā)性的語言對課文進行解讀，甚至“旁敲側擊”，以便拓寬教師的思維和想象空間，讓教師生發(fā)出自己的見解和感受。在教學中，應盡量避免單調枯燥的技術性指導，而是引導學生入境，入情，充分體會到課文的情感因素，并在動情的基礎上，通過朗讀表達出自己體會到的感情。　　正因為識字是個長期的過程，所以，如何鞏固識字就成了識字教學的難點。還有個別學生比較聰明，但學習不勤奮，成績不理想。除此之外，還安排了數(shù)圖形中的學問激情奧運,圖形中的規(guī)律三個專題活動，讓學生綜合應用所學的知識解決實際問題。通過直觀教具，初步了解方程。　　初步認識長度單位厘米和米，初步建立1米、1厘米的長度觀念，知道1米=100厘米；初步學會用刻度尺量物體的長度(限整厘米)；初步形成估計物體長度的意識。通過練習，可以使學生的所學知識得到及時鞏固，發(fā)現(xiàn)學生不夠理解的地方，還可以在教師指導下及時得到彌補，這也是練習的根本目的所在。興趣是他們學習的最大動力，對他們來說，枯燥的計算類題目不具備足夠的吸引力，這也提示教師在進行數(shù)學練習設計中，要能提高練習的質量，就必須以學生的興趣為出發(fā)點。　　二、認真?zhèn)湔n。　　這學期學校開展的師徒結對活動讓我收獲頗豐。因此，小學高段數(shù)學教師在進行練習設計時，還要注重在“趣”上下足工夫，充分發(fā)揮練習在學生數(shù)學興趣激發(fā)上應當具備的獨特作用。學生的數(shù)學學習內容應當是現(xiàn)實的、有意義的、富有挑戰(zhàn)性的，練習內容要有利于學生主動地進行觀察、實驗、猜測、驗證、推理與交流等數(shù)學活動。　　初步認識線段，會量整厘米線段的長度；初步認識角和直角，知道角的各部分名稱，會用三角板判斷一個角是不是直角；初步學會畫線段、角和直角。通過游戲活動，初步了解等式性質，并能用等式性質解簡單的方程。　　(五)整理與復習　　包括整理與復習(一)、整理與復習(二)、總復習　　二、本學期教學目標　　使學生認識自然數(shù)和整數(shù)，掌握十進制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級正確地讀寫含有三級的多位數(shù)。　　四、教學具體措施　　1. 加強思想教育、學習目的性教育，使學生進一步端正學習態(tài)度。教師要發(fā)揮創(chuàng)造性，采用多種多樣行之有效的方法，加強已認識的字的復習、鞏固工作，防止回生。可以采用多種方式，如，教師范讀、給畫面配音讀、分角色表演朗讀、讀給小伙伴聽，等等。提倡教師自己去讀、去感受，然后才是參考、學習、借鑒。建立“主動參與、強身健體”的`健身氛圍，培養(yǎng)全面發(fā)展的學生。小學教學計劃 篇7　　環(huán)境教育是新時期新形勢下面臨的一大新課題。只不過我們常能見到的動物，可能是在動物園中，甚至生活在籠子里，為什么不讓它們自由自在地生活在它們的家園里呢？從這些語匯教學中，可以教育學生愛護動物，保護生態(tài)環(huán)境，思考人與動物，人與自然如何和諧相處，共同生存發(fā)展等問題。嘗試著把學習滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導，其次加強對學生的寫字指導，注意學生對漢字基本筆畫、基本結構的把握，增強學生“提筆就是練字時”的意識，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。活：講課情緒活躍高昂，教法靈活，學生應有充分活動的時間。在鉆研教材，認真?zhèn)湔n的前提下，課堂教學講究藝術，使學生學得扎實，學得輕松。　　我的六年級教學工作計劃就是這樣。　　認真批改作業(yè)　　按大綱要求，結合學生實際，精心設計作業(yè)，習題要精選，數(shù)量要適度，書寫格式要統(tǒng)一，對作業(yè)的批改要及時、認真，重視講評，督促學生及時訂正錯誤。“三個注重”即注重創(chuàng)設輕松和諧的教育氛圍。　　在備好課，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導工作，要曉之以理，動之以情，用愛心去幫助每一個希望生，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學期末的時候有所提高。為了提高課堂教學效率，我打算從培養(yǎng)學生良好的學習習慣和學習興趣入手，讓學生們樂學、勤學、會學。如我們的語文教材中，有不少贊美自然風光的文章，如《桂林山水》、《三亞落日》、《草原》、《林海》《黃果樹瀑布》等，在教學過程中，除了讓學生通過語言文字欣賞自然景觀的美麗之外，教師可適當拓展教學目標，引導學生認識到，只有環(huán)境保護得當，自然的美麗才能得以永恒；有些語文課文，本身就是一篇很好的環(huán)保教育課文，如：《訪問環(huán)保專家方博士》、《麋鹿》、《海洋――21世紀的希望》、《游天然動物園》、《特殊的葬禮》等，教師更是可以充分利用教材，通過恰當?shù)囊龑В箤W生能深刻感悟環(huán)保的重要性。為此，在語文教學中教師要善于挖掘環(huán)境教育題材，找到“滲透點”和“結合點”對學生進行環(huán)境教育，提高學生環(huán)保意識，樹立“愛護環(huán)境、保護環(huán)境、從小