小學(xué)小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告(留存版)

　　

【正文】 評(píng)分 30 班子建設(shè)以勤政、廉政、務(wù)實(shí)、高效為目標(biāo)，通過抓強(qiáng)化學(xué)習(xí)促思想建設(shè)，抓校務(wù)公開促廉政建設(shè)，抓述職制度促勤政建設(shè)等途徑，努力建設(shè)強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)班子，以增強(qiáng)班子成員特別是校長(zhǎng)對(duì)群眾的感染力、號(hào)召力和支配力。從教育的內(nèi)容看，包括德、智、體、美、勞；從課程的安排看，包括必修課程、選修課程、活動(dòng)課程；從學(xué)科類看，包括語、數(shù)、英、思品、社會(huì)、自然、體、音、美、勞等學(xué)科。實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，樹立了學(xué)校的良好形象，學(xué)校獲得了社會(huì)的認(rèn)可和政府的支持，當(dāng)?shù)馗刹咳罕娭С洲k學(xué)的熱情空前高漲，教育資源不斷地流入學(xué)校，學(xué)校在教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中處于十分有利的地位。14位教師被評(píng)為縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人，26位教師被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師。2001年以來，先后榮獲福建省第八屆、第九屆文明學(xué)校、福建省黨政工共建先進(jìn)教工之家、福建省施行國(guó)家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)先進(jìn)單位、福建省交通安全先進(jìn)單位、福建省綠色學(xué)校、福建省少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)學(xué)校、少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)、泉州市文明學(xué)校、泉州市素質(zhì)教育工作先進(jìn)學(xué)校、泉州市體育工作先進(jìn)校、泉州市藝術(shù)教育先進(jìn)校、泉州市課程改革工作先進(jìn)校、泉州市校務(wù)公開示范單位、泉州市文明禮儀教育示范校、泉州市交通安全文明學(xué)校示范校等五十幾項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。2007年，及格率100%，%，%，%。③協(xié)調(diào)發(fā)展的思想。（4）建設(shè)適應(yīng)素質(zhì)教育需要的，裝備先進(jìn)，設(shè)施完善的基礎(chǔ)工程和陶冶師生情操的育人環(huán)境。班子成員能深入教學(xué)第一線，指導(dǎo)教學(xué)，指導(dǎo)教改，能按有關(guān)文件規(guī)定兼課、聽課，聽課節(jié)數(shù)均超過規(guī)定的節(jié)數(shù)。2007年被評(píng)為市校務(wù)公開示范單位。2006年以來，46位教師受到省、市、縣表彰，學(xué)校先后被評(píng)為縣宣傳思想工作先進(jìn)單位，縣學(xué)校管理先進(jìn)單位，縣行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位，市文明學(xué)校，市文明禮儀教育示范校、市交通安全文明校、省第八屆、第九屆文明學(xué)校等。結(jié)合新課程的實(shí)施，通過專題講座、觀看錄像、說課、上課、教后反思、評(píng)課等教研活動(dòng)，開展全方位多渠道的校本培訓(xùn)。目前，縣級(jí)以上立項(xiàng)在研課題10個(gè)。學(xué)校成立社區(qū)教育委員會(huì)，聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員，每學(xué)期召開家長(zhǎng)會(huì)，每月開展在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好少年的新三好學(xué)生評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校家庭社會(huì)三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)形成。2004年秋季，學(xué)校為泉州市承辦《品德與生活》研討會(huì)，三位教師為大會(huì)提供觀摩課，由于充分地利用社會(huì)資源，深受與會(huì)行家的好評(píng)。4位教師被評(píng)為縣、市優(yōu)秀輔導(dǎo)員。學(xué)校組織學(xué)生參加創(chuàng)建綠色學(xué)校，創(chuàng)建衛(wèi)生縣城等活動(dòng)，學(xué)生在活動(dòng)中得到體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感。③監(jiān)控上課情況。教學(xué)過程師生關(guān)系平等，積極互動(dòng)，學(xué)生主體地位落實(shí)，絕大多數(shù)的學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。按季節(jié)做好常見病的防治工作，定期出版衛(wèi)生墻報(bào)，宣傳普及衛(wèi)生知識(shí)。學(xué)生參加第五屆全國(guó)中小學(xué)生信息技術(shù)創(chuàng)新及實(shí)踐活動(dòng)漫畫創(chuàng)作大賽獲1等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，三等獎(jiǎng)3人。學(xué)生參加市三模一電比賽榮獲團(tuán)體總分第五名。學(xué)生的成績(jī)?cè)u(píng)定實(shí)行等級(jí)制，操行使用鼓勵(lì)性評(píng)語。后勤工作堅(jiān)持為師生服務(wù)，為教學(xué)工作服務(wù)，財(cái)務(wù)人員嚴(yán)格遵守財(cái)經(jīng)紀(jì)律和財(cái)務(wù)管理制度，經(jīng)費(fèi)實(shí)行收支兩線，帳目由縣核算中心管理，學(xué)校財(cái)務(wù)管理實(shí)行電算化。C34 按時(shí)畢業(yè)率 權(quán)重分 20 自評(píng)分 20 抓年段質(zhì)量過關(guān)，取消留級(jí)制。許曉琳同學(xué)參加第八屆全國(guó)中小學(xué)愛國(guó)主義教育讀書活動(dòng)榮獲特等獎(jiǎng)，晉京受表彰，受到王光英，彭佩云等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人的接見，并代表全國(guó)小學(xué)生在會(huì)上發(fā)言。2007年被評(píng)為市第十屆全民健身先進(jìn)單位。學(xué)校圖書室面積104㎡，教師閱覽室48㎡，學(xué)生閱覽室72㎡，教師閱覽室26座位，學(xué)生閱覽室108個(gè)座位。學(xué)校被確定為泉州市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)校。“校本課程開發(fā)”實(shí)驗(yàn)研究榮獲泉州市優(yōu)秀成果獎(jiǎng)，福建省課程改革優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。中央電視臺(tái)一套、三套、四套、福建電視臺(tái)、廣州電視臺(tái)、泉州電視臺(tái)先后報(bào)道了活動(dòng)情況，10篇有關(guān)辦學(xué)特色的文章發(fā)表在《福建教育》等省級(jí)以上刊物。學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度健全，實(shí)行星期一教師例會(huì)制度。學(xué)校確立德育為先的工作理念，成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，每個(gè)班級(jí)都有穩(wěn)定的思品課教師，重視在各個(gè)學(xué)科教學(xué)中滲透德育教育內(nèi)容，教導(dǎo)處、少先隊(duì)能協(xié)調(diào)一致，重視對(duì)師生的信念理解和人生觀、價(jià)值觀的教育，師德規(guī)范、學(xué)生守則，學(xué)生行為規(guī)范教育活動(dòng)得到落實(shí)，各部門通力協(xié)作，形成了合力。學(xué)校每年開學(xué)典禮都表彰一定比例的“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等專項(xiàng)特長(zhǎng)的學(xué)生。根據(jù)臨汾市義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估辦法的文件精神，學(xué)校對(duì)照《臨汾市義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展性督導(dǎo)評(píng)估體系》指標(biāo)，認(rèn)真對(duì)學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育工作開展自查自評(píng)，現(xiàn)將自查自評(píng)情況報(bào)告如下： A1 辦學(xué)條件18分，自評(píng)得17分 A2 領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制13分，自評(píng)得12分 A3 學(xué)校管理19分，自評(píng)得 18分 A4教學(xué)與科研工作21分 自評(píng)得20 分 A5 教學(xué)質(zhì)量24分，自評(píng)得 23分 A6工作亮點(diǎn)5分，自評(píng)得 4分 學(xué)校自評(píng)總分94分一、A1 辦學(xué)條件18分，自評(píng)得17分 基礎(chǔ)建設(shè)學(xué)校校園凈化、美化工作做得很好，綠化率達(dá)40％以上，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人；校園文化建設(shè)緊緊為育人服務(wù)，體現(xiàn)了校風(fēng)、教風(fēng)、2學(xué)風(fēng)和辦學(xué)特色；校園環(huán)境和學(xué)校各項(xiàng)工作都能體現(xiàn)教書育人，管理育人，服務(wù)育人，環(huán)境育人；學(xué)校周邊環(huán)境文明、有序、衛(wèi)生、健康。做到管理民主，辦事公開。充分利用自然實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書閱覽室和多媒體電教室舉行教學(xué)。安全管理學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，建立完善的校內(nèi)安全管理制度如門衛(wèi)、保衛(wèi)管理制度、節(jié)假日值班制度、安全定期排查月報(bào)制度、傳染病防控、飲食衛(wèi)生制度、樓道口疏導(dǎo)制度、安全工作應(yīng)急預(yù)案等；建立了安全教育責(zé)任制、安全責(zé)任追究制度；以各種形式開展了一系列安全教育活動(dòng)，使安全教育生活化、活動(dòng)化，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)；由于措施得力，學(xué)校多年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。學(xué)校成立了組織機(jī)構(gòu)，制訂了《實(shí)施素質(zhì)教育工作方案》，做到有章可循，學(xué)校先后榮膺“全國(guó)優(yōu)秀少先大隊(duì)”、“全國(guó)課堂教學(xué)改革先進(jìn)單位”、“山西省德育示范小學(xué)”、“山西省文明學(xué)校”、“山西省教科研先進(jìn)單位”、“山西省語言文字示范校”、“省級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校”，市“愛國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“教育工作先進(jìn)單位”、“科普示范校”、“未成年人思想道德建設(shè)工作先進(jìn)學(xué)校”、“關(guān)心下一代工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校設(shè)施設(shè)備較為齊全，班班配有多媒體，并配有舞蹈室、文體器材室、儀器室、圖書室、播音室等專用教室，藏書48600冊(cè)。在校學(xué)生年輟學(xué)率為零。教師教書育人、為人師表、愛崗敬業(yè)。音、體、美器材按二類標(biāo)準(zhǔn)配備；以上儀器準(zhǔn)裝備部分有所損壞。2006年，泉州電視臺(tái)刺桐紅欄目用兩個(gè)專題分別介紹我校茶文化教育情況。思品教育實(shí)效性研究榮獲市二等獎(jiǎng)。1各類設(shè)備符合教學(xué)衛(wèi)生、安全要求，使用率、完好率高。附加指標(biāo)教育物質(zhì)裝備 酌情加1020分 1020 自評(píng)分 18各類校舍設(shè)施齊全，符合教育設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)和安全規(guī)范要求，㎡，㎡。2005年學(xué)生參加市傳統(tǒng)校體育競(jìng)賽榮獲女子乙組團(tuán)體總分第一名，男子乙組總分第三名，團(tuán)體總分第五名。2008年，我校333個(gè)學(xué)生參加考試，%，%，及格率100%，%。C33 輟學(xué)率 權(quán)重分 10 自評(píng)分 10 認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》，提高認(rèn)識(shí)，鞏固、提高“兩基”成果。資料記載翔實(shí)，數(shù)據(jù)真實(shí)，有使用價(jià)值。考試的方法有筆試、口試、實(shí)踐等。C25 勞動(dòng)與技術(shù)教育 權(quán)重分 20 自評(píng)分 20 學(xué)校把勞動(dòng)與技術(shù)教育列入學(xué)校工作計(jì)劃，配齊教材，教師，有勞動(dòng)課的教學(xué)計(jì)劃，教案，每學(xué)期組織考查。加強(qiáng)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)的理論、技能及現(xiàn)代教育技術(shù)與學(xué)科整合的培訓(xùn)。體育教師能合理的使用場(chǎng)地，正確使用體育器材，注意運(yùn)動(dòng)安全。C17 課堂教學(xué) 權(quán)重分 40 自評(píng)分 39 我校根據(jù)課改的精神，對(duì)教師的課堂教學(xué)提出了明確的要求，具體是：在教學(xué)目標(biāo)確立上，注重“三維”目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)由單純的知識(shí)傳授向關(guān)注知識(shí)傳授、智慧啟迪、人格生成轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)的多元化；在教學(xué)內(nèi)容的處理方面，做到五個(gè)轉(zhuǎn)化：即復(fù)雜的內(nèi)容簡(jiǎn)單化，深?yuàn)W的內(nèi)容通俗化，困難的內(nèi)容容易化，抽象的內(nèi)容具體化，枯燥的內(nèi)容生動(dòng)化；在教學(xué)方法上，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)，把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，讓學(xué)生主動(dòng)地學(xué)習(xí)，生動(dòng)活潑地發(fā)展；在教學(xué)過程中，重基礎(chǔ)，重能力，重習(xí)慣，重情感，重實(shí)踐，以學(xué)生的發(fā)展為本，創(chuàng)設(shè)寬松的教學(xué)環(huán)境，教師把微笑帶進(jìn)課堂，把激勵(lì)帶進(jìn)課堂，把競(jìng)爭(zhēng)帶進(jìn)課堂；在教學(xué)的手段上，重視現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用，力求教學(xué)手段的現(xiàn)代化；在教學(xué)的對(duì)象上，面向全體學(xué)生，因材施教，特生特教，特苗特育。質(zhì)量形成于過程，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的管理，對(duì)教學(xué)過程實(shí)行五監(jiān)控：①監(jiān)控開課情況。學(xué)校每年開展形式多樣，內(nèi)容豐富多彩的德育活動(dòng)。學(xué)校被評(píng)為泉州市少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)學(xué)校，福建省少先隊(duì)工作金獎(jiǎng)學(xué)校，少先隊(duì)全國(guó)紅旗大隊(duì)，福建省“愛心單位”。學(xué)校按照有關(guān)規(guī)定再次修訂《早會(huì)教育》，充實(shí)德育內(nèi)容，創(chuàng)新德育方式。校園按規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)，分成教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、活動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，校園整潔美觀，綠化遍及可覆蓋地面，學(xué)校被評(píng)為省、市綠色學(xué)校。有5位教師評(píng)上小中高職稱，14位教師被評(píng)為省、市、縣學(xué)科帶頭人，28位教師被評(píng)為縣級(jí)以上骨干教師。⑤名師工程。全校教師愛崗敬業(yè)，廉潔從教，為人師表，無私奉獻(xiàn)。2003年被評(píng)為福建省黨政工共建“教工之家”先進(jìn)單位。行政人員編寫了《安溪的茶》、《早會(huì)教育》、《中華文化素養(yǎng)》等校本教材。積極構(gòu)建四個(gè)模式：即以因材施教為核心的個(gè)性化教學(xué)模式，以立志成才為主題的激勵(lì)性德育模式，以優(yōu)質(zhì)高效為標(biāo)準(zhǔn)的效益型后勤模式，以科學(xué)民主為特征的舒暢型管理模式。①超前發(fā)展的思想。2008年榮獲福建省基礎(chǔ)教育科研活動(dòng)組織獎(jiǎng)，泉州市教育科研先進(jìn)單位。學(xué)校確立以“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展”為辦學(xué)理念，以“創(chuàng)辦一流學(xué)校，培養(yǎng)合格的有特長(zhǎng)的學(xué)生”為辦學(xué)目標(biāo)，以貫徹“兩全”方針，堅(jiān)持“三個(gè)面向”，培養(yǎng)“四有”新人，促進(jìn)學(xué)生五育全面發(fā)展為宗旨，以“改革、發(fā)展、創(chuàng)新”為辦學(xué)思想。目前還承擔(dān)縣級(jí)以上立項(xiàng)課題10個(gè)。二、評(píng)價(jià)要素標(biāo)準(zhǔn)自評(píng) C1 辦學(xué)思想 自評(píng)分 30 學(xué)校堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面貫徹教育方針。一是硬件建設(shè)，著重抓設(shè)施設(shè)備建設(shè)和師資隊(duì)伍建設(shè)，提高學(xué)校辦學(xué)實(shí)力。校長(zhǎng)周淡水參加省第一期骨干校長(zhǎng)班培訓(xùn)，書記、副校長(zhǎng)均參加提高班培訓(xùn)，持證上崗。學(xué)校每周召開一次行政會(huì)，重大問題及大額開支均經(jīng)行政會(huì)研究決定，每年召開一次教代會(huì)，《學(xué)校發(fā)展規(guī)劃》、《學(xué)校管理制度》、《學(xué)校內(nèi)部管理體制改革方案》、《教師工作評(píng)估方案》、《教師職稱晉級(jí)積分方案》等均經(jīng)教代會(huì)審議通過。同時(shí)通過舉行“師愛”、“學(xué)生在我心中”、“無悔的選擇”等演講比賽，開展班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，師德師風(fēng)建設(shè)典型事跡報(bào)告會(huì)，樹立模范教師。中年教師專科化，青年教師本科化，并出臺(tái)獎(jiǎng)勵(lì)政策。教師的觀念、教學(xué)行為、教學(xué)角色產(chǎn)生明顯的變化，學(xué)生的主體地位得到體現(xiàn)，教師的專業(yè)水平得到了提高。將“思想素質(zhì)是最重要的素質(zhì)”的要求落實(shí)到各個(gè)環(huán)節(jié)中。德育工作有校領(lǐng)導(dǎo)、年段長(zhǎng)、班主任、日管組、少先隊(duì)輔導(dǎo)員齊抓共管，全校各科教師既教書又育人，工作落到實(shí)處，成效顯著。做好少先隊(duì)工作。抓起始就是新生入學(xué)伊始，把《規(guī)范》、《守則》教育作為第一課，印發(fā)《規(guī)范》三字歌，結(jié)合學(xué)校制訂的《小學(xué)生在校一日常規(guī)》對(duì)新生進(jìn)行訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)規(guī)范、爭(zhēng)文明意識(shí)；抓平時(shí)就是把握學(xué)生遵紀(jì)守法動(dòng)態(tài)，每天巡視檢查，做好“四評(píng)”工作，每月開展儀容儀表，班容班貌大檢查，每月評(píng)選先進(jìn)班集體；抓及時(shí)就是對(duì)學(xué)生違反行為規(guī)范的偶發(fā)事件及時(shí)教育，及時(shí)處理。學(xué)校定期組織學(xué)生到茶科所、文廟、紀(jì)念碑、慈山農(nóng)中參加實(shí)踐活動(dòng)，聘請(qǐng)關(guān)工委、茶科所、司法局、交警中隊(duì)有關(guān)人員為學(xué)生開講座，校外教育資源得到充分利用。每學(xué)期還設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)，使不同層次的學(xué)生都能體驗(yàn)到成功的喜悅。學(xué)校被定為安溪縣乒乓球訓(xùn)練基地。學(xué)校每學(xué)期期中、期末舉辦泥工、手工、書法、美術(shù)、手抄報(bào)作品現(xiàn)場(chǎng)賽，每學(xué)期舉行演唱比賽，每年元旦、六一舉行專場(chǎng)文娛晚會(huì)。C24 社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐 權(quán)重分 20 自評(píng)分 20 堅(jiān)持學(xué)校教育與社區(qū)服務(wù)、社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，靈活安排活動(dòng)的方式。寫真話”的作文教學(xué)研究和語文課程資源的開發(fā)與利用的研究；有數(shù)學(xué)科的“問題解決”課題研究，小學(xué)數(shù)學(xué)中學(xué)生信息意識(shí)的培養(yǎng)的研究；有德育類的“思品課教學(xué)的實(shí)效性”研究和深化德育與學(xué)科德育一體化實(shí)踐的有效鏈接的研究；有活動(dòng)課程類的“涉茶教學(xué)”研究；有課程類的“校本課程開發(fā)研究”；有藝術(shù)類的小學(xué)藝術(shù)教育與審美能力培養(yǎng)的研究；有心理類的小學(xué)心理健康教育研究。C28 學(xué)籍管理 權(quán)重分 20 自評(píng)分 20 學(xué)校按照《小學(xué)管理規(guī)程》的有關(guān)規(guī)定建立健全學(xué)籍管理制度，學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)、畢業(yè)、獎(jiǎng)勵(lì)等手續(xù)完整，學(xué)籍證件完整，數(shù)據(jù)真實(shí)，學(xué)籍卡按期填寫，內(nèi)容真實(shí)，欄目完整。2008年，學(xué)校被評(píng)為市交通安全文明學(xué)校。學(xué)生各科知識(shí)扎實(shí)，95%以上的學(xué)生達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求。每年舉辦校運(yùn)會(huì)，每學(xué)期舉行乒乓球賽，重視衛(wèi)生常識(shí)教育和良好衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，絕大多數(shù)的學(xué)生初步掌握鍛煉身體，增強(qiáng)健康的基礎(chǔ)知識(shí)，養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣。2008年6月5日，學(xué)校配合縣環(huán)保局到縣影劇院舉辦《綠色奧運(yùn)，環(huán)保茶鄉(xiāng)行》專場(chǎng)文娛演出。音樂器材室1間，面積24㎡，音樂器材按《小學(xué)音樂教學(xué)儀器必備配備》Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配備，配有使用面積73㎡的舞蹈廳，各室具有音樂教學(xué)特點(diǎn)，器材使用率、完好率高。目前，17個(gè)課題已出成果，其中“涉茶教育”榮獲全國(guó)優(yōu)秀課題成果一等獎(jiǎng)，“問題解決”研究被評(píng)為省課題實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)單位。2004年以茶為載體的大型歌舞“采一片新綠送給你”參加第四屆“春滿校園”全國(guó)校園春節(jié)文娛晚會(huì)優(yōu)秀節(jié)目評(píng)選榮獲全國(guó)一等獎(jiǎng)。音、體、美、英語教師配置合理。學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，落實(shí)責(zé)任，建立完善的校內(nèi)安全管理制度如門衛(wèi)管理制度、節(jié)假日值班制度、安全定期排查月報(bào)制度、傳染病防控、飲食衛(wèi)生制度、安全工作應(yīng)急預(yù)案等；建立了安全教育責(zé)任制、安全責(zé)任追究制度；以各種形式開展了一系列安全教育活動(dòng)，使安全教育生活化、活動(dòng)化，增強(qiáng)了學(xué)生安全防范意識(shí)；由于措施得力，學(xué)校多年內(nèi)無重大安全責(zé)任事故。學(xué)校全面評(píng)價(jià)教師工作，建立教師業(yè)務(wù)檔案，教師評(píng)價(jià)從教學(xué)業(yè)績(jī)、教學(xué)研究成果與教師素質(zhì)提高等方面綜合評(píng)定；不以班級(jí)學(xué)生成績(jī)排名考核教師；充分發(fā)揮績(jī)效工資的調(diào)節(jié)功效，建立精神與物質(zhì)相結(jié)合的教師激勵(lì)機(jī)制。在具有現(xiàn)代化教育思想、配備現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備的前提下，掌握現(xiàn)代化的教育手段，推進(jìn)教育現(xiàn)代