20xx高三家長會班主任發(fā)言稿(留存版)

　　

【正文】 要敢于吃大苦、攻難關，要力爭上游，奮勇當先。今天我想說的第一句話就是不論你們有多忙都要把孩子的高考當成今年的頭等大事來抓，現(xiàn)在高三年級全體同學已經進入高考最后沖刺階段，在這最關鍵的時刻把家長請來一起討論孩子的考前教育、學習、生活等問題。對于高三學生來說，時間就是分數。不少考生高考考不好決非知識問題，也不是簡單的能力問題，主要是心素質沒有到位造成的。使考生形成了巨大的精神壓力。要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。但我們是孩子最親最愛的人,孩子需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。，他們是：任宇琴（80名），夏志國（99名）、任妮（109名）、李迎晴（124名）、高惠（128名）、劉文君（140名）、朱萍（141名）。一年多來，我們班取得了一些成績，成為我們學校比較有名的班級。下面講講藝術生方面的問題。二是樹立時間觀念。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養(yǎng)了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質。我們始終堅信,人生不是彩排，天天都是現(xiàn)場直播。閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。其次，存在的主要不足：第一、部分同學存在跛科，影響他們的總體成績取得突破性進展。三、后階段治班方略：①嚴格要求，一盤棋，一刀切。第二、保證他（她）們正常的學習生活所需。要想使他們有質的突破，必須加強家校聯(lián)系，我希望在座的家長能經常性的主動與我聯(lián)系，多詢問，多了解。我們高三（2）班共有學生71人。如果我們把山頂比作成功之巔的話，那么這類學生就像正處在到達山頂前最艱難的一段。自習做到靜、競；不定時抽查學生的作業(yè)，找學生談心；強調學生的規(guī)范，穿著校服，佩戴學生證；強化衛(wèi)生管理，創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境； 5 加強行為習慣教育；加強體育鍛煉，強身健體。這里我也告訴家長們幾條我總結的高考成績不理想同學的特征：不聽老師話，自以為是，執(zhí)行能力差；和班主任老師及科任老師關系不好；迷戀網絡。過多過重的壓力對學生的身體狀況也帶來很大負面影響。別讓他感覺只有高中三年需要努力，人的一生要不斷的學習，增強自我約束，因為大學里因為玩游戲荒廢學業(yè)的也太多了，到大學里添了很多不良習慣的也太多了。最后讓我代表我們班的6位文化課老師，代表71位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝！如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生！祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長！只要我們稍稍一努力，我們一定會創(chuàng)造奇跡。父母給孩子講道理是必要的，但給13歲前后的孩子講道理時，要注意自己講話的姿態(tài)，姿態(tài)比道理更重要。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，屢次遲到，要么就是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。有些事，比如開會時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。這也是班主任工作的重要職責之一。 學生的健康成長不僅需要很好的學校教育，還需要良好的社會教育和家庭教育。成績和名次一定程度上反映了他的學習情況，但成績出來已是事實，我們應該和學生一道去分析成功的經驗和失敗的教訓，以利于下次能有所提高。不是說考上大學或者考上名牌大學就注定成為對社會有用的人，也不是說考不上大學就注定對社會無用，事情沒有這樣絕對的劃分。能夠全力以赴，其實是人生的幸福，因為你在最大限度地發(fā)揮自己的潛力，它的結果即便不是成功，也一定是無怨無悔。早自習背誦語文、英語，下午自習練習數學，第二晚自習學習政史地。這還需要一個過程，貴在堅持，只有不拋棄、不放棄，才能一步步走向成功。加強課后作業(yè)的檢查，鼓勵學生獨立或者與同學討論后解決難題。高考形式分析。例如：在語文課上講到一些生字時，全班只有一兩本字典。（3）加強安全意識，周末的留宿情況，在校時的請假情況、吃飯情況。孩子畢竟是孩子，盡管有思想，但不成熟，孩子成長的路上需要家長幫他指明正確的方向。補救措施：利用早自習、晨讀晚誦，對語文、英語、政史地基礎知識反復誦讀，對其中的重點知識采取默寫抽查的方法，督促學生進一步鞏固。并教育他們“多為成功想辦法，少為失敗找借口”。二、班級管理中所做的工作 學校領導多次強調，自習課學習情況的好與壞能夠反應一個班集體的班風學風。既然如此，做家長的又怎能掉以輕心?那位高考媽媽聽完以后深以為然，一再感嘆為什么自己沒有盡早想到這些。很多家長總是對孩子說，我當初為什么把你送到宿中呢?就是因為這管得嚴，雖然苦，但是對你有幫助。，導致胃病、感冒等時有發(fā)生，有時一次感冒就要耽誤一兩天學習沒有效率。我時常對學生說，早起是重要的，但效率更重要。，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網。愿意吃小虧的人，將來會占大便宜，因為他被人喜歡。全力以赴就是不給自己留任何余地，全力以赴就意味著無論結果如何，我們都無怨無悔。有些事，比如開會時不要寫字看書，至少提醒過近百次，不要遲到也有幾十次。對于他們家長要經常敲打，切不可做過多表揚，他們的成績有很多時候是在吃高一的老本。當然這些同學成績也比較優(yōu)秀。各位家長，時間過得很快，轉眼開學已有近兩個月，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。關心孩子的學習不要只關注他的成績多少，名次的高低。此外，我會經常性檢查、督促學生的學習完成情況，幫助他們克服懶散的習慣，加強學習的緊張感。有些同學甚至根本還沒有意識這一年的關鍵性，處于一種被動學習的狀態(tài)當中。我本人教政治，免貴姓車，我的特點也是與“嚴”有關，對學生嚴愛，對教學嚴謹，在嚴肅活潑的氛圍下，發(fā)揮學生最大的潛能。我們需要的是家長的安慰和鞭策,這將成為孩子們的精神動力和智力支持。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。（二）以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰(zhàn)。不加強體育鍛煉，生病的人次多，一點小病就請假不來讀書。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現(xiàn)的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態(tài)度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學公正地評價每一位學生。我班班訓為：團結、文明、自信、成功。否則易引起孩子敵對情緒，影響考試成績，北京考生考后報志愿，但考前，家長不要和孩子談志愿的事。不要盲目給孩子買輔導材料：家長對學校復習的程序和內容并不了解，認為多復習輔導材料會有效果的，結果是沖淡了老師的復習計劃，只能給孩子增加壓力。當然學生的情況千差萬別，對那些至今仍不知努力學習的學生還是要增加一點壓力。因為：其中情緒與意志在考試時起直接作用。(二)、關于學生也從三個方面來抓一是樹立紀律觀念。二加強任課教師群體的優(yōu)勢與合力的形成，做到統(tǒng)一認識、統(tǒng)一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，和衷共濟。做為孩子的父母，在這一階段應該注意些什么?怎樣才能為孩子提供良好的生活、學習環(huán)境?下面僅圍繞學生心理素質談談我的想法：作為高三學生家長首先要了解高考不是單純的知識的考試、能力的考試，是全方位的素質考驗。”她覺得家長關心得太多，會讓孩子產生“我要考不好，對不起爹媽”的想法，增加孩子的思想負擔，對考試不利。四月： 五要五不要不要叨嘮：整天把高考掛在嘴邊，時時對孩子說，要抓緊時間復習，其實孩子的心理也非常緊張，越說孩子越緊張，越說孩子越煩躁。不要規(guī)定孩子考上什么大學。我班有學生64人。第三、小部分同學自信心不足，還有一小部分盲目自大。上課講小話，睡覺，一張白紙，一點也不急，照樣鼾聲如雷。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現(xiàn)，大家的努力才能轉化為累累碩果。基于這一點，我們應該樹立正確的高考意識。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。不要總是喋喋不休的教導孩子如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理你們的孩子早以爛記于心。所以，我今天發(fā)言的主題是：讓青春無悔 助夢想起飛。現(xiàn)在高三作息時間非常緊張，學生睡覺的時間非常有限，而好多同學在10點回宿舍室梳洗完畢后要磨蹭到十二點多才睡，因為他躺床上了就忍不住把手機拿出來上哈網聊哈天，第二天朝讀五點半就要起來，您說他怎么不打瞌睡？此外課外書籍，網絡游戲，和早戀對某些同學的影響都比較大，這些方面嚴重分散了學生精力影響了他們的成績。總之，我知道學生在高三這一年是比較脆弱敏感的，我告訴自己一定要做一名愛心使者，把愛和陽光傳遞到他們內心去，幫助他們快樂、穩(wěn)妥地走過高三。對學生的期望值要合理，要不然就會形成巨大的壓力，更不要求全責備，傷心失望。古人還說：凡事預則立，不預則廢。學習都是非常刻苦的。這類學生在家家長經常批評，恨鐵不成鋼，在校老師整天在耳邊羅索，進行思想教育。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網；生活習慣不科學，我通過抓教室衛(wèi)生，課桌書籍擺放、增強時間觀念等讓同學們培養(yǎng)認真細致有規(guī)律的生活習慣，然后在學習上養(yǎng)成認真、全面、規(guī)范的好習慣，取得了一定成效。針對以上這些問題，我需要和家長協(xié)調以下幾個方面的工作。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。做人要厚道。不要以為豺狼都是吃人的，豺狼只吃比他弱小的。意志品質需提高。，這和他們的飲食習慣有關。學習首先要學會做人，學會團結同學、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。的確，多數學生在緊張的學習的同時，也承擔著巨大的心理壓力，如升學壓力，人際交往、青春期的困惑等等。這種思想是危險的，我們看到或聽到的那些在大學里玩了幾年結果考試不及格被退學，或者大學幾年沒有任何進步，找工作很困難的事情太多了。表面上看，孩子可能輸掉的是一場考試，但最終輸掉的是堅強的品質和解決實際困難的能力。一、班級總體情況高三文科學生240多人，我們高三（14）班共有學生在校生58人，蘭州訓練專業(yè)課的藝術生、體育生12人。當然，在這一過程中，情況時有反復，這就離不開班主任耐心細致的動員與督促。造成這一現(xiàn)象的原因是學生在有限的訓練中缺乏計劃性。但家長也要根據現(xiàn)在的實際情況，不要再要求學生各科都優(yōu)秀，要提醒學生 盡力而為，有的放矢，其實這是正常現(xiàn)象，家長自己心理上也沒必要著急。要等到心平氣和的時候再說，多幫學生找原因，少和學生發(fā)脾氣。：特別是每次月考后，家長要和老師多交流，發(fā)現(xiàn)差距和不足后，家長要充分利用這幾個月的時間，和老師共同把孩子的成績提上去。譬如班上有幾位同學的家長每天晚上晚自習后到校門口來接學生，這些學生在本學期學習態(tài)度轉變明顯，成績也有了較大提高。下午自習課練習數學，通過多做基礎題，鞏固基礎知識，提高解題能力。這說明近三分之一的同學學習非常努力且且成績不錯。開學伊始，我在班內提出“走讀生不帶手機進校園，住宿生每周交手機統(tǒng)一管理”的倡議。最后讓我們一起來考慮這樣一個問題：我對孩子教育的根本目的到底是什么?是為了他能考上名牌大學，為了讓他替自己圓未實現(xiàn)的夢想，為了給自己撐門面，還是為了孩子有成功快樂的人生?如果您真正地愛自己的孩子，那么我想您會選擇給孩子快樂的人生!祝愿我們的孩子都能夠快樂的成長!第五篇：高三家長會班主任發(fā)言稿高三(14)班家長會班主任發(fā)言稿林 軍尊敬的各位家長：俗話說：寒冷的冬天，是在等待春天的花開；春天的花開，是在等待秋天的收獲。如果我們承認多數時候受教育的高低確實決定著人的成長，決定著人生質量的高低，那我們就理所應當地要讓自己在條件許可的范圍內，盡可能多地接受教育。我們的任課老師積累了許多寶貴的教學和管理經驗，工作態(tài)度和作風也比較過硬，認真負責，兢兢業(yè)業(yè)，精心設計著每一堂課，批改每一次作業(yè)，認真輔導學生耐心地解答學生的每一個疑難問題，我們不怕學生的萬萬次請教，就擔心學生不來問一次。五、需要家長協(xié)調的幾個方面(她)們正常的學習生活所需。數學和外語偏科的同學，今后還要想辦法，盡量多投入時間和精力，同時鼓勵學生多請教，爭取這種局面有所好轉。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優(yōu)異。不守時就是不守信。讓你的孩子盡早建立健康的審美觀。成績好的孩子，媽媽通常是有計劃而且動作利落的人。正中的生活不苦，只是環(huán)境簡單專一純凈，讓你在這一方求學的圣地實現(xiàn)理想。所以家長