正文內容

小學藝術教研組工作計劃(編輯修改稿)

2026-04-05 21:38 本頁面

　

【文章內容簡介】他們的設計創新能力。利用每年北京市學生藝術節、五月學校藝術節、十月學校科技節、元旦聯歡會各種豐富多彩的活動，為學生搭建展示才華的舞臺，讓他們的個性得到充分發展，挖掘他們的最大潛能，力爭在各項市區級比賽中再創佳績。小學藝術教研組工作計劃2　　指導思想：　　以新課程改革為契機，以加快學校藝術改革和發展，全面推進素質教育為目標；以加強藝術教育教學改革為核心；以發展藝術教育，全面提高學生藝術素質為重點；以加強藝術師資隊伍建設，建立藝術教育科研團體為關鍵；以弘揚人文精神，傳承和挖掘民族、民間文化藝術形式，建立社區、校本教材為渠道；繼續保持本校藝術教育的可持續發展，與時俱進，開拓創新，扎扎實實開展各項藝術教育工作。　　一、以教育科研為先導，走藝術教育科學化之路。　　分層次教學，加強藝術教師的校本培訓，進行階段性總結，及時推出成果，進行論證，并吸納一些新的問題加以充實。既要抓研究的結果，又要抓研究的過程；既要構建一個完善的新課程體系，又要塑造一大批新課程背景下的新的藝術教師，這樣才能讓藝術教改之花開得更艷、更香、更廣。　　二、加強師資隊伍建設，促進教師的專業化成長。　　1. 教師是課程改革的關鍵，是聯系新課程與學生的紐帶，藝術課程實施的難處就是教師素質的相對落后。加強師資隊伍的建設，催化教育觀念的轉變，促進自身能力素養的調整是當務之急。　　2. 加強業務管理制度建設，使教師終身化學習成為可能。在堅持“走教”，保證“開齊、上足、教好”的基礎上，進一步完善新課程管理體制。一方面使素質教育規范化，一方面要加強藝術教師的主動性、創造性，使藝術老師在已有的基礎上發展，能前瞻性的發展，能個性化的發展，總之使自主發展成為可能。同時，促使教師進行教學研究，并進行自覺反思，把學習與個人修養的塑造聯系起來，把學習與平時的一舉一動聯系起來，形成個人良好的外部環境。　　三、以學生全面發展為本，綜合提高學生的藝術能力和人文素養。　　學生的發展是教育的本源和檢驗標準，素質教育就明確地把全體學生的全面素質的提高作為方向。　　，促進人文素養的提升。　　藝術能力與人文素養的培養是藝術教育的雙刃劍。重點加強人文素養的熏陶，建構合理的知識結構是明智的策略。首先要美化，優化校園、教室環境，利用環境進行教育，用教育來美化環境，互動共建美的物質環境和精神文化環境。其次要挖掘藝術課程的美的因素，堅持以審美為中心，保持學科知識的平衡與協調，適當降低技能要求，建立合理的審美標準，使教學行為產生美感。第三要營造大美育的教育價值觀，把美內化為思想，轉化為行動，并能遷移到其它課程的學習中去，形成形美于外，行美于中，心美于內的藝術人才新形象。　　，開拓社區文化交流新渠道。　　課堂是學生藝術學習的主陣地。交流是藝術發展的主渠道，發展學生的藝術能力要堅持走學校——社區的道路。藝術活動要堅持讓學生親自參與、親身體驗，在活動中增強學生的藝術交往能力、信息處理能力，培養個性與人格，繼續展開學生的藝術綜合實踐活動，培養學生的探究合作能力。開展中小學生的通過系列活動使學生的人文素養和藝術能力得到整合發展，使我校藝術教育再上一個平臺。　　四、藝術活動行事歷　　制定藝術組教研工作計劃。　　全組教師制定好音樂、美術計劃，認真填寫教師工作手冊，要求詳盡不缺項。　　音樂教師教唱校歌。　　教研組建立教研組博客，（命名：藝域風情），及時上傳組內的各種活動資料，組內每個成員建立個人博客。　　落實開展合唱、舞蹈、繪畫等校本課程。　　做好音樂課題結題的相關工作（由李妮

點擊復制文檔內容

高考資料相關推薦

小學藝術教研組工作計劃(編輯修改稿)

榴園鎮中心小學藝體教研組工作計劃-資料下載頁

老黑山中心小學藝體教研組工作計劃-資料下載頁

中小學藝體教研組工作計劃及擴展資料-資料下載頁

中小學藝體教研組工作計劃素材模板推薦閱讀-資料下載頁

2022年中小學藝體教研組工作計劃-資料下載頁

小學藝體教研組期末工作總結-資料下載頁

2022藝術教研組教研計劃-資料下載頁

小學教研組工作計劃-資料下載頁

2021中小學藝體教研組工作計劃五篇-資料下載頁

慶安小學藝體教研組工作總結-資料下載頁

小學教研組工作計劃-資料下載頁

小學教研組工作計劃-資料下載頁

小學教研組工作計劃-資料下載頁

中小學藝體教研組工作計劃素材模板推薦閱讀-資料下載頁

小學美術教研組2022年工作計劃、美術教研組工作計劃-資料下載頁

小學藝術教研組工作計劃(文件)

小學藝術教研組工作計劃-全文預覽

小學藝術教研組工作計劃-預覽頁

小學藝術教研組工作計劃-免費閱讀

小學藝術教研組工作計劃(存儲版)