注冊會計師會計考試講義(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 4 個 4 個 1 個 2 個 2 個 總分 70分 60分 14分 36分 36分 備注 （慣例：單位萬元，兩位小數） 第 1 小題英文答題加 5 分；未明確是否應寫明細科目。 第 1小題英文答題加 5分；必須寫明細科目。 必須寫明細科目。 長期股權投資明細 長期股權投資明細 五、英文附加題 題量 無 無 無 1 個 1 個 總分 10分 10分 注： ① 題型分析。連續多年試題為 4種題型：單項選擇題、多項選擇題、計算分析題、綜合題，但 2020年和 2020年沒有計算分析題，只有單選、多選和綜合等三種題型，增加了綜合題 的小題數。 ② 答題要求。各類題型的答題要求也多年保持穩定，應注意答題的三點要求：一是保留兩位小數，二是金額為萬元，三是要求寫明細科目（ 09 新制度、 2020 年、 2020 年沒有指定哪些科目在答題時需要寫明細科目，因此，任何科目只要有明細科目的，都必須寫上）。③ 英文題型。 2020 年和 2020 年原制度的試題中，都有一個英文附加題，共 10 分，試卷總分為 110 分。 09 新制度、2020 年、 2020 年的試題，沒有再設英文附加題，但計算分析題或綜合題第 1 小題用英文答題的加 5 分，即，該試卷的滿分為 105分，無論考生有沒有選擇用英 文解答該題，及格分數都是 60分。這對英文好的考生有利。 （二）歷年試題分析 縱觀近幾年注冊會計師考試《會計》科目的考試試卷，通過分析可以看出其命題規律： 。試題覆蓋了考試大綱所規定的全部范圍，每章都可能出題。有些內容在復習中看似不重要，也可能會出題，其目的是要求考生全面復習，防止考生盲目地猜題、押題。 。在全面考核的同時，試題重點突出。比如，長期股權投資、企業合并、合并報表等內容，是每年必考的重點內容，每年都考綜合題， 10 分以上。一般來說，考試大綱中能力等級要求是 3 級的知識點應重點把 握。《會計》科目的考試應體現我國會計改革的最新成果，與我國現行的會計準則、會計制度和新出臺的一些會計政策規定結合較緊密，新的政策規定往往是每年考試中的重點。教材新增內容、新舊教材變化的內容，往往也是考試的重點。 ，題量大、難度高。不僅綜合題可能涉及兩章以上的內容，選擇題也不再僅僅考核單一知識點，而是考核考生的綜合運用能力。試卷約 萬字、 20 頁左右，盡管考試時間為 3 個小時，但很多考生還是覺得時間不夠用。 。從近幾年的考試來看，不再像傳統《會計》考試那樣，需要編制大量的分錄作 答，而是通過文字分析得到答案。從 2020年《會計》考試也可以看出這個趨勢，主觀題分值比重增加（ 70 分），客觀題分值降低（ 30 分）。核算性的內容減少，考核分析判斷的內容增加。所以，考生要想取得理想的成績，不僅要有扎實的專業知識，而且還要具備更高層次的分析判斷能力。 。 2020 年有多個題目非常偏門，甚至超綱：（ 1）繼續涉入，一道綜合題一共 10 分，包含 3 筆業務，其中一筆業務就是繼續涉入的會計處理，約 4 分左右，而此前從 2020 年繼續涉入的內容加進教材以來，該部分內容一題未出、一分未考，一般認為繼續涉入 屬于金融企業的業務，因此考試可能性很小；（ 2）共同控制經營，一道綜合題一共 20 分，包含 6 筆業務，其中一筆業務就是共同控制經營收入的確認，約 3 分左右，共同控制經營是三種企業合營的形式之一：共同控制實體、共同控制經營和共同控制資產，共同控制實體是指成立合營企業，也就是對合營企業的投資，這種形式教材上有，而共同控制經營和共同控制資產，教材都沒有相應內容（但準則講解中有），可以說這是超綱；（ 3）可轉債提前贖回權的分拆和確認。一道綜合題一共 10分，包含 3筆業務，其中一筆業務就是可轉債提前贖回權的分拆和確認，約 3分，提 前贖回權的分拆和確認，屬于嵌入衍生金融工具，教材都沒有相應內容（但準則講解中有），可以說這是超綱。 鑒于這種趨勢，要求我們對學習內容應進行適當的擴充，不能僅局限于教材，尤其是對準則講解當中包含了、而教材中沒有包含的內容，應補充進來認真學習；對于金融資產轉移、所有者權益變動表、分部報告、關聯方披露、反向購買等以前較少考察的知識，也應予以充分重視。 二、教材變化及應對技巧 （一） 2020年教材變化與應對技巧 2020 年《會計》教材的主要變化為刪除了較多的內容，刪除了大量的教材例題，以及 “ 如 ??” 、 “ 例如 ??” 等舉例。在具體的理論內容方面，還刪除了：（ 1）第一章原第二節財務報告目標；（ 2）刪除了第十二章 2020 年教材P275“ 例題 1218” 開始，至 P280“6. 企業應披露金融工具的其他一般信息 ” 前的全部內容；（ 3）刪除了第二十章“ 二、惡性通化膨脹經濟情況下外幣財務報表的折算 ” 全部內容。另外，對第二十五章合并報表部分段落內容進行了刪除。 今年的教材刪掉了很多知識點的例題，但對這些知識點仍然會考，仍然要求考生能夠正確深入地理解這些知識點。另外，雖然教材并沒有把《企業會計準則解釋第 5號》（征求意見稿）加進來，但仍然要 求考生掌握這個文件，講課過程中，我會被把這個文件的規定給大家講解。 （二） 2020年教材變化跟進 2020年教材變化跟進 新規定 舊規定 考試跟進 第 4章（ 1）新增：確定被合并同一控制下企業合并取得的長期股權投資，按被合并方賬面所有者權益份額確定初始投資成被合并方賬面所有者權益即2020年未考，今年仍是重長期股權投資 方賬面所有者權益應考慮的因素。 本。被合并方賬面所有者權益是指被合并方的所有者權益相對于最終控制方而言的賬面價值。另外，確定被合并方賬面所有者權益，還應考慮 3個其他因素。 . 被合并方個別報表 中的所有者權益。 點 。 （ 2）修訂：非同一控制企業合并發生的直接合并費用 計入管理費用。 . 計入購買成本。 2020年一道綜合題考察了本知識點。 （ 3）修訂：通過多次交換交易，分步取得股權最終形成企業合并。 ①通過多次交換交易，分步取得股權最終形成同一控制下企業合并的，在個別報表中，應以持股比例計算的合并日應享有被合并方賬面所有者權益份額作為該項投資的初始投資成本。初始投資成本與原長期股權投資賬面價值加上合并日取得進一步股份新支付對價的公允價值之和的差額，調整資本公積（資本 溢價或股本溢價），資本公積不足沖減的，沖減留存收益。 . ②通過多次交換交易，分步取得股權最終形成非同一控制下企業合并的，在個別報表中，應以購買日之前所持被購買方的股權投資的賬面價值與購買日新增投資成本（支付的對價的公允價值）之和，作為該項投資的初始投資成本。達到合并之前，無論原股權投資是采用成本法核算、權益法核算，還是作為金融資產核算，均無需進行追溯調整。【例 42】 2020P55. 區分原股權投資是采用成本法核算、權益法核算，還是作為金融資產核算，可能應進行追溯調整。 2020年未考，今年仍是重點 。 （ 4）新增：合營方向合營企業投出非貨幣性資產產生損益的處理。 增加【例 410】 2020P63. 合營方（投資企業）的會計處理： A、個別報表的賬務處理 投資時，按照非貨幣性資產的公允價值作為初始投資成本，投出資產視同銷售，結轉其賬面價值，確認公允價值與賬面價值之差所形成的處置損益。 期末確認投資收益時，應對未實現內部交易損益的折舊額（或攤銷額）進行調整。 B、合并報表的抵銷處理 合營方（投資企業）需要編制合并報表的，應抵銷未實現內部交易損益中歸屬于自身權益份額的部分，僅確認歸屬于其他合營方的部分。 在個別 報表確認投資收益的基礎上，調整未實現內部交易損益攤銷額的影響。 無例題。 該知識點理論部分是 2020年新增，例題是2020年新增，但這兩年都沒有考試，今年仍是重點。 （ 5）修訂：持股比例100%（控制）—— 40%（重在合并報表中，對于剩余股權，應當按照其在喪失控制權日的公允價值進行重新計量，調整金額計入投資收益。處置股權取得的對價與剩余股權公允價值之和，減去按原持股比例計算未明確規定會計處理方法。 2020年一道單選題考察了本知識點。 大影響）在合并報表中的處理 應享有原有子公司自購買日開始持續計算的凈資產的份額之間的差額，計入喪失控制權當期的投資收益。與原有子公司 股權投資相關的其他綜合收益，應當在喪失控制權時轉為當期投資收益。 【例 414】 2020P68. 第24章企業合并 修訂：通過多次交易分步實現的企業合并 購買方購買日之前持有的被購買方股權，按照在購買日的公允價值重新計量，公允價值與賬面價值的差額計入投資收益； 購買方購買日之前持有的被購買方股權在購買日的公允價值＋購買日新購入股權所支付對價的公允價值＝合并報表中合并成本； 購買成本－購買日被購買方可辨認凈資產公允價值份額＝商譽或營業外收入； 購買方購買日之前持有的被購買方股權涉及其他資本公積的，應轉為投資收益。 【例 244】 2020P395 按單項交易確認商譽或營業外收入。 2020年未考，今年仍是重點。 第18章股份支付 新增：集團股份支付的處理 企業集團（由母公司和其全部子公司構成）內發生的股份支付交易，應當按照以下規定進行會計處理： （一）結算企業以其本身權益工具結算的，應當將該股份支付交易作為權益結算的股份支付處理；除此之外，應當作為現金結算的股份支付處理。 結算企業是接受服務企業的投資者的，應當按照授予日權益工具的公允價值或應承擔 負債的公允價值確認為對接受服務企業的長期股權投資，同時確認資本公積（其他資本公積）或負債。 （二）接受服務企業沒有結算義務或授予本企業職工的是其本身權益工具的，應當將該股份支付交易作為權益結算的股份支付處理；接受服務企業具有結算義務且授予本企業職工的是企業集團內其他企業權益工具的，應當將該股份支付交易作為現金結算的股份支付處理。2020P299. 無規定。 2020年未考，今年仍是重點 。 2020年教材變化跟進 第 24章 企業合并 購買子公司少數股權 2020年教材變化： 2020新和2020連續考了兩次。 第 11 章收入、 新增：獎勵積分的處理 2020綜合題 6費用和利潤 分左右。 第 5章固定資產 修訂：高危行業提取的安全生產費用。 2020年和 2020年均未考，今年仍是重點。 第 12章財務報告 修訂：分部報告，取消了業務分部和地區分布， 改為經營分部。 2020年和 2020年均未考，今年仍是重點。 第 24章 企業合并 （ 1）新增：反向購買的處理； （ 2）新增：不喪失控制權情況下處置對子公司投資的處理。 2020年和 2020年 均未考，今年仍是重點。 三、學習方法及備考指導 （一）學習方法 學習計劃要有操作性，注意長期打算和短期安排相結合。長期計劃就是根據開始學習到考試之間的時間長度，以及學習總量：一本教材、兩本習題冊、輔導網站教學課件、近幾年的真題，合理安排學習進度。復習至少應進行兩輪：第一輪夯實基礎，細讀教材、聽課件、做兩本同步練習，全面掌握考試內容；第二輪強化提高，根據第一輪的學習總結，以及通過對近幾年真題的研究，確定復習的重點，比如，跨章節的綜合知識點、真題中出過大題的知識點、教材最新變化的知識點等內 容，進行專題學習，逐個擊破。 短期計劃要定量到天，要精確到每天看哪幾頁書、做完哪些習題。學習量的安排應有彈性，留出意外事件沖擊的余地。當天沒有完成的學習量，第二天應立即補齊，保證學習計劃有條不紊。 一旦制定學習計劃，大家一定會覺得時間不夠用，學習計劃被延誤可能是常事。這就考驗咱們對待考試的態度和決心了。應做到全力以赴，別試試看，不要怕有工作損失、會加大家庭負擔，花再多精力一次考過，都要比考二遍考三遍更合算，舍得舍得，先舍后得，總之，要保證學習時間。另外，要舍得花錢，必買新教材、新習題冊。 俗話 說：人是鐵，飯是鋼。教材就是咱們的飯，其他輔導書再好，也只是菜，只吃菜，不吃飯，那叫本末倒置。考題是以教材例題為藍本，加以綜合、深化而來。因此，第一遍看教材，必須逐字逐句，不能落下任何一句話，必須吃透教材中的每一個例題。整本教材必須全面學習，任何投機取巧的做法都不可取，因為考試范圍覆蓋整本教材的全部章節。要求考生做到考點無遺漏、教材全過關。 只看教材理解難以深入，而且很多知識不會應用，因此，要用做題來深化對教材的理解，提高答題速度，熟悉考試的模式，畢竟考試就是答題。歷年試題 “ 難度高、題量大 ” ，將近 20 頁的試題冊，其厚度就跟一本雜志差不多，這就要求考生要訓練自己的答題速度，速度就是分數，沒有速度就不