cet6考試說明與策略教材(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 k to someone who knows that small city very well. I was told that you’d lived here for quite a long time. W: Oh, I wish I could help. But I was only a child then. Q: What does the woman imply? (2001. 6) A) She doesn’t remember much about the city. B) She39。s never been to the city. C) She would find someone else to help. D) She would talk to the man later. (2). M: I39。m really exhausted. But I don39。t want to miss the film that es on at 11. W: If I were you, I39。d skip it. We both have to get up early tomorrow. And anyway, I39。ve heard it isn39。t that exciting. Q: What does the woman mean? A) The man should stay up and watch the program. B) The man should read something exciting instead. C) The man should go to bed at eleven. D) The man should give up watching the movie. 6. 特定表建議的句型:Why not… ；What about…；Can’t you…. (1) W: The people next door are making so much noise, I just can39。t concentrate, Tom. M: Why don39。t you stay at the library? It’s much quieter there. Q: What does Tom mean? (2001. 6) A)The woman should have plained to her neighbor. B)The woman should stay out until the neighbors are quiet. C)The woman should have stayed at the library. D)The lab will be a better place for reading. (2) M: This is hopeless. These figures still don39。t add up right. Let39。s do the calculations over again. W: Yes, but why not do them tomorrow? It’s very late now. Q: What does the woman suggest they do? A) Check the figures later today. C) Bring a calculator tomorrow. B) Do the calculations again tomorrow. D) Calculate the number right now 說一千道一萬，聽懂原文是關鍵! 因此必須在最后幾天內加強精聽，培養語感，提高語音識別靈敏度和精確度！ 1．聽寫！ 每天投資20－30分用于聽寫，只要堅持做下去，一周后聽寫的速度和準確度定會大幅提高！ 1. 時間：下午三點鐘。 2. 內容：往年真題的對話和短文。短文也可以選新概念3。以短文為主。 3. 數量：2組對話+2段短文 4. 方法： 只記關鍵詞（主語和其余的動詞、名詞、形容詞和副詞） 只記前23個字母，養成速記習慣（克服書寫慣性），快速跟隨朗讀跳躍前進。 邊聽邊寫，每一句結束時按暫停，回憶寫出所有聽到的重要信息。然后聽寫下一句。一段文章聽2遍，第二遍中間不暫停。如果還有寫不出的，一定要看原文找原因，好好總結是生詞問題還是語音規律問題，練幾篇就有收獲! 該習慣很快就可養成！實際單句聽寫時，往往首字母就可以起到提示作用！ Around the year 1000 ., some people from Northwest India began to travel westwards. Nobody knows why. After leaving their homes they did not settle down again but spent their lives moving from one place to another. Their later generations are called the Romany people or Gypsies. There are Gypsies all over the world. And many of them are still traveling with no fixed homes. There are about 8 million of them, including 3 million in Eastern Europe. Since the Ice Age ended ten thousand years ago and warmer temperatures returned to the northern latitudes, many species have migrated north. 2．看DVD培養語感，(必須有英文字幕，必須是語言類) 其它泛聽: Anytime but bedtime! （三）考試中注意事項： 1. 要放松精神。（需要在平時訓練好感覺） 2. 瀏覽題目選項，基本預測出所提問題的大致方向，從而可使自己處于主動地位，有利于處理好聽與看的關系。 注意：發下試卷后強烈建議先看短文做預測。Why? 3. 必要時，必須放棄局部，以保證全局勝利！第五部分、閱讀理解沖刺一、閱讀沖刺材料選用 以往年真題為主，做過的題目，按照后面的真偽選項的特征檢查自己做錯的原因。總結自己經常出現錯誤的地方（如常識干擾問題、偷梁換柱問題最容易犯錯） 二、閱讀沖刺要點一覽 1．六閱讀選材： 沖刺階段要特別關注科普類文章，其比重近幾年有所提高，但都為常見學科，如交通、生物、醫療等。 2．再談文體特點： 從歷次考試來看，六級閱讀文章絕大多數為說明文和議論文。說明文通常為對某事物的特點、功能作用、發展等分別進行說明，根本目的在于讓讀者了解這些信息，重視信息的客觀陳述。說明文考查細節題最多，難度相對較低。議論文通常對某個問題進行剖析，或支持，或批駁，其根本目的在于說服讀者接受自己的觀點。文章的總體結構通常為：提出問題，分析問題，提出解決方案/建議。議論文會考查到推理、結論題和主旨態度類題，難度相對較大。（兩類文章在各段落的行文模式很相似。比較典型的段落是“主題句＋支持細節”，也就是說都以“總――分”的模式來拓展段落的。掌握這個規律有助于迅速把握作者的整體思路。3. 幾個認識上的問題 1. 最難的題目每次不會超過4個。其余的按現有語言知識/理解能力完全應付的來。 2. 六級閱讀細節題仍然最多，難度最小，必須保證準確率。 3. 速度的提高：平時的訓練的時候按照推薦的解題方法就可以實現。如通讀重點句，減少視覺干擾，利用數字專有名詞定位，直接排除干擾選項等等。 4. 解題步驟和各題型解題思路 確定文章的順序后，每一篇文章的解題步驟可以概括為：通讀文章，看問題，按照題目類型看題、做題，不能簡單按序號從頭做到尾。 完整的步驟概括如下： 第一步：通讀文章。先看一下帶有漢語注釋的單詞。因為問題中有時會出現此類單詞。 第二步：瀏覽問題，決定做題順序。 第三步：讀、做細節類題，順序為：細節題、單詞、單句題、多項細節題。 第四步：讀、做推理類題：推論、結論題。 第五步：讀、做主旨類題：主旨題、態度語氣題。 這樣的步驟是根據信息的復雜程度和問題的難度安排的。第三步里的細節類題型牽扯到的信息比較單一，屬于局部問題，往往原文一句話就解決，難度最低。第四步推理類題經常需要結合前面提到的其它細節進行邏輯判斷。第五步主旨類題目既需要通讀所得到的大致路線，又需要做細節題時獲得的信息來充實、具體化該路線。三、真偽選項特征大盤點 該部分旨在使大家對各種選項的認識更清晰，全面提高抗干擾能力，提高辨別假冒偽劣的能力，提高選擇的成活率。該部分要重點掌握基本思路。關于正確選項，這里要強調的點是：（1）所有題型的正確選項的根本特征是要符合原文的主旨。(一)、正確選項特征 1．細節類題目 正確選項一般為直接答案，此類答案可以在文章中直接找到相關的事實細節支持。常用方法就是同義替換或釋義（如詞匯題），即把文中語言（詞匯和結構）改頭換面，來表達相同的意思。常見表現形式有下列幾種： （1）正確選項在文字表述上和原文相關句相似度很高。（2）正確選項和原文相關句的句式基本一致，關鍵信息換用原文的同義詞語。此類方法使用較多。（3）正確選項使用原文的反義詞語，通過不同的結構表達相同的意思。（4）正確選項使用與原文相反的句式結構，但表達的語義相同。特別提示： 細節題中，如果選項是從原文一字不差抄來的，不管看上去多么有道理，都要排除。而正確答案都會在原文基礎上進行改造。只要是正確選項，其各個部分在原文都有直接、間接的事實細節支持。2．推理類題目 正確選項特征比較統一，除符合文章主旨外，還是從原文細節出發推導出來的，符合邏輯，恰到好處，符合客觀事實。 3．主旨類題目 （1）主旨題正確選項概括歸納的范圍大小恰到好處。 （2）語氣態度題正確選項表達的尺度恰當。 (二)、煉就一雙火眼金睛，提高抗干擾能力干擾選項特征 顧名思義，干擾項的目的就是擾亂考生思維，將思路引入歧途。細節題中的干擾項較容易排除，只要發現選項有一處缺乏原文事實的支持就可以排除。推理類題目和主旨類題目的干擾項迷惑性更強一些。一些選項可以根據主題直接排除，如說法絕對的，違反客觀事實/常識的。1．細節類題目 （1）無中生有：憑空捏造原文不存在的細節，以迷惑和干擾考生，制造的假象讓考生懷疑自己是否漏讀了原文的相關信息。破解方法仍然是準確定位。（2）常識錯位：干擾項是一些基本常識和我們對社會、生活等方面一些問題的一般看法和認識，雖然符合客觀現實，但并非文章所提及的。此類干擾項很容易導致粗心錯誤，因為選項的說法符合我們的一般認識，使得干擾項先入為主，誤導了判斷，忽略了要從原文驗證。謹防喧賓奪主，越俎代庖 癥狀將一些常識帶入思考，放松、甚至忘記了一切答案要以原文為依據。 特別提示：留意不需看原文就能自圓其說的選項，這些選項通常為高度疑似錯誤答案，需要提高警惕。(3) 偷梁換柱： 這是細節題干擾項最常見的方法，是大多數同學由于粗心失分的地方。干擾項利用了原文的一部分結構和詞匯，但在一些位置換掉個別詞，造成了語義的變化。特別提示：要留意選項各個句子成分是否與原文表述的意義一致。地點，時間，方式，程度 (副詞)，性質 (如形容詞)，甚至是主語和謂語（都可能被偷換掉。根本解決方法是細心求證選中的答案是否經得起原文的考驗。細節題不要跟著感覺走！ 不能只憑一個單詞的印象就選擇答案！ 必須去原文核實選項的每一個成分！ Example 1： Richard Satava, program manager for advanced medical technologies, has been a driving force in bringing virtual reality to medicine, where puters create a virtual or simulated environment for surgeons and other medical practitioners (從業者). 　　With virtual reality we39。ll be able to put a surgeon in every trench, said Satava. He envisaged a time when soldiers who are wounded fighting overseas are put in mobile surgical units equipped with puters. 　　The puters would transmit images of the soldiers to surgeons back in the . The surgeons would look at the soldier through virtual reality helmets (頭盔) that contain a small screen displaying the image of the wound. The doctors would guide robotic instruments in the battlefield mobile surgical unit that operate on the soldier. 　　Although Satava39。s vision may be years away from standard operating procedure, scientists are progressing toward virtual reality surgery. …… 　37. Richard Satava has visions of_____. 　　A) using a re