績效考核指標體系(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 博士學位人員比例（分）。博士學位人員占專任教師的比例。比例最高計分，其余系部以分為基數按比例記分。碩士學位人員比率（分）。碩士學位人員占專任教師的比例。比例最高計分，其余系部以分為基數按比例記分。人才引進與培養（分）學歷人才引進與培養（分）?？己似趯嶋H引進和培養博碩人數占計劃人數的比例。比例最高計分，其余系部以分為基數按比例記分。申請脫產年攻讀博士學位人員，滿年仍未取得學位，一人扣部門分。其它人才引進與培養（分）。新增兩院院士、長江學者、國家杰青人才等每人計分；新增省特聘教授、省級創新人才、省級學術帶頭人等每人計分；新增廳級創新人才、廳級學術技術帶頭人、中青年骨干教師等每人計分。以各系部在人事處備案為依據進行統計備注：同一項目的不同層次，同一人只計最高分，計滿分為止。 考勤工作考核細則考核指標考核內容及考核標準 考核主體考核對象考核方式考勤的 及時性 （分）部門考勤員應當日登記出勤情況，每月日前按時向人事部門上交考勤表及新校區上班天數等相關材料。遲交一次扣分，直至此項分數扣完。人事處各教案單位記錄并查看考勤表和電子文檔報送時間考勤的 真實性 （分）部門考勤員應當如實考勤，若發現考勤有不實情況，將扣分。發現一處扣分，直至此項分數扣完。組織抽查考勤的 完整性 （分）考勤表填寫不完整。（分）上交的考勤表無部門領導、考勤員簽字，漏報部門人員等。出現一次扣分，直至此項分數扣完。查看考勤表 及相關材料相關手續不全。（分）請假、外出學習、借調、掛職鍛煉等僅在考勤表中反映，而無辦理相關手續。出現一人次扣分，直至此項分數扣完。未辦理銷假。（分）返崗后未辦理銷假手續。出現一人次扣分，直至此項分數扣完。違反 勞動紀律 （分）曠工。（分）出現一人次扣分，直至此項分數扣完。查看考勤表 遲到和早退。（分）出現一人次扣分，直至此項分數扣完。其他。（分）上班期間打牌、下棋、玩游戲、上網聊天等。出現一人次扣分，直至此項分數扣完。組織抽查 組織工作考核細則考核指標考核內容及標準考核主體考核對象考核方式領導班子建設（分）領導班子重視思想建設分.領導班子政治理論學習形成制度，系（院）中心組集中學習內容、時間、人員、效果四落實。學習無計劃扣分；無記錄扣分；記錄不規范扣分。（分）組織部各教案單位查閱資料.處級干部完成在線學習規定學時數滿分為分，沒有完成視情況扣分。（分）網上統計完成情況.領導干部政治理論水平和工作能力不斷增強。班子成員每年結合工作和學習至少寫一篇調研報告或學習體會文章，落實不到位的視情況扣分。（分）查閱資料.本單位辦學過程中未出現方向性問題，班子成員未出現思想道德品質問題。（分）查閱資料召開座談會領導班子重視作風建設分.領導班子整體形象好，班子成員群眾威信高，愛崗敬業，事業心強，堅持原則，勇于負責。本項計分以群眾對領導班子整體滿意度測評為依據：滿意及基本滿意票數占以上為分；為分；為分；為分；不滿意票數超三分之一本項不得分。（分）民主測評及召開教職工座談會.堅持民主集中制，職責明確，分工協作，形成合力。民主集中制貫徹執行不到位視情況扣分。（分）查閱資料、座談會.領導班子團結協調，凝聚力強。領導班子鬧無原則糾紛，產生不良影響，視情況扣分。（分）查閱資料、座談會.領導班子成員深入實際，關注民生，關心教職工，每年都為師生辦實事、辦好事、解難事。作風不深入的視情況扣分。（分）查閱資料、座談會.領導班子作風民主，公道正派。在教師考核、職稱評定、評優評先、學生入黨、專升本推薦、升學、就業等方面，單位風氣正，群眾反映好。有不公平、不公道現象視情況扣分。（分）查閱資料，召開教師、職工座談會領導班子重視制度建設分1. 系（院）黨總支在本單位各項工作中充分發揮政治核心作用，堅持黨政聯席會議制度，且落實到位。無會議記錄扣分，記錄不規范扣分，重大問題不上會扣分，制度落實不到位扣分。（分）聽匯報、查閱資料、召開座談會.班子成員聯系專家制度、聽課制度、深入班級及宿舍制度等落實到位。制度不完善的扣分，落實不到位扣分。（分）查閱資料、現場查看、問卷調查.處級干部民主生活會程序規范、資料完整、成效好。程序不規范扣分，資料不完整扣分，成效不明顯扣分。（分）查閱資料基層組織建設（分）重視黨員隊伍思想建設分.重視黨員教育管理，仔細落實“三會 一課”制度，做到內容、時間、人員、效果四落實，重視流動黨員教育管理。落實不到位視情況扣分。（分）聽取匯報、查閱資料、召開座談會、個別訪談.積極開展“創先爭優”活動，成效突出。滿分分，視活動開展情況酌情計分。（分）聽取匯報、查閱資料、召開座談會、個別訪談.積極開展黨建創新活動成效好。其中被院級立項計分，結項計分，特色黨日活動被院級評為優秀計分。（分）查閱資料、召開座談會.堅持民主評議黨員活動制度。未落實的本條不得分。（分）查閱資料.黨員在教案、科研和管理服務工作中發揮先鋒模范作用突出。黨員出現違法違紀現象酌情扣分。（分）查閱資料、問卷調查、召開座談會重視組織建設分.基層組織健全。學生黨支部建設：本科班努力在班上建學生黨支部，專科班努力在年級上建學生黨支部。落實不到位視情況扣分。（分）查閱原始資料.黨支部成員配齊計分，支委班子團結和諧計分，支委會制度落實到位計分。（分）查閱資料、召開座談會、聽取匯報.按時召開支部黨員大會，定期進行支部改選。未按時召開支部黨員大會的視情況扣分。（分）查閱原始資料重視培訓工作分.重視干部教育培訓工作，在學院舉辦的各類集中培訓中無遲到、早退、缺席現象。缺席一次扣分。本項扣完為至。（分）聽取匯報、查閱原始資料.分黨校能夠按照學院黨校統一安排辦好干部、黨員教育、入黨積極分子和發展對象培訓等各類培訓班，辦班規范，內容、人員、學時、效果四落實。未達到要求的酌情扣分。（分）聽取匯報、查閱原始資料、召開座談會．根據工作需要，不斷拓展教育培訓形式，豐富培訓內容，未開展創新活動的扣分。（分）聽取匯報、查閱原始資料、召開座談會重視黨員發展工作分.仔細貫徹落實《黨員發展工作實施條例》，結合本部門實際制定了一套落實上級規定的工作制度。制度不夠健全酌情扣分。（分）查閱資料、聽取匯報.注重不斷增強發展黨員工作的主動性、計劃性和預見性，每學期的第四周按時報送發展黨員工作信息表。不按時報送的扣分。（分）查閱資料、聽取匯報.黨員發展工作做到規范化、制度化，嚴格遵守發展工作程序，發展材料審核嚴格，發展質量好；預備黨員轉正手續完備且辦理及時。未達到要求的酌情扣分。（分）查閱資料、聽取匯報.注重對群眾進行黨的知識宣傳，不斷擴大入黨積極分子隊伍。學生黨員比例偏低的酌情扣分。（分）查閱資料、聽取匯報、召開座談會.發展工作中無違紀違規現象。發展工作中有違紀違規現象本條不得分。（分）查資料嚴格執行黨費收繳使用管理制 度分.嚴格執行上級及學院關于黨費收繳、使用、管理制度。黨支部黨費收繳、使用、管理無專人負責扣分，未嚴格按照標準收繳黨費扣分，未按時足額收繳黨費扣分。（分）查資料、聽匯報.能夠按規定使用和報銷黨費。有違反規定使用和報銷黨費現象視情況扣分。（分）查資料.每年至少向支部黨員大會報告一次黨費收繳、使用情況，未落實的扣分。（分）查資料黨員信息管理分.黨務信息管理系統有專人負責，無專人負責的本條不得分。（分）現場查看、查閱資料.及時準確維護黨務信息管理系統，視維護情況計分。（分）現場查看、查閱資料 宣傳思想工作考核細則考核指標考核內容及考核標準考核主體考核對象考核方式理論學習（分）、制定每學期的政治理論學習計劃分宣傳部各教案單位查看資料、堅持每兩周一次的政治理論學習制度，每學期組織對學習記錄（學習內容、出勤率）進行檢查。（分，每少一次扣分）。實地檢查、仔細落實學校布置的有關學習教育活動（分，缺少活動規定的有關書面材料酌情扣至分）查看資料、撰寫學習心得，有在刊物發表或會議交流的思政論文。（每篇分，最高分）。查看資料校內信息工作（分）、及時報送部門工作、活動信息，每被學院主頁、院報、廣播站錄用發布一篇得分，加滿分為止。查看資料對外宣傳報道（分）、在校外宣傳媒體投遞稿件被錄用，加分標準為：市級媒體每篇（次）加分、省級為分、國家級為分。查看資料、部門被媒體正面報道，加分標準為：市級媒體每篇（次）加分、省級為分、國家級為分。查看資料網站建設（分） 、根據對全院二級網站建設綜合考評結果計分。（優秀分，一般分，較差分）看考評結果精神文明建設（分）、以社會主義核心價值體系為根本，緊緊圍繞學院中心工作，積極開展一系列主題教育活動和文明職工評選活動，不斷提高師生員工的文明素養。（優秀分，合格分，一般分）查看資料、積極做好師生的思想工作，加強機關作風建設、師德建設、學風建設和學生思想道德教育，做到內部團結、凝聚力強、精神狀態好，工作學習氛圍好。（優秀分，合格分，不合格分）民主測評、教案單位或本單位的師生在宣傳思想工作領域獲得各種先進榮譽稱號，加分標準為：市級分， 省級分，國家級分。查看證書（有關證明） 后勤工作考核細則考核指標考核標準考核主體考核對象考核方式節電情況（分）、積極組織學生開展節能宣傳周活動的；（分）、積極參加公共機構節能征文暨創意作品征集活動情況，向學院節能辦投送參賽作品的；（分）、參賽征文作品獲得國家獎項的；（分）、利用網站、板報、工作信息、宣傳冊等進行校內宣傳；每提供一份資料得分，最高分；（分）、以年耗電數據為基數，年實際電耗下降的，得分；電耗呈現下降趨勢，但未達到的，得分；能耗不降或上升的，不得分。（分）后勤管理處各教案單位實地查看查看資料辦公室環境衛生（分）、門窗清潔無灰塵，玻璃明亮無污垢；（分）、室內桌椅、辦公家具等設施擺放合理有序，清潔無灰塵，電腦、照明設施等清潔無灰塵；（分）、辦公桌面整潔，文件資料、書籍等擺放整齊有序；（分）、地面清潔，無垃圾、無污漬，墻角無蜘蛛網，無衛生死角；（分）、拖布、掃帚等衛生用品齊全、整潔、擺放有序；（分）、門窗完好，照明、辦公等設施工作正常；（分）、用電線路規范，無亂拉亂扯現象，無超負荷線路；（分）、無“熱得快”、小電爐等存在安全隱患的用電器。（分）實地查看大學生參保情況（分）大學生參?？己酥笜藶樵撓挡看髮W生參保率，根據參保率情況評分。參保率系學生參保人數系學生總數，參保人數參加大學生醫保人數參加城鎮居民醫保新農合醫保人數，但參加城鎮居民醫保或新農