內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學九年級化學上冊32氧氣的制取課件5新版粵教版(編輯修改稿)

內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學九年級化學上冊22構成物質的微粒ⅰ—分子課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結】構成物質的微粒1——分子（第2課時）下列事實分別說明了分子的哪些特點：，惟有暗香來。，其中的水分子，全世界60億人以每分鐘200個的速度日夜不停的數，要數3000多年。，水蒸氣（1標準大氣壓，127℃）所占的空間是

2026-05-27 22:31

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【總結】構成物質的微粒1——分子（第1課時）構成物質的微粒有很多種，如：分子、原子、離子科學家研究發現，世界上的所有物質都是由人們肉眼看不見的微粒構成的。古希臘哲學家德謨克里特認為：大塊物體是由極小的物質粒子

2026-05-27 22:36

內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學九年級化學上冊34物質組成的表示式課件2新版粵教版-資料下載頁

【總結】第二課時【合作復習】說出下列符號及數字的含義：、氧兩種元素組成1個碳原子和2氧原子構成一個二氧化碳分子中含有2個氧原子4個水分子

2026-05-27 22:39

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【總結】第一課時物質原子離子元素構成得失電子構成構成具有相同質子數同一類原子宏觀微觀構成分子學習目標，1．請你寫出下列物質的化學式氧氣___

2026-05-27 22:37

內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學九年級化學上冊14物質性質的探究課件1新版粵教版-資料下載頁

【總結】溫故知新?？化學變化？?？（1）．二者的本質區別：是否生成新物質（2）．二者的聯系：化學變化和物理變化是相互聯系的，二者常常同時發生（物質發生化學變化時一定伴隨發生物理變化，而物質發生物理變化時不一定伴隨發生化學變化）知識導練下列實驗現象的敘述，正確的是（）A、像硫酸銅溶液中加入氫

2026-05-27 22:36

內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學九年級化學上冊24辨別物質的元素組成課件3新版粵教版-資料下載頁

【總結】辨別物質的元素組成（第3課時）金屬元素元素的分類元素非金屬元素氣態液態固態金銀銅鐵鈉鎂鋁氧氫氮氟溴碳硅硫磷

2026-05-27 22:44

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【總結】第六課時學習目標，求元素質量，求化合物的化學式例1求H2O中氫元素的質量分數？3、計算物質中某元素的質量分數2×118×100%＝%H的質量分數=OHH例218gH2O中氫元素的質量是多少？150千克的硝酸銨中有多少氮元素？解

2026-05-27 22:37

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【總結】辨別物質的元素組成（第2課時）元素概念元素是具有相同核電荷數（質子數）的一類原子的總稱。元素的種類由原子的核電荷數（質子數）決定合作復習題答案：4.3、38元素

2026-05-29 12:50

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【總結】第一章大家都來學化學物質性質的探究合作復習：1B;2C;3D合作復習：1B;2略屬于物理變化：②③④⑥屬于化學變化：①⑤⑦當堂檢測：1C;2B;3C;4C;5D;6C;7C;物理變化：物質發生變化時沒有生成新物質。化學變化（化學反應）：物質發生變化時生成新物質。

2026-05-27 22:28

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【總結】第三課時學習目標常見元素的化合價（口訣）?一價氫氯鉀鈉銀(Ag)；?二價氧鈣鋇(Ba)鎂鋅(Zn)；?三鋁四硅五價磷；?單質為零要記清常見原子團的化合價（口訣）?負一硝酸（NO3-）、氫氧根（OH-）；?負二碳酸（CO32-）硫酸根（S

2026-05-27 22:37

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【總結】辨別物質的元素組成（第1課時）：分子、原子。區別：化學變化中分子可再分為原子，原子不可再分。聯系：分子是由原子構成的。：相對原子質量=質子數+中子數原子核外電子（

2026-05-27 22:36

內蒙古鄂爾多斯康巴什新區第二中學九年級化學上冊34物質組成的表示式課件7新版粵教版-資料下載頁

【總結】-化學式的計算綜合練習學習目標,已知化合物的質量，求元素質量，求化合物的質量例1求H2O中氫元素的質量分數？3、計算物質中某元素的質量分數2×118×100%＝%H的質量分數=OHH例218gH2O中氫元素的質量是多少？ⅹⅹ鈣

2026-05-27 22:39

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【總結】第四課時夯實基礎，既表示一個原子，又表示一種元素，還表示一種物質的是（）A．C60B．2HC．2N2D．Fe2．下列化學式中，書寫錯誤的是（）（A）氧化鈣（OCa）（B）氧化鎂（MgO）（C）氧化鐵(FeO)（

2026-05-27 22:31

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【總結】燃燒條件與滅火原理（第1課時）催化劑：在化學反應里能改變其它物質的化學反應速率，而本身的質量和化學性質在化學反應前后都不改變的物質。催化劑在化學變化中“一變”：改變化學反應速率“二不變”：本身的質

2026-05-27 22:31

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【總結】燃燒條件與滅火原理（第2課時）一、燃燒的條件物質燃燒需要同時滿足三個條件：1.物質本身是可燃物2.可燃物接觸氧氣或空氣3.溫度達到可燃物的著火點二、滅火的原理滅火原理一:使燃燒物與其他可燃物隔離或清

2026-05-27 22:45

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