人教版八年級語文上冊配套練習冊答案1(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 但好像并沒有真的把景致分開。 （ 2）鑒別，欣賞。 4.（ 1）完美 容許 敗筆 （ 2）盡量 簡樸 （ 3）即使 也 （ 4）如果 就 （ 5）圖案 美術 美術 5． BDAC 6.(1)作比較 （ 2）舉例子 （ 3）打比方 總分 游覽者無論站在哪個點上，眼前總是一副完美的圖畫 亭臺軒榭的布局 假山池沼的配合 花草樹木的映襯 遠景近景的層次 角落的布置 門窗的雕琢 油漆的調配 二、（一） 。“不同”指的是建筑的實際情況；“共同點”指的是設計指導思想。 。“絕大 部分”表明是多數而不是全部，因為我國的建筑也不是對稱的。 ，主要說明的是蘇州園林的建筑布局。 。作用在于說明蘇州園林像美術畫，具有圖畫美。 （二） 1.（ 1）晉祠的位置。 （ 2）晉祠建造的時間和緣由。 （ 3）“晉”的由來。 ，后“二絕”介紹的詳細。 3．古老 ，增加了趣味性。 1 故宮博物院 一、 p225。n ku238。 矗 鰲 湛 穆 磐 2. A 3.（ 1）深藍 (2)專供皇帝走的路 （ 3）差別很大 4.（ 1）太和殿 中和殿保和殿 （ 2）宏 達壯麗 精美統一 （ 3）色彩鮮明 雄偉壯麗 5.（ 1）精巧細致 （ 2）靈活敏捷 （ 3）光輝燦爛 （ 4）光輝的業績 6. A 7. C 二、（一） ，色彩壯麗。 。從高度和面積介紹太和殿的情況，體現了太和殿的雄偉壯麗的特點。 1 段寫太和殿懂得外形；第 2 段寫太和殿的陳設和雕飾。空間順序，即由外到內。 、背后、兩旁、殿頂、中央藻井。是文章說明的條理更加清晰。 、真龍天子，皇帝的涉及自然以龍的圖騰為主。 （二） 1.（ 1） p225。ng b239。 (2)b236。ng (3)zh224。n (4)m236。 2.（ 1）形容氣勢雄偉。 （ 2）比喻事物迅速發展，聲勢浩大。 （ 3）形容形象逼真，如同活人一樣。 （ 4）常指文學藝術上或其他方面具有創造性的與眾不同的巧妙構思。 ，布局嚴密和諧，建筑精美，外觀壯麗。 ；凡爾賽宮講究藝術魅力和欣賞價值。 ，凡爾賽宮建于路易十四時代， 1661 年動土， 1689 年竣工，至今約 298 年的歷史。 摹狀貌：站在正宮前極目遠眺，玉帶似的人工河上波光粼粼，帆影點點，兩側大樹參天，郁郁蔥蔥，綠陰中女 神雕塑亭亭而立。 ：美國的白宮、俄羅斯的克里姆林宮、俄羅斯的圣彼得堡的冬宮。 1 說 “ 屏 ” 一、 2. A 3.(1)美好的春光。 （ 2）恰當，恰如其分。 （ 3）無益的耗費勞力。 （ 4）感受 4.（ 1）納涼銷魂 （ 2）似隔非隔微妙 （ 3）擅長關鍵 （ 4）超越徒勞 二、（一） ，緣于古典詩詞對屏風的抒寫，緣于屏本身的神秘。 ，在空間中起著神秘作用。 ，臥看牽牛織女星。 4.（ 1）分隔；（ 2）藝術點綴；（ 3）擋風。 當活動門板來用，并沒有認識到平在建筑美中的作用。 （二） ，但各不相同。 正因為指紋的這一特性，它很早就引起了人們的興趣。 ，但各不相同 指紋 第三單元綜合練習 一、積累運用 1.（ 1） xi225。n （ 2） zhǎng （ 3） ch226。n （ 4） xi224。o （ 5） wěn （ 6） xiān （ 7） d224。o （ 8） zhī （ 9）xuān （ 10） l238。u （ 11） y225。n （ 12） zhu239。 （ 13） fāng（ 14） li （ 15） ch225。o （ 16） cāng —— 倫 —— 鑒 —— 鏤 —— 制 3.（ 1）交頭接耳 傾聽水聲 惟妙惟肖（ 2）盤曲嶙峋的枝干無限的繁榮和歡悅 （ 3）掩映在青松翠柏之中點綴其間（ 4）構成及聯系之關鍵作用的形象 （ 5）似隔非隔 在空間中起著神秘作用 ：巧妙絕倫、巧奪天工、能工巧匠。 貶義詞：花言巧語、巧立名目、弄巧成拙、巧取豪奪、投機取巧。 5.（ 1）圖案 美術（ 2）鑒賞（ 3）堅固 （ 4）精美 二、閱讀鑒賞 （一） 說窗 “窗”字，初創時為“囪”，是個象形字。《說文解字》中說 ：“囪，在墻曰牖（音 you，窗子），在屋曰囪。象形。”遠古先民的穴居之口開在屋頂，既是門，又是窗，所以，甲骨文的“窗”為原始形態“洞口”（窗）的直觀白描。后來，“窗”字才變為由“穴”和“囪”兩部分組成的字形。 錢鐘書先生在一篇關于“窗”的散文中寫道：“窗可以算房屋的眼睛。窗子打通了大自然和人的隔膜，把風和太陽逗引進來，使屋子里也關著一部分春天，讓我們安坐了享受，無須再到外面去找。”這段話形象地道出了窗的最本質功能：給房屋以陽光、空氣、清風與視眼。 窗，具有審美功能，最能表現中國傳統建筑之美。對于人，“眼睛是 靈魂的窗戶”，對于房屋，窗戶則是建筑靈魂的眼睛。窗戶是會說話的，是有表情的，它所流露出的人情味也特別令人回味。在浩如煙海的古典詩詞中，窗是詞人吟詠不盡的題材，自然景物是窗中永恒的畫面。“窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船”“來日綺窗前，寒梅著花未”這些名詩佳句，至今還廣為傳誦。 窗的藝術性在中國園林中更是發揮地淋漓盡致。窗在園林中的妙用，主要通過漏窗和空窗來體現其“借景”功能。開在圓墻上的漏窗，又稱花窗，多用磚瓦空砌而成。框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多為花鳥、山水或幾何圖形。它本身是景，又可窗內窗外雙 向“借景”，極盡“漏”之能事。不裝窗扇的窗稱為空窗。空窗有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優美。空窗本身不作景象，只在組景中起景框作用，窗的后面多置石峰，植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫，正如清代李漁在《閑情偶記》中所說：“同一物也，同一事也，此窗未設之前，僅作事物觀，一有此窗，則不煩指點，人人俱作畫圖觀矣。” 窗的這些特點為古代那些能工巧匠提供了施展才華的廣闊天地，于是，窗的設計就更加活潑，造型更加豐富，且流露出更多的真性情。然而現在，我們房屋窗戶 的造型幾乎 100%著眼于實用，窗的魅力在現代建筑中日益衰退。學者趙鑫珊在他的《建筑是首哲理詩》中感嘆道：“近半個世紀以來，我們的窗僅僅是生存的窗，原先的生命窗消失了，??然而，只有生命窗才富有詩意。”作者的感慨帶給人們一種尷尬，同時也給了我們許多深思 ？ 遠古時代的門有窗的作用，可出入；給房間以陽光、空氣、清風和視眼；具有審美功能，最能表現中國傳統建之美；在園林中主要通過漏窗和空窗來體現其“借景”功能。 3段中畫線句子的語言特點作具體分析。 用打比方的說明方法（或：比喻、 擬人的方法），生動形象地說明了窗“具有審美功能，最能體現中國傳統建筑之美”的特征。 4 段中使用了多種說明方法。請寫出一種，結合具體句子說明其作用。 （ 1）分類別。例：把“窗在園林中的妙用”分為“漏窗”和“空窗”兩種分別加以說明、條理清楚。 （ 2）引用。例：引用李漁的話，突出空窗的“妙用”，既增強了說服力，也增強了文章的可讀性。 “窗的藝術性在中國園林中更是發揮得淋漓盡致”，請以“漏窗”或“空窗”為例簡要說明。 示例：（ 1）漏窗 :框中構圖，形式多樣，千變萬化。圖案內容多位花鳥、山水或幾何圖形。 它本身是景，又可窗內窗外雙向“借景”，極盡“漏”之能事。 （ 2）空窗：有方形、長方形、圓形、六角形、扇形、葫蘆形等多種形式，在大面積白粉墻的襯托下顯得十分典雅優美 。在組景中起鏡框作用，窗的后面多置石峰、植竹叢、芭蕉之類，形成一幅幅小品圖畫。 5 段中，加點詞“生命窗”指什么？ “生命窗”指的是：（ 1）設計活潑、造型豐富、流露出真性情的窗；（ 2）具有審美功能而不只是實用功能的窗；（ 3）會說話的、有表情的、能流露出人情味的窗；（ 4）有詩意的窗。 （二） 奧運飛人的追風戰 靴 “奧運飛人的追風戰靴”為標題，有什么作用？ 點出說明對象，點明高科技跑鞋的作用，引起讀者的閱讀興趣。 ？ 材料特殊、重量輕、避震效果好、附著力強、有回輸功能。 ？請結合文意分析其作用。 舉例子。以劉易斯、瑪麗安 *瓊斯和劉翔的跑鞋為例，具體說明高科技跑鞋的特點和作用。 。 示例：高科技能夠幫助運動員賽出好成績。 1 大自然的語言 一、 1. piān y249。n y249。 簌簌 諺 m227。ng —— 融 偏 —— 翩 消 —— 銷 爾 —— 而 4.（ 1）銷聲匿跡 （ 2）孕育 （ 3）簌簌 （ 4）翩然 5.（ 1）衰草連天 風雪載途（ 2）融化 萌發開放 歸來 轉入 孕育 6.（ 1） B (2) C 二、（一） 。因為以上情況只限于“地球上溫帶和亞熱帶區域里”。 ，候鳥去來等自然現象。 、候鳥去來等自然現象同季節氣候的關系。物候學是指利用物候知識來研究農業生產，記錄植物的生長榮枯，動物的養育往來，從而了解 隨著時節推移的氣候變化和這種變化對動植物的影響的科學。 ，到了近代。表明勞動人民在農業生產實踐中對物候現象的總結和發展過程。 。使文章生動活潑，極有情趣。 ，準確嚴謹。舉例略。 （二） 1.（ 1） hou (2) hang (3) yin (4) biao 、形象，吸引讀者的目光。 。 攝食、聯絡、尋找異性、召喚伙伴及后代、危險警戒和威嚇等。 、大量的舉例說明。 例句與品析略。 1 奇妙的克隆 一、 囊 pēi l237。n jǐ qī 蟾蜍 bīn 2.（ 1） D （ 2） A 3.（ 1）下定義 （ 2）列數字 （ 3）作比較 （ 4）舉例子 二、（一） 1.①從“蘇格蘭黑面羊”體內取出卵細胞，再取出核；②將“芬多席特”六齡母羊的乳腺細胞的細胞核取走，送入取走核的“蘇格蘭黑面羊”的卵細胞中；③用相同頻率的電脈沖刺激換核卵，使卵細胞質與細胞核協調，使整個“組裝”細胞經歷分裂、發育而形成胚胎的過程；④將胚胎成功的植入另一只母羊的子宮里。 、與此同時、之后、然后。 3，時間順序 4.“多利”不是母羊的卵細胞和公羊的精細胞結合的產物，而是 由“換核卵”一步一步發展的結果。 、具有特定形態的所謂高度分化的細胞與受精卵一樣具有發育成完整個體的潛在能力。（或動物細胞與植物細胞一樣，也具有全能性。） （二） 。 、已失去全能性德乳腺細胞克隆成功的，這比胚胎細胞克隆更近了一大步。 繁殖 畜牧業 醫學 基因工程 1 阿西莫夫短文兩篇 一、 彗 褶 劫 汐 xī jǐ qī qi224。o s249。 3.（ 1）打比方 （ 2）舉例 子 （ 3）列數字 5.（ 1）√（ 2）（ 3）（ 4）√（ 5）√ 二、（一） 。 ，為下文埋下伏筆，排除恐龍滅絕后的“火山說”。 。以“被壓扁的沙子”為論據，通過討論斯石英只出現在產生巨大撞擊里而又沒有過火山活動的地方，說明 6500 萬年前恐龍滅絕的原因同樣是撞擊而不是火山活動。 4．用類比的方式，使論述的問題更明確了，更有說服力。同時，這個標題很有吸引力，能引起讀者的閱讀興趣。 （二） 保護海洋壞境，已 經到了刻不容緩的地步 。去掉“一些”便表明所有的浮游生物都會形成赤潮，這不符合實際。 。 1 生物入侵者 一、 1. ji249。 fān m238。 yǎn l225。n 226。 xīy236。 y249。n ni224。ng 2.(1)據（劇） （ 2）具（俱）（ 3）瀾（斕）（ 4）竟（競） 3.（ 1）歸罪。比喻門戶或屏障。舊指盜賊盤踞山林，這里指逃跑或被遺棄的外來寵物處于失控狀態。 4.（ 1）列數字 （ 2）打比方 （ 3）舉例子 二、（一） ，是有一定規律的， 這種規律就是英國生物學家達爾文所總結的“物競天擇”和“適者生存”。如果“不受同類的食物競爭”和“不受天敵傷害”，那么“生物入侵者”就可以毫無節制地繁衍，肆意泛濫，就會對當地的生態和人類生活造成嚴重。 。概括了“生物入侵者”的危害。 ，生物入侵者搭乘國際貿易的“便車”“偷渡”入境。 、舉例子、打比方。課文第 3 自然段中：列數字，如“到目前為止，人們為了清理和更換管道已耗資數十億美元”。用列數字的方法，使人想到“生物入侵者”對人類的危害之大。 （二） 解沙塵暴的危害，以引起對這個問題的重視；引起下文（對下文起鋪墊作用） ，不重視珍惜水資源，人類就會受到大自然的嚴峻的懲罰。 （事例準確，提出相應措施，科學即可。） 落日的幻覺 一、 （ b239。 日薄西山 b238。薄荷 b225。o 薄片） 殷（ yīn 殷切 yān 殷紅 yǐn 殷殷雷聲） 散 （ s224。n 散發 sǎn 散文） 纖（ xiān 光纖 qi224。n 纖夫） qǐ zhu236。 yǎn xiāng w226。i x249。 xu224。n 5.(1)作比較 (2)作詮釋 (3)列數字 (4)列數字、打比方 (5)列數字、作比較 二、（一） 。全文是采用從現象到本質的邏輯順序，遵循“由主到次，由復雜到簡單”的規律介紹的。 。 “大”，就與事實不符，削弱