七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律(編輯修改稿)

遼寧省燈塔市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活-資料下載頁

【總結】【課前展示】1．怎樣理解法律與人們的生活息息相關？2．法律的含義？（法律的本質）3．什么是法治？4、法治的意義是什么（重要性）？vv高票通過社會生活有很多規則學校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規則要遵

2026-06-12 04:12

江蘇省徐州市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活-資料下載頁

【總結】威嚴維護社會公平、正義保障、秩序、自由、安全法網恢恢疏而不漏值得信賴請用一個詞或一句話，表達你對法律的感受，說說這種感受是由何而來的。（一）導入新課vv高票通過法律保障生活學習目標：，明確法律的特征規范，養成遵紀守法的好習慣。

2026-06-11 23:45

廣東署山市七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2框法律保障生活新人教版-資料下載頁

【總結】v社會生活有很多規則學校比賽場上公共場所生意場上紀律有秩序有規則要遵守交易規則規則產生適用范圍實現手段道德校紀校規學校制訂學校師生員工教育、行政力量法律自然形成國家制定或認可普遍適用全國適用

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七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我身邊第2框法律保障生活習題課件新人教版-資料下載頁

【總結】第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第2課時法律保障生活1．道德、法律等行為規范的作用是什么？它們共同約束人們的行為，調整社會關系，維護社會秩序。2．法律的特征。(1)法律是由國家制定或認可的。(2)法律是由國家強制力保證實施的。(3)法律對全體社會成員具有普遍約束力。3．

2026-06-12 02:40

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【總結】威嚴維護社會公平、正義保障、秩序、自由、安全法網恢恢疏而不漏值得信賴請用一個詞或一句話，表達你對法律的感受，說說這種感受是由何而來的。（一）導入新課vv高票通過法律保障生活學習目標：，明確法律的特征規范，養成遵紀守法的好習慣。

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【總結】生活需要法律漢謨拉比法典《漢謨拉比法典》是中東地區的古巴比倫國王漢謨拉比頒布的法律匯編,是最具代表性的楔形文字法典,也是迄今世界上最早的一部較為完備并且完整保存下來的成文法典。《漢謨拉比法典》原文刻在一段高、上周長、底部周長,故又名“石柱法”。石柱上端是漢謨拉比王站在太陽和正義之神沙馬什面前接受象征王權的權標的浮雕,以象征君權神授

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【總結】法律保障生活法律面前人人平等法律確認和保護公民在享有權利和承擔義務上處于平等的地位,不允許任何人有超越于法律之上的特權。早在歐洲文藝復興時期,新興資產階級思想家的先驅便提出了“人權”的思想。到17、18世紀,資產階級啟蒙思想家洛克、盧梭等人系統地闡述了“天賦人權”學說,認為“人類天生都是自由、平等和獨立的”,“每個人都生而自由平等”,

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七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第1框法律為我們護航-資料下載頁

【總結】你的身邊有校園欺凌嗎？你遭遇過校園欺凌嗎？第十課法律伴我們成長一、我們需要特殊保護活動一：探究與分享：1、校園欺凌事件的學生們年齡上有何共同點？2、哪些原因導致了校園欺凌事件？（1）外部環境家庭：暴力、不負責任的父母，錯誤的教育方式學校：管理松散，教育不到位社會：暴力、兇殺

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【總結】舊知回顧？？（怎樣理解法律對全體社會成員具有普遍約束力？）？①法律是由國家制定或認可的。（我國法律是人民意志和利益的體現。）②法律是由國家強制力保證實施的。（最主要特征）③法律對全體社會成員具有普遍約束力。①保護作用②規范作用①在法治社會里，公民在法律面前一律平

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七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第2框我們與法律同行-資料下載頁

【總結】第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長我們與法律同行1、這些做法對我們的生活有什么影響？①立法。立法活動可以使我們有法可依。當自己的合法權益受侵害時，會用法律來保護自己。②執法。能為我們提供有力的司法保障，維護我們的合法權利。③司法。司法行為能夠懲罰犯罪，維護公平正義。④守法。公民遵守法律，能為我們青少年

2026-06-11 15:29

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【總結】復習鞏固1、什么是未成年人？2、未成年人為什么需要特殊保護？A未成年人的身心發育尚不成熟，自我保護能力弱，辨別是非能力和自我控制能力不強，容易受到不良因素的影響和不法侵害，需要給予特殊的保護。B未成年人是國家的希望、民族的未來。C未成年人的生存與發展事關人類的未來，對未成年人給予特殊的關愛

2026-06-11 20:13

七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第十課法律伴我們成長第1框法律為我們護航教學新人教版-資料下載頁

【總結】第十課法律伴我們成長第一框法律為我們護航項目一我們需要特殊保護《未成年人保護法》保護的對象是什么?_____________的公民。未滿十八周歲?(1)未成年人身心發育尚不成熟,_________________,辨別是非能力和_____________不強,容易受到不良因素的影響和不法侵害。

2026-06-05 07:07

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【總結】法律為我們護航法律為我們護航學習目標1、理解未成年人的健康成長離不開法律的特殊保護2、知道對未成年人實施特殊保護的法律和四道防線3、懂得什么是家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護自主感知（6分鐘）認真閱讀課本95-100頁內容，思考：1、為什么未成年人需要特殊保護？2、我國法律怎樣對未

2026-06-11 13:43

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【總結】學習目標未成年人需要特殊保護的原因。相關法律，尤其是專門法律。、學校、社會和司法四個方面給予未成年人特殊保護的四道防線。重要作用。“運用你的經驗”課本P95你對給予未成年人的這些關愛有什么感受？閱讀課本P95-97,回答以下問題：1、特殊保護的對象是誰？

2026-06-12 06:03

七年級道德與法治下冊第四單元走進法治天地第九課法律在我們身邊第1框生活需要法律(專業版)

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