臨沂專版20xx年中考語文第一部分系統復習成績基石八下現代文課件(編輯修改稿)

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【總結】第一部分系統復習成績基石七年級上冊現代文第一單元一、讀準字音(給下列畫線字注音)①徘徊(huái)②沉寂(jì)③爛漫(màn)④怦怦(pyng)⑤臉頰(jiá)⑥姊妹(zǐ)⑦樹杈

2026-06-03 02:53

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【總結】第一部分系統復習成績基石八年級上冊文言文第1篇桃花源記考情檢索：近六年未考文章主旨?本文以武陵漁人進出桃花源的行蹤為線索，描寫了一個和平、寧靜、平等、安樂的理想社會，表現了作者追求美好生活的理想和對現實生活的不滿。寫作特色?(1)藝術構思精巧，借武陵漁人行蹤這一線索，把現實和理想

2026-06-11 21:58

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【總結】第一部分系統復習成績基石八年級下冊文言文第1篇與朱元思書考情檢索：2022年考查直接默寫考查熱度：★★★文章主旨?文章從行船游江的實見、實聞、實感出發，著重從“異水”和“奇山”兩個方面進行描繪，抒發了作者寄情山水、厭棄塵俗的清高思想，表達了對美好大自然的向往之情。寫作特色?

2026-06-11 20:51

泰安專版20xx年中考語文第一部分系統復習成績基石九下現代文課件-資料下載頁

【總結】第一部分系統復習成績基石九年級下冊現代文一、讀準字音(給下列加點字注音)二、認清字形(根據拼音寫漢字或詞語)三、理解詞語1．蔭庇：大樹枝葉遮蔽陽光，比喻保護、照顧。2．惻隱：對受苦難的人表示同情。3．越俎代庖：意思是越權辦事或者包辦代替。庖，廚師。4．頂禮膜拜：文中形容十分虔誠地行禮。

2026-06-03 17:07

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【總結】第一部分系統復習成績基石九年級下冊文言文第1篇公輸1．本文選自《__墨子·公輸__》。本書是__墨子_的弟子及其再傳弟子記述__墨子_言行的輯錄。2．墨子，名__翟_，相傳為__春秋戰國_時期宋國人，后長期住在魯國，__墨_家學派創始人。一、文學常識考點梳理

2026-06-12 00:24

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【總結】第一部分系統復習成績基石八年級下冊文言文第1篇與朱元思書考情檢索：近六年未考。一、熟記文學常識《與朱元思書》選自《__藝文類聚__》，作者__吳均__，__南朝梁__(朝代)文學家。二、掌握特殊文言字詞1．通假字(1)蟬則千轉不窮(通“__囀__”，鳥叫聲)(

2026-06-10 12:17

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【總結】第一部分系統復習成績基石八年級上冊現代文第一單元要點梳理一、讀準字音(給下列加點字注音)二、認清字形(根據拼音寫漢字或詞語)三、理解詞語1．銳不可當(dānɡ)：鋒利無比，不可抵擋。提示：只能形容勇往直前的氣勢。2．月明風清：形容美好的月夜。3．轉彎抹(mò)角：比喻

2026-06-12 06:57

臨沂專版20xx年中考語文第一部分系統復習成績基石八下傳統文化課件-資料下載頁

【總結】第一部分系統復習成績基石八年級下冊傳統文化節目名稱概述傳統習俗文化內涵春節我國傳統節日中最隆重的節日。此節乃一歲之首。古人又稱元日、元旦、元正、新春、新正等，而今人稱春節，是在采用公歷紀年后舞龍舞獅、燃鞭炮、貼春聯、掛年畫、耍龍燈、拜年賀喜一方面

2026-06-08 12:10

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【總結】第一部分系統復習成績基石七年級上冊文言文說明：原文和譯文左右對照，便于誦讀積累。文言文中畫“”為重點句子翻譯，畫“”的為重點句子背誦，加粗的為重點字詞翻譯。第1篇《世說新語》兩則詠雪陳太丘與友期考情檢索：近六年未考文章主旨?《詠雪》通過寫雪天詠雪的故

2026-06-11 22:45

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【總結】第一部分系統復習成績基石九年級上冊文言文第1篇陳涉世家考情檢索：近六年未考文章主旨?課文記敘了陳勝、吳廣領導的我國歷史上第一次農民起義的原因、經過和浩大聲勢，表現了農民起義的偉大力量，贊頌了陳勝、吳廣的反抗精神及歷史功績。寫作特色?，詳略得當地敘述事情，條

2026-06-12 00:24

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【總結】第一部分系統復習成績基石九年級下冊古詩詞第1首從軍行[唐]楊炯烽火照西京，心中自不平。詩人通過“烽火”這一形象化的景物，把軍情的緊急表現得淋漓盡致。一個“照”字渲染了緊張氣氛。用夸張的手法寫外患嚴重，情勢危急，生動傳神地把戰事緊急的軍情傳遞給讀者，并引出下文。一個“自”字，表現了書生由衷的愛國激情，寫出了人

2026-06-11 15:42

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【總結】第一部分系統復習成績基石七年級下冊現代文第一單元要點梳理一、讀準字音(給下列加點字注音)二、認清字形(根據拼音寫漢字或詞語)三、理解詞語1．人跡罕(hǎn)至：少有人來。跡，足跡、腳印。罕，稀少。2．人聲鼎(dǐnɡ)沸：形容人聲喧鬧。提示：不能用于視覺。3．來

2026-06-03 17:07

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【總結】第一部分系統復習成績基石七年級下冊文言文第1篇傷仲永考情檢索：近六年未考考查熱度：★★★文章主旨?文章通過敘述方仲永因為父親“不使學”，而從神童到“泯然眾人”的變化過程，說明天資固然重要，但沒有好的后天教育，再好的天賦也不可能得以發揮，告訴我們學習和教育對于人才的

2026-06-11 19:52

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【總結】第一部分系統復習成績基石八年級上冊名著閱讀一、《朝花夕拾》作者簡介魯迅，浙江紹興人，原名周樹人，偉大的無產階級文學家、思想家、革命家主要人物長媽媽：愚昧麻木、迷信守舊，樸實、勤勞、善良、率真，關心和愛護孩子，舊中國勞動婦女的典型藤野先生：認真負責、治學嚴謹、實事求是、平等待人、和藹可親，沒有民族偏見

2026-06-11 15:42

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【總結】第一部分系統復習成績基石九年級下冊名著閱讀一、《格列佛游記》【作品簡介】作者簡介斯威夫特，英國著名作家主要內容全書共四個部分，寫格列佛在小人國、大人國、飛島和慧骃國的旅行經歷，諷刺了英國貴族資產階級社會的君主政體、兩黨制以及政治、法律、財政、教育、文化、藝術等方面，反映了18世

2026-06-11 15:42

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