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廣東省中考語文二輪復習第三部分中考作文提分實用技法第三單元開頭、結尾課件新人教版(編輯修改稿)

2026-07-17 17:51 本頁面

　

【文章內容簡介】（朱自清《春》） ◆點撥：開篇用比喻、擬人，反復描摹初春乍醒的樣子，創設了一個美好、活力的春天情境，同時又便于下文細致繪春。開頭技巧【示例二】：春風來了，蒲公英媽媽便放開了孩子的手，讓它們隨著風兒去尋找自己的生存之地。這么一粒種子，離開了母親之后，毅然地去選擇適于自己生長的土地。它隨著風兒來到了一個花圃，“這里爭芳斗艷的太多，我不喜歡。”它逃似的走開了。 (中考優秀作文《一粒種子》 ) ◆ 點撥：蒲公英種子擬人式的選擇與放棄，為下文形象直白地點出“尋找”的主題做好了準備。開頭技巧，發人深思在文章的開頭通過設問，在一問一答中加深了讀者印象。【示例一】：小時候，我常伏在窗口癡想 —— 山那邊是什么呢？媽媽給我說過：海。哦，山那邊是海嗎？ …… （王家新《在山的那邊》） ◆點撥：這是設問開頭的一首詩，后文順理成章點出了山的那邊“是用信念凝成的海”，這就令讀者對詩歌主題有了很深的印象。開頭技巧【示例二】：悲觀的人說，成長是一種無奈，成長是一種負擔，所以他們逃避成長；樂觀的人說成長是一種喜悅，成長是一種前進，因此，他們渴望長大。仁者見仁，智者見智。成長中的你又是怎樣的一番見解呢？ (中考優秀作文《成長悟語》 ) ◆ 點撥：兩種觀點，引出一個設問，而后順著文勢，可以很自然地解答這個問題，寫出“成長悟語”。開頭技巧，嚴謹整齊【示例】：鳥在飛，云在走，天地自悠悠；風在吹，人在走，彼岸響風鈴。有一種美麗，叫美不勝收；有一種感覺，叫妙不可言；有一種幸福，叫有你相伴，共擊長空，盡顯風采。 (中考優秀作文《響起，彼岸的風鈴》 ) ◆ 點撥：對偶開篇，組成美不勝收，妙不可言，相生相伴的一幅畫，對開啟“幸福”主題很有好處。開頭技巧，形象鮮明【示例】：誠信是什么？誠信是荒原上流淌的一汪清泉；誠信是寒冬臘月交替傲放的一枝臘梅；誠信是夜晚行路時前方如豆的不滅之燈；誠信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導航的一座燈塔…… (中考優秀作文《誠信是什么》 ) ◆ 點撥：設問之后，用一組比喻組成排比，將抽象的“誠信”形象化，拓展了誠信的內涵。開頭技巧【小試身手】請以“播種希望的種子”為題，運用“修辭扮靚式”的開頭法，寫一個開頭。 ________________________________________________________________________________ 開頭技巧七、題記導入法題記一般放在正文開頭之前，位置特別“搶眼”。好的題記一下子就能抓住讀者的心，給人留下深刻的印象。對題記的要求一般較為簡單：短短的語句，美美的語言；淡淡的情感，淺淺的哲理。那么，什么樣的題記才能令人過目不忘，成為文章的點睛之筆呢？答案只有一個，讓題記活畫出作文的靈魂！開頭技巧即借助題記交代文章的寫作目的或寫作背景，使讀者能迅速進入角色。如一學生在作文《母親河》中寫的題記：謹以此文獻給我深愛的母親，獻給天下所有普存愛心的母親。 ◆點撥：題記為全文奠定了感情基調，真誠地表達了對母親的熱愛和感激之情，易打動讀者。開頭技巧用題記來揭示文章的主旨，在點題中為行文定向，讓讀者對文章承載的思想與情感有明確的把握。如一學生寫的《幸福的顏色》，其題記為：人生路上，人們總在苦苦地追尋幸福。驀然回首，才發現青春原來是如此絢麗。 ◆點撥：幸福就在絢爛的青春中，這題記能很好地開啟下文，便于抒寫“絢爛”的幸福顏色。開頭技巧放在“黃金板塊”的題記，只有真正用“心”、用“情”，才能撥動人心弦，引人共鳴。【示例】：風箏升天，禁不住絲線纏綿；大雁南飛，依然頻頻回望。歲月易老，世事易變，流逝的歲月中，不變的是母親那一生都深情的牽掛。 —— 寫給母親 ◆點撥：用絲線纏繞風箏、大雁回望兩例，類比推出母愛牽掛，形象真情，令讀者易于體會。開頭技巧【小試身手】請以“我的季節我做主”為題，運用“題記導入式”，寫一個題記，要求簡潔、精警、新穎。 ______________________________________ 開頭技巧結尾是全文主旨拓展深化的關鍵環節，因此既不能虎頭蛇尾，也不能畫蛇添足。那么，好結尾是什么樣的呢？它沒有固定的模式，只有一些共性而已。一般來說，好結尾，能更深入、透徹地為文章點睛，凸顯文章主題；好結尾，能喚起讀者的思考與共鳴，增強文章的感染力；好結尾，定然能與標題、與開頭遙相呼應，為文章收出一個或隱或現的“圓”。綜上，結尾必須從全局來考慮 —— 使事件更完整清楚，使結構首尾呼應，使中心更顯著突出，做到這些，就是成功的結尾！下面，就介紹幾種實用的結尾技巧。結尾技巧一、結尾點題結尾點題，就是在文章結尾揭示或深化主題。點題不佳，文章很可能松弛無力；點得好題，則文思更顯嚴謹縝密，大放光彩，某些佳作也的確因結尾的絕佳點題而有了“回眸一笑百媚生”的魅力，讀后能令人駐足，回味。下面，就“結尾點題”這種最常用的收尾方法，分點列出。，結尾點題法在結尾處照應開頭，回歸題目，是最常見的收尾方法之一，它使文章首尾圓合，結構完整，能喚起讀者閱讀心理的美感，同時深化文章主題，表達出更深結尾技巧一層的含義，以此帶給讀者思想和情感的觸動，給人留下回味的余地。【示例一】：《行道樹》的開頭結尾： “我們是一列樹，立在城市的飛塵里。 ……立在城市的飛塵里，我們是一列憂愁而快樂的樹。” 【示例二】：《紫藤蘿瀑布》的開頭結尾： “我不由得

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