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機械制造與自動化專業介紹(編輯修改稿)

2026-07-24 03:39 本頁面

　

【文章內容簡介】時）本模塊讓學生了解各種特種加工方法，了解加工中心的結構和使用。6）機床改造（66學時）本模塊指導訓練學生將普通機床改造為數控機床。五、實踐教學安排和要求除第三學期車、鉗、焊實習外，本專業四、五學期的教學均圍繞實踐，課程的安排與教學活動的展開均在實驗室里進行。第六學期中，畢業實習14周，學生自主進行崗位訓練，完成實習報告和實習日記；畢業設計4周，在教師指導下選擇機械設計、機械工藝編制、數控技術等方面的課題進行設計并通過答辯。六、要求修讀的學分最低畢業學分：177學分；其中必修課162學分；選修課10學分；入學教育與軍訓2學分，公益勞動1學分，形勢與政策1學分，畢業教育1學分。七、制定和實施本專業教學計劃的說明(一）制訂計劃的依據本計劃是依據《中國教育改革發展綱要》、《職業教育法》、全國職業教育工作會議和省高職教育研討會的精神和市場調查的情況，在總結我校機械工程及自動化、機電一體化、數控專業教學實踐的基礎上編制的。在制訂計劃時著重考慮了以下幾個因素：社會對機械制造自動化人才的需求。從提高學生的實際操作能力入手，對教學過程進行模塊化設計。國家教委和省教委對制訂高職教學計劃的指導意見。(二）本教學計劃的特點強調機械設計制造自動化理論基礎知識和技能培養。本專業涉及機械工程、數控、機電一體化技術等多方面的知識和能力。強化實習和實訓環節本計劃按照3:2:1 的模式制定，由于本專業對動手能力要求較高，除了公共課、專業基礎課外，其他教學內容基本都安排在實驗室里進行，做到邊講邊做，邊做邊學，使學生以后能零距離就業。(三）成績考核所有理論課程均進行考核、成績記入學生成績冊。所有教學模塊均進行考核，成績記入學生成績冊。畢業實習由學生所在實習單位鑒定，與畢業設計、答辯成績綜合評定后記入學生成績冊。(四）課外專項活動入學教育與軍訓2周，公益勞動1周、形勢與政策課12學時等其它課外專項活動均由學院統一安排。(五）考證內容全國高職高專英語等級考試A\B級計算機江蘇省中級機械CAD 數控加工中級維修電工中級CAXA制造工程師八、教學進程表（見附表二）附表一：知識與能力結構模塊圖知識教學環節能力聽、說、讀、譯能力，獲取有關最新科技信息英語聽、說、讀、譯理論教學專題會話翻譯技巧聽力訓練使用有關軟件、利用Internet獲取信息、操作能力；計算機繪圖能力；計算機輔助設計和制造的能力。理論教學上機操作、實習模塊化訓練畢業設計計算機基礎及應用機械CADCAD\CAM軟件應用電工材料選用，電子儀表及常用工具的使用選用安裝低壓電器電機、變壓器

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