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機械制造與自動化專業介紹-wenkub.com

2026-06-14 03:39 本頁面

　　

【正文】利用計算機自動編程并進行仿真的能力。電工技術基礎電子技術基礎電氣控制理論教學課堂實驗電子、電工實習機械設計機械制造基礎機械制造工藝模具設計理論教學課堂實驗金工實習模塊化訓練畢業實習設計常用零件和夾具的能力。畢業實習由學生所在實習單位鑒定，與畢業設計、答辯成績綜合評定后記入學生成績冊。本專業涉及機械工程、數控、機電一體化技術等多方面的知識和能力。在制訂計劃時著重考慮了以下幾個因素：社會對機械制造自動化人才的需求。五、實踐教學安排和要求除第三學期車、鉗、焊實習外，本專業四、五學期的教學均圍繞實踐，課程的安排與教學活動的展開均在實驗室里進行。3）變頻器（22學時）本模塊主要訓練常見變頻器的使用方法。9）數控加工與考證（132學時）本模塊講授數控編程基本理論和基本內容，數控加工編程仿真，并進行數控機床的操作強化訓練，使學生通過數控加工中級考證。6）PLC技術（88學時）本模塊講授PLC的結構和原理，CFX系列的指令系統。2）公差+制圖拆繪+機零設計（110學時）本模塊通過五周大作業，使學生掌握公差配合基本知識，熟悉減速箱作用、機構和設計方法，并用AutoCAD完成相關圖紙的繪制。10）電工技術基礎（90學時）本課程講授交、直流電路的基本理論和電工測量的基本知識。講授掌握應用Auto CAD軟件繪制二維圖工程圖，能通過CAD考證。5）體育（134學時）本課程進行田徑、球類、體操、游泳的教學訓練，講授軍事理論和生理衛生的一般知識，達到國家體育鍛煉標準。3）高等數學（100學時）本課程主要講授一元微積分，常微分方程等內容。具有可編程序控制器的應用能力。具有實施常規電氣控制的能力，通過電工工種的中級考試。包括制圖、工程材料、金屬加工、機械設計、機械制造工藝和模具設計等。二、培養目標本專業培養德、智、體、美全面發展，與我國社會主義現代化建設要求相適應，能勝任機械設計與制造能力、生產一線的自動化控制及數控設備的使用與維修工作，具有機械制造自動化專業必備的基礎理論和專門知識，具有從事本專業實際工作的綜合職業能力和全面素質的高級應用型人才。三、業務規格——人才培養的素質、知識和能力結構(一）素質結構熱愛社會主義祖國，擁護黨的基本路線，懂得馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立愛國主義、集體主義和社會主義思想和科學的世界觀、人生觀，具有為國家富強、民族振興而奮斗的理想、事業心和責任感，具有良好的思想品德、職業道德和敬業精神，具有不斷追求新知識，實事求是，獨立思考，勇于創新的科學精神。掌握本專業所必需的電工、電子等基礎理論知識。具有編制傳統機械加工工藝的能力。(四) 知識與能力結構模塊圖（見附表一）四、課程設置與基本要求基礎課1）政治課（114學時）本課程講授鄧小平理論概論、毛澤東思想概論、三個代表思想、法律基礎知識和思想道德修養，使學生懂得毛澤東思想和鄧小平理論的基本原理，樹立科學的世界觀、人生觀，具有良好的思想品德和職業道德。培養學生的基本運算能力、邏輯推理、分析與解決問題的

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