初級育嬰員理論知識試題(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 多的愛撫、親吻和擁抱 D、嬰兒哭惱時家長要責令其停止117．幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是( )。 A、讓嬰兒學會與人分享食物和玩具 B、避免嬰兒與比他大的孩子玩 C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具 D、不要與嬰兒搶食物或別的東西118．嬰兒學會溝通，( )是最佳時間。 A、35歲 B、612歲 C、5歲以后 D、3歲以前119．下列哪一項是正確的表述( )。 A、情感是情緒的體現(xiàn) B、情緒是情感的內在表現(xiàn) C、情緒和情感的含義是相同的D、情緒是情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質內容120．是與嬰兒建立良好的依戀關系需要的（ ）方法。 A、滿足嬰兒的一切需要 B、整天抱著，整天形影不離 C、不關注嬰兒的任何活動 D、對嬰兒多撫摸，對視、說話、游戲121．滿足嬰兒好奇心和求知欲可以采取( )的方式。 A、不用提供實物，只是口頭講講就行 B、給嬰兒準備一些玩具 C、講故事、提供實物和動手操作 D、讓嬰兒在旁邊看著家長操作122．關于培養(yǎng)嬰兒良好情緒的方法，下面描述正確的是( )。 A、控制嬰兒的活動場地，不讓他們隨意走動 B、讓嬰兒只和媽媽有交流 C、不要把成人的不滿情緒發(fā)泄到嬰兒身上，更不能冷落甚至打罵嬰兒 D、對嬰兒的一切要求都要滿足123．( )時間嬰兒會出現(xiàn)心理反抗期。 A、l歲半到2歲半 B、l歲左右 C、新生兒期 D、半歲以前124．與心理反抗期嬰兒溝通的正確方法是( )。 A、合理滿足法，轉移注意法，故意冷淡法，后果懲罰法 B、食物補償法，轉移注意法，順其發(fā)展法，全部滿足法 C、全部滿足法，順其發(fā)展法，后果懲罰法，食物補償法 D、順其發(fā)展法，任其處理法，故意冷淡法，食物補償法125．對嬰兒的行為進行評價可采用( )方法。 A、批評，打罵 B、肯定，贊賞 C、視而不見 D、用嬰兒聽不懂語言評價他們126．( )是關于追視活動的正確描述。　 A、給嬰兒變換不同的方向及位置 B、玩具應放在嬰幼兒眼前l(fā)015公分　 C、讓嬰兒快速的記憶玩具的名稱　 D、將玩具放在嬰兒眼前30公分的地方注視后變換方向和位置來回移動．并講出玩具名稱127．培養(yǎng)嬰兒良好衛(wèi)生習慣，下面描述不正確的是( )。　 A、飯前便后洗手、便后沖洗廁所 B、每天洗臉、勤洗手　 C、小手不臟就不用洗 D、勤洗澡、勤剪指甲128．訓練嬰兒自己開始刷牙，( )是恰當時機。　 A、2歲左右 B、I歲半左右 C、5歲左右 D、半歲左右129．( )是開始訓練嬰兒大小便自理的前提條件。　 A、只要嬰兒會走就可以了　 B、控制大小便排泄的中樞神經(jīng)是否發(fā)育成熟并且是否有接受訓練的心理愿望　 C、嬰兒是否會自己擦干凈 　 D、嬰兒長的身高是否夠標準130．( )不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項。　 A、讓要兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識　 B、可以采取分解難度、多示范、從簡到繁的形式　 C、根據(jù)嬰兒的年齡特點明確培養(yǎng)的目標　 D、嬰兒很難配合．家長就要斥責嬰兒并強制嬰兒完成131．嬰兒與成人合作玩游戲的常用方法是( )。　 A、嬰兒自己玩，成人在一邊看就可以 B、讓嬰兒跟隨成人的意愿游戲　 C、成人玩．嬰兒在一邊看就可以 D、嬰兒騎在成人的肩膀上132．( )是角色游戲的指導方法。　 A、家長在一邊看著嬰兒玩游戲 B、角色游戲不用指導．嬰兒隨意玩　 C、家長分配角色．嬰兒一切聽指揮 D、家長可以扮演角色與嬰兒共同游戲133．嬰兒( )，是學會與人溝通的最佳時期。　 A、6歲以前 B、3歲到5歲 C、3歲以前 D、3歲以后134．情緒是（ ）。　 A、情感的外在表現(xiàn)，情感是情緒的本質內容 B、情緒就是情感　 C、情感是情緒的體現(xiàn) D、情緒是情感的內在表現(xiàn)135 A、要在家長下班以后．以避開家長工作時間 B、將白天的入戶工作時間安排滿．不要留有空余，以提高工作效率 C、按約定時間準時到達嬰兒家庭，注意避開嬰兒睡眠時間 D、避開家庭中親子交流的時間136．只有（ ），才能使小組與團體教學的安排上更合理。 A、考慮到不同嬰兒的發(fā)展水平及訓練目標 B、安排好課后家庭練習內容的安排 C、個別化教學安排 D、與家長進行交流137．在小組與團體教學課中適當（ ）是實現(xiàn)一對一教學的技巧。 A、組織家長與嬰兒進行一對一的練習并個別指導 B、所有的學習內容在限定時間內同時進行練習 C、做統(tǒng)一的團體游戲訓練 D、課下補習138．與嬰兒溝通是通過（ ）兩種主要方式來實現(xiàn)的。 A、語言溝通與非語言溝通 B、游戲交流與生活協(xié)助 C、觀察與思考 D、撫摸與微笑139．俯臥抬頭訓練、( )等組成了嬰兒爬行訓練中上肢訓練的基本內容。　 A、雙手交叉訓練、提舉物品訓練 B、雙手交叉訓練、單臂支撐訓練　 C、兩腿交叉訓練、雙手交叉訓練 D、手指操訓練、雙手交叉訓練140．防止嬰兒行走時經(jīng)常摔倒的方法有( )等。　 A、推小車走路、扶東西走、走坡路　 B、練習跨越障礙、用腳尖走路、走坡路　 C、訓練蹲下站起來、左右晃動頭部、走坡路　 D、推小車走路、練習跨越障礙、訓練蹲下站起來、走坡路141．防止嬰兒跑不穩(wěn)主要是采用( )等幾種方法來進行訓練的。　 A、成人抱著跑、牽手跑、放手跑、自動停穩(wěn)跑 　 B、成人抱著跑、推小車走、跨越障礙、自動停穩(wěn)跑　 C、練習跨越障礙、移動行走、扶東西走　 D、走坡路、牽手跑、逗著跑、自動停穩(wěn)跑142．增加固體食物的原則( )。　 A、嬰兒4個月以后．消化能力增強能吃一些固體食物　 B、嬰兒6個月以后，消化能力增強已能吃一些固體食物　 C、嬰兒8個月以后，消化能力增強己能吃一些固體食物　 D、嬰兒12個月以后，消化能力增強已能吃一些固體食物143． 2－3歲嬰兒固體食物的正確選擇( )。　 A、爛米飯、碎末豆腐干B、雞、鴨、魚去骨去剌，面食可選擇包子、餃子　 C、肉蝦剁成碎末狀 D、鮮豆、土豆剁成泥狀144．1—3歲嬰兒固體食物制作的原則( )。　 A、應由“軟”、”爛”為主．逐漸增加硬度 B、食物不能軟。以免影響嬰兒咀嚼功能　 C、制作時應以嬰兒喜歡吃為原則 D、可多吃些熘、蒸之類的食物145．適合3歲前嬰兒食用的固體食物的種類( )。　 A、主食可選擇米飯、包子等 B、主食可選擇“軟”、“爛”的米飯　 C、豆類和豆類制品 D、選擇的種類可與成人相近146．喂哺新生兒的牛奶或奶粉配置正確的選擇是（ ）。　 A、多加奶少加水 B、多加水少加奶 C、任意配置 D、一周以內的嬰兒按2：1的比例147．捏、拼、( )組成了嬰兒精細動作技能訓練的基本內容。　 A、抓、拿、摸、投擲、撕、握、插等 　 B、抓握、捏取、壓搓、折疊、捆綁、對擊、點指等　 C、抓、拿、摸、平衡、投擲等 D、拿、摸、爬、走等148．被動操和(　 )等形式都是嬰兒益智健身操　 A、主動操、模仿操、主被動操 B、主被動操、模仿操、韻律操　 C、模仿操、體操　　　　　　　　 D、模仿操、主被動操149．嬰兒觸摸自然的主要方法是( )。　A、利用自然資源認識實物名稱、形狀、顏色，通過感官吸收信息獲得體驗　 B、各種實物用手來觸摸 　 C、激發(fā)嬰兒的興趣讓嬰兒用聽來感受　 D、讓嬰兒隨意去摸150．嬰兒動作發(fā)展包括( )個方面。 　 A、軀干動作和四肢動作兩 B、上肢動作和下肢動作兩　 C、精細動作和大動作兩 D、精細動作和大動作和前庭平衡三151．嬰兒的大動作是按( )的順序發(fā)展的。 A 俯撐，抬頭、坐、爬、翻身、站立、行走 B、抬頭、翻身、俯撐、爬、坐、站立、行走 C、抬頭、俯撐、翻身、坐、爬、站立、行走 D、抬頭、翻身、俯撐、坐、站立、爬、行走152．( )是鐵的主要來源。　 A、海藻類 B、乳、蔬菜等　 C、肝、蛋黃、血、紅棗、瘦肉、桃、杏、黑李等 D、粗糧類153．對嬰兒鋅缺乏的影響描述不正確的選項是( )。　 A、食欲減退、口味異常、生長遲緩　 B、出現(xiàn)矮小癥、性功能發(fā)育不良、傷口愈合差，影響智力　 C、可引起佝僂病和手足抽搐　 D、可導致異食癬．如吃土、吃紙等習慣154．維生素C缺乏易引發(fā)( )。　 A、食欲差、精神不振、惡心、嘔吐、腹脹、驚厥、昏迷等　 B、干眼病、夜盲、角膜潰瘍、皮膚干燥、毛發(fā)枯干等　 C、壞血癥 　 D、兒童佝僂病155．哺乳期的母親食物搭配應注意(　 )。 A、多吃水果和蔬菜 B、多吃魚湯等高蛋質食物 C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質 D、多吃高熱量食物156．正確喂哺的方法（ ）。　 A、喂哺時，將兩孔成直線與嬰兒嘴平行，使奶液沿頰壁緩流而下　 B、喂哺時．將兩孔或直線與嬰兒嘴角垂直　 C、喂哺時，將奶嘴平放在嬰兒口中　 D、喂哺時．奶嘴的位置，只要嬰兒舒服就行157．( )可以統(tǒng)稱為嬰兒期。 A、03歲 B、06歲 C、01歲 D、018歲158. 下列說法中，不符合語言規(guī)范具體要求的是( )。 A、語感自然，不呆板 B、用尊稱，不用忌語 C、語速適中，不快不慢 D、多使用幽默語言，調節(jié)氣氛159．愛崗敬業(yè)的具體要求是( )。 A、看效益決定是否愛崗 B、轉變擇業(yè)觀念 C、提高職業(yè)技能 D、增強把握擇業(yè)的機遇意識160．( )是維持人類生存的主要物質。 A、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和維生素五大類 B、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質和水五大類 C、蛋白質、脂肪、碳水化合物、礦物質、維生素和水六大類 D、蛋白質、脂肪、碳水化合物、糖、水和脂肪六大類161．( )是嬰兒期細分出來的三個階段。 A、新生兒期 (01個月)、乳兒期（01歲）、嬰兒期（13歲） B、新生兒期（03個月）、乳兒期（12歲）、嬰兒期（13歲） C、新生兒期（03個月）、乳兒期（13歲）、嬰兒期（01歲） D、新生兒期（01個月）、乳兒期（12歲）、嬰兒期（13歲）162．( )是13歲嬰兒走路不穩(wěn)易摔跤的主要原因。 A、植物神經(jīng)發(fā)育不全 B、嬰兒的神經(jīng)細胞缺乏髓鞘 C、小腦發(fā)育較晚，平衡能力差 D、身體比例失調163．( )是社會保險主要內容。 A、養(yǎng)老保險、意外保險、醫(yī)療保險和航運保險 B、養(yǎng)老保險、工傷保險、醫(yī)療保險和失業(yè)保險 C、養(yǎng)老保險、工傷保險、分紅保驗和失業(yè)保險 D、旅游保險、商業(yè)保險、醫(yī)療保險和社會保險164．( )不屬于母乳的特點。 A、喂母乳可以增進母親和孩子的感情 B、母乳是嬰兒最喜歡吃的食品 C、母乳近乎無菌，利于嬰兒的消化和吸收D、母乳可以促進孩子的身體健康165．( )等廣泛存有蛋白質。 A、動物油、麻油、花生油、大米、干果、玉米 B、蛋、奶、瘦肉、魚、豆制品及小麥、大米、干果、玉米 C、奶油、魚油、牛奶、蔬菜、干果、粗糧 D、谷物類、根莖類、食糖、瘦肉、魚、豆制品及小麥166．碳水化合物廣泛存于( )等中。 A、谷物類、根莖類、食糖、水果、蔬菜 B、動物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類 C、奶油、魚油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米 D、奶類及奶制品167．( )是對嬰兒眼睛的發(fā)育特點正確的描述。 A、眼睛發(fā)育不良，易造成物理性遠視 B、眼睛調節(jié)能力強 C、眼睛調節(jié)能力弱 D、眼睛辨別能力強168．注意分為( )兩類。 A、長時注意和瞬間注意 B、有意注意和隨意注意 C、短時注意和持續(xù)注意 D、有意注意和無意注意169. 職業(yè)道德對企業(yè)起到( )的作用。 A、增強員工獨立意識 B、抹和企業(yè)上級與員工關系 C、使員工規(guī)規(guī)矩做事情 D、增強企業(yè)凝聚力170．( )是企業(yè)誠實守信的內在要求。 A、注重環(huán)境效益 B、開展員工培訓 C、增加職工福利 D