正宗絕秘領導者風采教材(編輯修改稿)

　

【文章內(nèi)容簡介】 ：要想向我學知識，你必須先有強烈的求知欲望，就像你有強烈的求生欲望一樣。追求成功亦是如此。要成功，我們必須先有強烈的成功欲望，就像我們有強烈的求生欲望一樣。成功來源于我要。我要，我就能；我一定要，我就一定能。是決心，而不是環(huán)境在決定我們的命運。只有決心，才最終決定我們的成功！針對你的每一個目標，以下四個問題請自問答：① 為何要達成這個目標？② 意愿有多強烈？③ 達不成怎樣？④ 愿意付出什么樣的代價？如果第一個問題的答案是：有十條以上理由；如果第二個問題的答案是：100%；如果第三個問題的答案是：不成功便成仁；如果第四個問題的答案是：不惜一切代價，表明該目標一定會達成。領袖的思維方式第2單元8一生當中，我們都在渴求機遇，然而我們卻常常不知道自己到底要什么機遇，或不知道它會長成什么樣子。即使知道，可當機遇降臨時，又常常沒準備好。偶爾真的很有運氣抓住了一個機遇時，然而又因抓不住下一次運氣而以失敗告終。或因沒有足夠的能力或耐力將其不斷放大，堅持到底，永不放棄，直致成功。真正的機遇，絕不是機遇的本身，而來源于對機遇的定義，對機遇的認識、準備與把握。每個人都會有好運氣，機遇面前人人平等。但是，能否抓住機遇，也許就不會平等。因為，要想天助，必先自助。這一切都在印證中國的一條古訓：天助自助者！9領袖的思維方式第2單元成功者都是“精神勝利”大師。古往今來，越是成大業(yè)者，其精神的力量愈是強大。成功旅途，失意難免，挫折難免。成功者不是沒有低潮，而是他們絕不會讓自己在低潮中“呆”得太久。太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一個成長的機會；凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。在追求成功的旅程中，如果我們真的遇到挫折，失意乃至失敗時，讓我們像永遠積極思維的“牛仔大王”李維斯一樣，立即大聲地對自己的潛意識說一句：心理狀態(tài)的改變，會帶來生理狀態(tài)的改變；反之，生理狀態(tài)的改變，也會帶來心理狀態(tài)的改變。所以，當一個人強行裝成快樂的樣子，他就會真的變得快樂起來；一個人裝成痛苦的樣子，他就會真的變得痛苦起來。控制不了情緒的人很難成功，即使成功了也很快就會失敗，所以要學會控制情緒，在這句經(jīng)典話語中：“太棒了”就是為了強行改變心境。在喊的同時，會使人容易變得更加理性，變得更加冷靜；“這樣的事情竟然會發(fā)生在我的身上，又給了我一次成長的機會。”當喊完這句話后，他注意的焦點會很自然會放在成長的“機會”上，而不會認為是倒霉的事件。生活中，如果你真的遇到一些不如意的事，該怎么辦？該怎樣對自己說？比如：坐車時，丟了錢包；出門時，遇到了壞天氣；拜訪客戶時，被趕了出來；見上司時，被臭罵了一頓；很長一段時間的努力，一夜之間付諸東流；突然遭受失戀的打擊……親愛的朋友，對待挫折、失意、失敗，快速自我調(diào)節(jié)心態(tài)最佳的辦法就是，當它們來臨時，請立即忘我地大聲對自己的潛意識說一句：“太棒了！這樣的事情竟然發(fā)生在我的身上，又給了我一個成長的機會；凡事的發(fā)生必有其因果，必有助于我。領袖的思維方式第2單元【 單元作業(yè) 】練習成功將理想變成行為，將行為變成結果。①態(tài)度②自我意象③B2思維④不說不可能⑤移山大法⑥練絕招⑦決心⑧自助者⑨太棒了第三單元領袖的管理工具杠桿管理給我一個支點，我將撬起地球。阿基米德領袖的管理工具杠桿管理第3單元一、方法杠桿頭腦風暴未來的競爭，就是學習力的競爭；學習力的競爭，說到底，就是創(chuàng)造力的競爭！ 大類62種創(chuàng)新技法：(2)聯(lián)想法自由聯(lián)想法組合聯(lián)想法垂直聯(lián)想法橫向聯(lián)想法反向聯(lián)想法類比聯(lián)想法強制聯(lián)想法接近聯(lián)想法(1)列舉法愿望列舉法缺點列舉法優(yōu)點列舉法問題列舉法功能列舉法特征列舉法機會列舉法用途列舉法(3)逆向法懷疑思考法功能反轉(zhuǎn)法結構反轉(zhuǎn)法形式反轉(zhuǎn)法因果反轉(zhuǎn)法修路反轉(zhuǎn)法不可能反轉(zhuǎn)法矛盾反轉(zhuǎn)法(4)發(fā)散法功能發(fā)散法結構發(fā)散法形態(tài)發(fā)散法因果發(fā)散法材料發(fā)散法方法發(fā)散法關系發(fā)散法組合發(fā)散法(5)加減縮放法加一加 / 減一減擴一擴 / 縮一縮變一變 / 改一改聯(lián)一聯(lián) / 學一學代一代 / 搬一搬修一修 / 延一延雜一雜 / 合一合反一反 / 定一定拆一拆 / 移一移及時將靈感的火花記錄下來，待需要時再系統(tǒng)整理，以創(chuàng)造出新的解決方案的一種創(chuàng)造技法。(6)靈感記錄法領袖的管理工具杠桿管理第3單元(8)頭腦風暴法個人自由式頭腦風暴個人集合式頭腦風暴輪回式頭腦風暴小組集中式頭腦風暴全員集合式頭腦風暴(7)立體思維法七問思考法分類思考法多叉樹分解法列表檢查法六帽思考法系統(tǒng)思考法(1)如何激勵員工（部屬）？ (5)公司應該制定哪些激勵成員向上的“游戲規(guī)則”？(2)如何增加公司的凝聚力？ (6)如何全面提高員工素質(zhì)？(3)應該有哪些好的觀念？ (7)如何提高領導藝術？(4)有哪些是不好的觀念？ (8)公司如何提高溝通效率？(1)面對圍坐式 (4)室內(nèi)自由式(2)背對圍坐式 (5)室外自由式(3)頭對圍躺式(1)自由奔放 (4)以量求質(zhì)(2)集中思想 (5)組合運用(3)延遲評判(1) 請每小組確定一個大家相對最有興趣（或最有討論價值）的頭腦風暴主題，時間，2分鐘。(2)選一到兩位寫字速度快的組員作記錄。(3)寫明序號，以掌握進展，并說出被記錄方案。(4)綜合運用8大類所有創(chuàng)新技法，快速“蹦”出方案,快速記錄。(5)對所有方案保持“只述不評”，無需解釋,無需討論,直到游戲進入“組合運用”階段。(6)要求方案具體, 越具體越有價值。(7)把每一個方案寫在白板上，使每個人得能看見，以利于激發(fā)出新的方案。(8)鼓勵參與, 保持熱烈的氣氛，以助頭腦“發(fā)熱” 起風暴。領袖的管理工具杠桿管理第3單元整理評判演示二次組合創(chuàng)新假使在現(xiàn)實生活當中由您去組織一個“頭腦風暴”，那么：(1)研討主題： (2)參與對象： (3)參與人數(shù)： (4)組織時間： (4)方案數(shù)量： 請大家花3分鐘時間，把上面的空填好，最好是兩份，一份給自己，另一份給公司或部門備案。領袖的管理工具杠桿管理第3單元二、文化杠桿快樂基金如果有人的表現(xiàn)存在某些不足，或者犯下了一些不是很嚴重錯誤時，嚴厲地批評、指責甚至懲罰，一般達不到讓他快速改正的目的，而且弄不好可能讓對方產(chǎn)生逆反情緒，結果往往適得其返。處理這類問題，有許多可以供應用的技巧，如同理心、贊美法則、批評法則、影響力黃金表等。當然，還有被證明行之有效的更好的方法“快樂基金”游戲法。2.“快樂基金”游戲規(guī)則這個游戲的名稱叫“快樂基金”；基金的來源是“罰