國家示范性中等職業學校項目建設條目描述(編輯修改稿)

　

【文章內容簡介】 守法教育、心理健康教育。學校作息時間表安排讀唱時間，每天有20分鐘時間讀報，讓學生了解政治時事，每周星期一第六節課為班會課，主題由學生科統一安排。學校建立了每周星期一早晨升旗制度，舉行“國旗下講話”（附件P306）。學校十分重視發揮共青團組織的作用。成立了團委會，各班都建立了團支部，積極發展學生入團，90％以上的學生加入了共青團組織。學校有學生業余黨校，先后舉辦了11期入黨積極分子培訓班，有218名積極分子參加培訓，近3年發展了18名學生入黨。五德育51機構與制度示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校是“湖南省中等職業學校學生管理工作先進單位”、“綜治穩定單位”、“湖南省文明單位”、“湖南省校園文學藝術聯合會常務理事單位”（見附件封一）。學校重視德育工作針對性、實效性。職業學校學生中存在的突出問題主要是：學習興趣不高，注意力分散；缺乏養成教育、行為控制力差；缺乏道德理想目標，對社會、家庭、個人責任感不強。學校針對職業學校學生普遍存在問題，開展一系列有針對性、有系統的德育工作。通過新生軍訓培養良好的行為習慣；建立心理咨詢室，開辦青少年心理健康講座（附件P310）；開展法律講座，增強學生守法意識。對特別學生進行跟蹤教育，推行校級領導包專業，中層干部包班級，班主任、科任教師包學生層層承包制，承包教師負責學生的學習輔導、思想教育、心理疏導和職業設計。有教育筆記，有個案分析，取得很好效果。制定并實施《衡陽縣職業中專學生日常行為規范》（附件P174），2008年11月把學生日常行為規范建設納入省級文明單位建設活動之中，通過“創建文明科室、文明班級、文明寢室、文明家庭、做文明學生”五創活動，培養師生的環境意識、團隊意識。通過“愛祖國、愛家鄉、愛學校、愛老師同學、愛父母”的五愛活動，培養學生責任心與愛心。通過主題班會、德育課、職業道德課、國旗下的講話等主渠道培養學生成材意識、職業道德意識、安全意識、文明公德意識。（附件P313）學校每個班級每天晚自習有20分鐘讀報和歌唱時間，培養學生表現能力及溝通能力。每年學校請有成就的畢業生回校開展“崗位成才”講演活動，培養學生愛崗敬業職業素質。實訓課前，實習指導教師對實訓學生有十分鐘上工位前安全、職業道德教育講話。通過班級綜合考評和多種競賽活動來培養學生團隊精神。五德育52德育工作針對性示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校的校訓是“勤奮求真，技專高能”，學生統一身著印有校徵標志的校服，早、晚唱校歌、班歌，形成勤奮、善技的本校文化特色（附件P407308 ）。學校利用每周星期日晚的教職工大會和星期三的行政干部周例會、校長辦公會對全校教職工和領導班子成員定期進行工作作風、工作效益、愛崗敬業、尊師愛生教育。每月對教師和領導班子量化考核，優秀率98％（附件P314317 ）。學校開展豐富多彩的文體活動，每年舉辦“五四晚會”、“中秋晚會”、“元旦晚會”、校運會等大型活動。班級每周有“主題班會”；每期舉辦“廣播操”、“拔河”、“棋類”比賽等有利學生身心健康的文體活動。2008年，把每周星期三下午定為興趣活動課，全校共有興趣活動小組和文藝社團24個，學生全員參加，個性特長到充分發揮。學校有“云帆”文學社團，辦有校刊《云帆通訊》，有學生記者站、廣播站等，這些組織在學生科、校團委的指導下開展各種文藝和宣傳活動，增強學生的團隊精神和愛祖國、愛家鄉、愛學校的意識，提高了學生社會活動能力。學校綠樹成蔭，鳥語花香，是市“園林式學校”。教學樓前有中外名人雕塑，主干道兩邊建有文化長廊，實驗大樓和學生公寓墻上有永久性的職教宣傳標語，中心花壇有人工景觀，林蔭道邊有休閑桌椅，充分彰顯服務育人、環境育人的理念。（網址：）五德育53校園文化建設示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校占地316畝（21萬平方米）。有3棟教學大樓，65個標準教室，教室均符合《中小學校教室采光和照明衛生標準》和《中小學校建筑設計規范》要求。學校有實驗大樓2棟，培訓大樓1棟，專業實驗實訓室23間，能滿足項目教學、現場教學需要。實驗大樓有8000平方米，電子技術應用專業的電工、電視機、單片機等項目實驗室，工位都在80個以上，機電設備安裝與維修專業的金屬工藝、數控操作室都有60個工位，計算機中心有662個工位，財會模擬室70個工位，服裝制作室有50個工位，所有專業實驗實訓項目的工位均能滿足1個班以上的實驗實訓的需要。學校有圖書館1棟，配有電子閱覽室3間。教師閱覽室1間，有座位60個，另有20座電子閱覽室，教工閱覽室座位數約占教工總數27％。學生閱覽室有座位350個（含電子閱覽室座位數40個），占在校學生人數11％。有3棟獨立的學生公寓，床位3284個，住校學生床位率已達100％。有1棟獨立的學生食堂，座位1000個，占在校學生的32％。有能同時容納80人的澡堂4間，有90個蹲位的公共廁所3棟，學生公寓均配有衛生間。廁所、澡堂清潔衛生。六基礎設置設備61校園校舍示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校擁有65個集多媒體、智能廣播、監控系統于一體的現代化教室，并有4間100座的獨立的多媒體梯形教室，2間50座的語音室設備使用正常。實驗樓裝配8個計算機房，有教學用機662臺，每100名在校學生達到23臺，計算機設備完好率100％。校園網以寬帶方式與互聯網相連，已連接到校內所有科室、教室。學校教學管理、學生管理已實行智能化，各辦公室均配備了計算機并與校園網和互聯網相連。后勤管理實行IC智能管理系統，食堂、醫務室統一實行一卡制。六基礎設置設備62公共教學設施設備 示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 ，，專業圖書占圖書總量61％。(附件P401404)，是衡陽縣“圖書館建設示范學校”。（附件P405） 自2007年每年購圖書5600冊，總金額63320元，08年購圖書6300冊，總金額74500元，、。（附件P389391） 、電子閱覽室3間，能同時容納120人上網。 學校訂有報刊203種，其中專業報刊106種，％（請見附件P406407）六基礎設施設備63圖書與報刊示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校有1600平方米的風雨操場，1個室內健身房，1個室內乒乓球室，1個室內羽毛球室。學校有400米、300米環形跑道田徑場地各一。學校有籃球場5個，排球場5個，足球場2個，羽毛球場6個，乒乓球臺21個，其中室內乒乓球臺9個，室外乒乓球臺12個。學校體育器材和設施齊全，符合《體育教學大綱》的要求。（附件P408409）六基礎設置設備64體育設施設備示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校一向注重常規管理、大力推進管理體制改革。制訂了《衡陽縣職業中專管理手冊》，形成了全面、周密、規范的管理體制。實行校長負責制和全員聘任制，崗位目標考核制，結構工資制。實行按需設崗、以崗定薪，合同管理、量化考核，把考核結果同工資待遇，評先評優，晉職晉薪掛鉤。（附件P212）學校設有辦公室、教研室、教務科、學生科、總務科、實習與就業中心6個行政管理機構。黨總支下設3個支部；在學校的各項工作中，黨員總是走在前面，勇擔重擔，很好地體現了共產黨員的先鋒模范作用；群團組織有工會、婦委會、團委。黨、團、工會、婦委會組織健全，形成了科學、嚴謹、高效的管理體系。教職工代表大會制度健全，每年1月份召開全體職工代表大會（附件P410420），實行代表提案制。校長定期向職代會匯報工作，重要制度、重大決策、重大項目建設由職代會審議通過。如：2008年，職代會審議通過《衡陽縣職業中專教師結構工資方案》（附件P111113），民主評議干部、審議財務工作報告。嚴格執行《校務公開制》（附件148149 ），內容涵蓋人事調整、財務支出、基建工程、設備購置、車輛使用、公費接待等一切事務。七常規管理71管理體制示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 根據專業培養目標確定課程體系，公共課、專業課和實踐課，課時比為3：3：4。實踐操作課比例不低于專業課授課時數的50％。根據市場需求，由專業指導委員會指導論證，適時調整課程內容。電子應用技術專業刪除《收錄機原理與維修》，增開《單片機課程》，財會專業縮減計算技術課程學時，開設股票證券課程；機電設備安裝與維修專業增開AutoCAD和數控加工技術課；建筑專業開設了計算機輔助設計課程。（附件P294296，P 660683）學校具有30年辦學歷史，形成了科學、系統、嚴格、細化，能體現技能教學特色和人文精神的教學、教師管理制度，共有涵蓋質量目標、常規工作、實驗實訓考核等方面的8制度、5意見、6方案、7職責、2細則共28項制度。（附件P150163）學校堅持教學中心論，所有崗位為教學服務，近三年來，學校學費總收入約1800萬元，用于教學專項經費共460萬元，平均每年教學開支占學費收入的31％。（附件P391395）學生所用教材、有兩個來源：一是校本教材，由本校教師根據本專業實情編寫，二是根據《衡陽縣職業中專關于教材征訂有關規定》，教務科、教研組組織制定訂購計劃，由衡陽市職成中心統一提供教材。（附件P398400）學校有教學督查小組（附件P 423433 ），教學督查組是督導教學情況和評價教學質量的權威機構，《制定教育教學質量評價方案》（附件P116118）每個月開展一次教學大檢查，每2個月進行一次學生問卷調查，每學期對教師課堂質量和技能教學進行公開評測，每期對學生進行理論和技術能考試。教師愛崗敬業，學生滿意率96％。（附件P314315）七常規管理72教學管理示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校擁有實驗大樓2棟，培訓大樓1棟，裝備了電子電工、會計模擬、數控機床、單片機等23個實驗室，另有7家校外實訓場所（校企合作）。校內實驗室均配有實習指導教師，每天課余向學生開放3小時。周累計15小時以上，星期天全天候開放（附件P435）。各專業成立了課外興趣小組，參加興趣小組的學生在專業教師的指導下自主學習，電子專業黃偉、蔣丁山等擁有多項發明專利，專利證書（見附件P791808）。校外實訓基地按合同開放，每年接收學生實習不少于2個月，學生實習在專業教師和工廠師傅的指導下進行。一切實驗實訓活動有計劃，有記錄，有總結，有廠方鑒定意見（附件P490511）。圖書室、閱覽室（含電子閱覽室）面向全體學生開放。每月圖書借閱平均在15000人次以上，閱覽室開放時間每周達47小時。 學校有1個1600平方米的室內運動場，各項體育設施和器材齊全，除正常上課外，每天的三餐前后向學生開放4小時，周累計20小時，雙休日有專人值班，全天向學生開放，課余周開放時間達到20小時。（附件P434 ）七常規管理73學生自主學習與發展機制示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 學校結合中等職業教育的實際情況和本校學生的特殊性，制訂了日常行為規范、學習管理、食堂管理、寢室管理等一系列制度，做到有法可依，有章可循。（附件P176188）成立了以校長為組長，副校長為副組長，各科室負責人、各班主任、政治教師為組員的管理領導小組。形成了以黨總支、校長室為核心，以學生科為龍頭，辦公室、教務科、實訓處、婦委、團委、班主任、學生會、門衛、宿舍管理員及科任教師共同參與的管理網絡。按班配備班主任，班主任和管理人員素質高，責任感強，管理效果好。學校通過“僑心工程”和海峽基金會籌措社會資金救助貧困學生（附件P366），對家庭經濟困難的學生實行學費減、緩、免，除了國家財經每人每年資助1500元以外，學校拿出學費收入的5％用于資助貧困學生，2007年支出26萬，2008年支出28萬（附件P338339）；學校開辦職專家電維修部、榮華服裝廠等校辦企業，為貧困學生提供勤工儉學崗位。注重加強班主任隊伍建設，經常派遣班主任去省、市培訓，學習新的教育理念和教育方法，組織班主任觀看全國著名班主任管理經驗介紹光碟，定期召開班主任工作研討會，提高班主任管理能力和管理水平，近年來，先后有劉太順、王青梅、曾余蘇、劉建華、魏啟春等老師被評為省優秀班主任。學生對學校管理滿意率高，每期教學調查滿意率均在96％以上。（附件P255271）七常規管理74學生管理示范性中等職業學校項目建設條目描述一級指標二級指標建 設 基 礎 鄒順意副校長分管后勤，學校食堂、學生公寓分屬總務、學生科管理，分別列入總務科、學生科工作職責。食堂非承包經營，不以贏利為目的。學校對食堂各個工作環節均訂立嚴格的管理制度，對環境衛生、食品安全制度尤為嚴格，每周一次普查。學生免費住宿，學生公寓管理有包括起床、衛生、內務、值班、就寢、安全等一列管理條例，學生公寓采用智能系統統一控制。學生對住宿和伙食非常滿意。學校嚴格執行《學校衛生工作條例》。建立了以校長為組長的食品、飲水安全工作領導小組。制定了《食堂衛生檢查