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義烏市東洲小學三年發展規劃-義烏市東洲小學三年發展(編輯修改稿)

2025-08-30 08:40 本頁面

　

【文章內容簡介】入推進“寫字教育”特色，以“普及+提高”為指導思想，在原有基礎上，不斷創新寫字教育的新途徑，新方法，提高工作的實效性，力爭三年后該特色能基本形成，并且在市內有一定知名度。四、保障措施（一）健全組織學校成立學校領導，教師骨干，家長代表為成員的三年發展規劃領導小組，全面負責規劃的制訂、討論、評估、實施等工作。學校全體教師職責分明，責任到人，分工合作。（二）統一思想統一思想，統一認識，學校通過召開行政會議，教師座談會，全體教師會議等，努力讓辦學理念成為每個教師教育教學工作的指導思想。組織討論，修訂《三年發展規劃》，學校在充分分析學校發展現狀的基礎上制訂出《三年發展規劃》草案，多次組織學校骨干，教師代表進行討論、修訂，并取得全體教師共識，使之成為全體教師工作的行動綱領。學校把各項目標進行分解，落實各項目的責任部門和責任人，確保規劃的落實。（三）完善制度完善教師評價和激勵機制，制定教師職務聘任制和全員崗位聘用制等制度，建立健全學校內部管理機制，調動教師工作的積極性和主動性，提高工作實效和質量。建立目標責任制，實行條線負責制。建立健全教職工崗位職責，強化各條線負責人的職責權利，做到職責明確，把學校發展的具體目標落到實處。堅持依法治教的準則，校本管理的方向，和諧民主的關系，在制度的制定和執行中堅持以人為本，體現民主化管理。（四）后勤保障學校努力爭取上級教育行政部門和街道黨工委、辦事處的支持，加大對學校的投入，進一步完善現有辦學條件。注重后勤隊伍建設，繼續發揚“勤快、務實、節約”的工作作風，樹立“全心全意為教育教學服務，為師生員工服務”的意識，努力提高管理和服務水平。加強學校財產財物的管理，嚴格財經紀律，實行科學的經費預算，做好大宗物品的規范采購，讓有限的經費發揮最大的效能。繼續開展“平安校園”的創建活動，定期開展安全大檢查，杜絕安全隱患，確保師生人身和財產安全，為學校發展提供保障。（五）反思調整每學年末，學校三年發展規劃領導小組必須對規劃實施情況進行回顧與展望，肯定規劃實施過程中取得的成績，反思存在的問題，明確今后的努力方向。學校還要根據教育形勢的變化，及時調整辦學目標，教師發展目標，學生發展目標等，使規劃緊跟教育發展的步伐。五、階段推進計劃項目———學校管理完善內部管理體制，制定學校規章制度，初步形成學校管理團隊。加強領導班子隊伍建設，完善學校管理隊伍，健全和完善學校規章制度。創建一個團結合作，積極向上，公正合理的和諧環境，充分調動全體師生的主動性和創造性。師資建設制定教師發展評價制度，以教師專業發展年為契機，鼓勵教師開展學習，更新工作方式，融入新環境。制定骨干教師培養辦法，培育高素質教師隊伍，完善教師發展性評價考核制度，創設骨干教師發展平臺。初步形成能代表學科水平的教學骨干集體，并且發揮骨干的輻射示范作用。德育工作建立學校、家庭社會三位一體的全方位育人體系，啟動《東洲小學學生在校一日好習慣》培養。建立德育評價體系，深入進行《東洲小學學生在校一日好習慣》培養活動。豐富德育主題活動，健全德育主題活動序列，鞏固《東洲小學學生在校一日好習慣》培養成果。教學工作完善各項教育教學制度，完善教學質量保障體系，開展備課方式改革。完善學生評價和課堂評價體系，開展綜合實踐活動和校本課程的開發和實施形成以學生為中心的基本教學模式，學生

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