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高考地理四項基本能力(編輯修改稿)

2025-09-01 18:10 本頁面

　

【文章內容簡介】 (1)～ (2)題。 (1)甲、乙兩地多年平均降水量的最大差值可達 ( ) A． 49 mm B． 99 mm C． 149 mm D． 199 mm (2)北京市的泥石流災害 ( ) A．發生頻率隨降水量的增多而增加 B．多分布于西部和北部的高山高原 C．強度與地質構造和地形地貌有關 D．可通過加強監測和預報避免損失 [解析 ] 本題組主要考查學生從圖中獲取和解讀地理信息的能力，需要調動和運用有關等值線圖的判讀方法與技巧。第(1)題，從圖中可知甲地降水量在 700～ 750 mm，乙地降水量在800～ 850 mm，兩地降水量差在 50～ 150 mm，故 C選項正確。第(2)題，泥石流多發生在地形崎嶇、降水多的山區，從圖中可知北京市泥石流多分布在西部和北部的高山高原地區。 [答案 ] (1)C (2)B 能力三描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規律所謂描述事物，一般是表現事物的形態或狀態等特征，闡釋事物則是對事物的說明和解釋。描述和闡釋事物的能力即考查考生描述、概括、理解各地理事物的空間結構和發展變化的能力。同時用準確簡煉的地理學科語言表達出來。為此在復習備考期間要注意以下幾方面：圖 1 [典例 3] (2022 四川高考 )圖 1和圖 2分別是我國東北部分地區 2022年 12月 1日～ 2022年 4月 15日氣溫距平圖和降水距平百分率圖 (圖中距平是指該時段氣溫或降水的值與該地同期多年平均值的偏差 )。讀圖回答下列問題。圖 2 (1 ) 選擇圖 1 和圖 2 中的一幅圖，描述氣溫或降水與常年同期比較的差異情況。 (2 ) 據圖 1 和圖 2 ，指出春季氣溫回升后圖示區域澇災最嚴重的地區，并說明理由。 (3 ) 結合東北地區的作物熟制和耕地類型，分析圖示氣溫、降水狀況對該地區農業生產的不利影響。一、獲取和解讀信息二、調動和運用地理知識、基本技能 1．讀圖分析能力。從讀圖名、圖例入手，結合圖例判讀不同圖例在圖中的分布狀況，歸納分布規律。 2．春季洪澇多與冬季積雪量、地形和春季氣溫回升有關。 3．氣溫一般影響農作物熟制，降水量影響耕地類型。三、描述和闡釋地理事物、基本原理與規律 (1)描述氣溫距平和降水距平百分率，要從不同圖例在圖中的分布入手，歸納出其空間分布大勢。 (2)冬季氣溫低，積雪量大，春季氣溫回升快，融水多且集中，再加上地勢平坦，排水不暢，極容易造成春季洪澇。 (3)氣溫低不利于農作物生長，會影響春播時間；降水多會造成土壤積水嚴重，會形成土壤漬澇，不利于作物生長。 [答案 ] (1)圖 1：圖示區域氣溫均較常年同期偏低 (或大部分地區偏低 2～ 4℃) ；偏低值大致由東南向西北 (或由東向西 )增大；西部 (或西部平原 )偏低值最大，達 4℃ 以上。圖 2：大部分地區降水較常年同期偏多；偏多量大致由東北向西南 (或由東向西 )增大；西南部 (或西部平原 )偏多量最大，達 1～ 2倍。 (2)西部平原地區。該區域氣溫較常年偏低值最大；降雪 (水 )量較常年偏多量最大；積雪量大；地勢平坦，積雪融化后地表水流不暢。 (3)東北地區作物一年一熟，春播秋收；春溫較常年偏低，春播推遲，生長期縮短 (或收獲延遲，作物易受秋季低溫冷害影響 )；東北地區以旱地為主，土壤中含水量過大，難于耕作，不利于作物生長。 [ 練習 3] ( 20 13 高考臨考押題密卷 ) 根據材料，回答下列問題。材料一下圖為 7 月份美國本土 24℃ 等溫線分布圖。材料二加利福尼亞州年降水量北部約 1 25 0 mm ，南部不足20 0 mm 。 1 97 3 年，加州北水南調主體工程完工， 1 99 0 年達到設計輸水能力。后來，加州又繼續興建大大小小的調水工程。得益于這些長距離調水工程，加州的干旱河谷地區出現了灌溉面積 2 00 0 多萬畝的良田。 (1 ) 描述圖中 24℃ 等溫線的走向，并簡述西部沿海地區等溫線走向的成因。 (2 ) 加利福尼亞州的干旱河谷變成良田，其農業區位發生了哪些變化？ (3 ) 分析加利福尼亞州北水南調工程對生態環境的影響。 [解析 ] 第 (1)題，從圖中可以看出 24℃

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